学生物理月考考试总结.pdf

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1、 1/9 学生物理月考考试总结 本文对高三物理学科进行了反思和总结。希望大家能认清不足，再接再厉。1.缺乏对物理的透彻理解 物理是这学期的一门新学科。虽然我在学校自然课上接触过一些物理学问，但这些学问对于物理学科来说只能算是肤浅的。所以很多同学还是不知道物理考试考什么，应当怎么学物理。2.我不会在课堂上抓住要点 物理学与其他学科的不同之处在于，试验很多，包括老师的演示试验和分组试验。许多同学只留意试验过程中的兴奋感，而留意试验的设计、试验现象的分析、试验次数 依据加工，甚至最终的试验结论都不感到饶有兴趣。而物理考试不仅考查试验过程，更留意同学能否设计试验、精确记录试验现象、正确获得试验 结论，

2、尤其是迅速而灵敏运用试验结论解决实际问题的力气。3.问题不规范 物理和数学虽然都是理科，但是做题的标准要求差别很大。这次考试，孩子在算术题中失分最多，多半是由于对物理算术题的步骤不生疏，要么没写公式，要么漏了单元，要么忘 2/9 了代数过程。物理的计算步骤特殊严格。虽然我在课堂上多次演示和强调，几次支配同学在练习本上练习，但是同学从学校开头就始终在处理数学，解决数学的方法已经深入到到我的脑海，生怕一时半会儿很难转变。4.上课不专心 比如声音现象中的声调和响度这两个概念，在日常生活中并没有那么规范，比如唱歌时的“高”，小声说话时的“低”，其实指的是声音的响度。这样同学很简洁把“音”和“响度”混淆

3、。所以我教这部分内容的时候，特别强调这两个概念 念的不同表述方法。音调只能用凹凸不能用大小，影响因素是频率;响度只能用大小或强弱，影响因素是振幅。可是，从试卷完成状况来看，部分考生还是分不清，这反应出听课效率很低，缺乏专心上课的习惯。同学物理月考考试总结 3 这次月考我的物理考试成果不是很理想，由于我被扣了几分都是因马虎、不认真造成的。其实有很多的基本学问我没有学好。上课听老师讲题，当堂记得很清楚，但是过一段时间就不愿定了，明明已经遗忘一些，自己却丝毫不知，还以为什么都会的;作业有时写的认真，有时就有些怠慢了，等发回来看自己也错了那么多。考试，自然不用说，成果起伏很大，认真做了，成果就高些，倘

4、是疏忽一点，那成果便不堪 3/9 入目了。总而言之，还是没有从根本上重视物理。就针对这次月考来讲，可以当作反面典型了。一，（复习）没有到位。总觉得物理没有什么可以复习的，翻翻卷子也就放下不管了。突然想起学校班主任对我说的话来：“你虽然觉得擅长那一科但是事实并不是你想的那样，有时间应当去琢磨自己的弱项，提高的空间还很大。”总听人家说“不听老人言，吃亏在眼前”，现在真正自己体会到了。假如考前认真温习一下书本，或许结果会比现在更好些。二，答题过于匆忙 做题的时候太急了，觉得这次的题目做起来并非那么的难，很多题目连题都不带看完的就去做下一个，然后不会的连想也不想就在那空着，连续做做后面的题。在最终的几

5、分钟里我更是不去检查一下哪里有错，觉得我已经写完了也认为那些题做得挺好的，但发下卷子，错的几乎都是那些被我忽视的题。三，审题不够细致。有些题目并非不会，就是马虎，什么法线应当是虚线我画成了实线，空里添度数的我添成了反射光线，计算题的输给算错了.这些都是由于马虎大意造成的。这错不知犯过多少次，但似乎是屡教不改，尤其是一着急，就更别说了。而且错的都是老师强调过的题，错的太冤了。4/9 这个学期还有大半，这个局面也并不是无可挽回的，只是我要付出比别人更多的努力罢了。以上的缺点我会尽量改掉，相比大喊“我确定要改掉全部缺点”的空（口号），我想尽量更实际一些，在以后的学习中要做到以下几点：一、课内重视听讲

6、，课后准时复习。新学问的接受，物理力气的培育主要在教室上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方式。上课时要紧跟老师的思路，主动开放思维猜度揣测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确把握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不接受应用不清楚立刻翻书之举。认真独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点

7、、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系。二、适当多做题，养成优良的解题习惯。要想学好物理，多做题目是难免的，生疏把握各种题型的解题思路。刚开头要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以关怀开拓思路，5/9 提高自己的分析、解决力气，把握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便准时更正。在平常要养成优良的解题习惯。让自己的精力高度集中，使（大脑）兴奋，思维快速而灵敏，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时

8、任凭、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成优良的解题习惯是特殊重要的。三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上，由于每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特别是对自己要有信念，永久鼓舞自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的傲慢感。在考试前要做好预备，练练常规题，把自己的思路开放，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简洁的基础题要有十

9、二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超 6/9 常发挥。同学物理月考考试总结 4 期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也开心而兴奋不起来，由于怕自己期中考试考砸了。所以成天就只想着希望自己不会出错、马虎大意，分数要保持原有的优势等等。最终，成果出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降落在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。全部的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己（准备）。”接着，把无望和后悔留给了我比上学期总分下降了 20 多分 我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵

10、 这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的颜色、信念与傲慢，使他将要与其他失去光荣的花朵永久的长眠于地底深处。为了挽救这脆弱的花朵，必需唤醒他的信念，而（成功）恰恰是唤醒信念的最佳方法。所以，为了成功，必需有一套好的（学习方法）和学习习惯，我准备，做到以下几点：一、要指定好学习目标和方案。二、做好五个环节：(1)（课前预习）。大致看一下当天要学习的内容，不懂的 7/9 地方问导师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数;(2)上课认真听讲。把思路跟着导师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听导师讲解，假如还不懂，可以等下课问导师或同学。在认真听

11、讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。(5)订正。导师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严峻对待。三、课外尽量少点接触（电脑）等（消遣）性、引诱性较高的（物品）。四、多看课外读物、新闻。只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。同学物理月考考试总结 5 在这次期中考试中，我考的不是很好，中等偏下。认为正确而不怀疑老师确定看过我的试卷，下面是我从试卷中所能够发觉的我所存在的问题。1，我发觉自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不 8/9 足，有些

12、地方甚至消逝了错误。2，自己对物理公式的应用，有些公事没有记牢存在着不足。3，有些问题老师您都讲过，但由于自己过于自大，上课的时候没有认真听讲，有些题目虽然已经听降了，但客商没有做好笔记，课下也没有认真思索。4，再好好写一下自己的不足，就是一点点的缺点也写出来。基于以上几点，我准备在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成果：5，加强自己对于定义以及概念的理解，充分发散自己的思维，加深理解与记忆，绝不容许有任何的偏差，为了进一步巩固自己对概念的记忆，每天对于学到的定义熟记，并且与同学争辩定义的应用以及内涵。6，对于公式，我认为，公示的记忆在于积累，以及应用的娴熟程度，要提高公示的应用水平，我想多做题，上课认真听讲是达成公式应用水平提高的第一步。7，上课认真听讲，多记笔记，对于老师讲的任何问题，都要弄清弄明白，不存在任何的遗漏。8，对应着自己列出的缺点任凭写点。有了这次的教训，我在以后确定认真学习，克服自己的缺点，努力学习，提高自己的物理水平，在下次的考试中取得 9/9 好的成果。