学年上学期八年级地理备课组工作总结3篇.pdf

《学年上学期八年级地理备课组工作总结3篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年上学期八年级地理备课组工作总结3篇.pdf（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1/7 学年上学期八年级地理备课组工作总结 3篇 学年上学期八班级地理备课组工作总结 1 13-14 学年下学期八班级地理备课组工作方案 一、指导思想 本学期我们八班级地理备课组由二人组成，我们将在科学理论的指导下，遵循训练教学规律，切实贯彻新课程标准重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保同学学科素养的提高和本学科教学目标的顺当完成。我们将认真贯彻落实学校新学期工作看法，以培育同学良好的学习习惯和深厚的学习兴趣为重点，着眼于同学创新意识的提高，切实提高地理教学质量。二、工作措施 为了提高本组地理老师的教学质量，促进素养训练的全面实施，进一步深化学校地理课堂教学改革，切实解

2、决和争论训练教学改革中消逝的新问题和新状况。本备课组本学期的主要任务如下：（一）备课 1、每周集体备课一次，深入到到分析教材，留意重点 2/7 内容和难点内容的解剖，制定突破重点、难点的方法和措施。2、做到四个统一，我们备课组依据学校要求统一教学进度，统一教学重点、难点，统一练习，统一反馈训练。3、组内老师认真备课、备教材，认真上好每一节课。（二）教学 1、加强课堂管理力度，坚持同学合作、探究式教学，提高同学学习地理的兴趣，发挥同学的主观能动性。2、连续抓好学法指导和良好学习习惯的养成，落实好读图、识图、填图力气以及综合分析力气的培育。3、减轻同学学习负担，教材学问点力争当堂消化吸取。4、每课

3、写好教学反思，记录下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身，成为真正的“学习反思型”老师。（三）教研 1、依据学校的工作要求，主动参预训练科研活动，以提高自身的力气，为今后进展做好基础工作。2、为提高老师训练教学理论水平，主动学习训练教学理论学问，以解决平常训练科研理论不足的实际问题。3、依据教研组的支配，主悦耳课评课，提倡相互听课。20 xx-20 xx 下学期八班级地理备课组工作方案 营丘镇中学 八班级地理备课组 学年上学期八班级地理备课组工作总结 2 3/7 09-10 学年上学期八班级地理备课组方案 新的学年开头了，地理科组将一如既往，在科学理论指导下，遵循训练教学规律，切实贯彻

4、新课程标准重要思想，坚持“以学定教”、“公正施教”的原则，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保同学学科素养的稳步提高和本学科教学目标的顺当完成。八班级地理教学的学年方案中主要有三个主要任务，一是完成本学期的中国区域地理教学，二是完成下学期中国地理部门分析和分省地理教学，三是完成下学期的乡土地理莆田地理教学，并做好学校地理睬考复习备考工作。本学期主要的地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土状况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本状况、我国的

5、民族政策。其次章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本状况，介绍了对我国经济进展的有利影响，并指出了不足。第三章：中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章：中国的区域地理：介绍了区域地理的划分。重点叙述了四大区域的状况。本学期的教学方案：4/7 1、以课改的精神和要求指导教学。要依据教学目标、教学任务的要求选择教学方法，特别要留意激发同学学习的主动性、缔造性，以便顺当地实现教学任务，完成教学任务。留意课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合：教学活动应当是由教学内容、同学、老师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视同学学习的结果，更应留意

6、师生共同探究新学问的过程，重视同学学习的经受和阅历，关注同学体验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富同学的经受和阅历，转变同学的学习方式，实现学问传承、力气进展、态度与价值观形成的统一。在平常的教学中，强调地理同生活实际的联系，缔造一切条件，让同学感知生活中处处有地理，引导同学把课堂中的地理学问和方法运用于生活实际中去。2、要留意非智力因素的优化与智力潜能的开发，以同学进展为本，一切为了同学，全面关怀同学；提高教学效益，保证教学质量，推出教学品牌。3、要特别留意学习方法的争论和指导，以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案，周到思

7、索、周密支配，严格要求、严把关口；勇于改革、勇于创新，来夯实每一位同学的学习基础，以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。4、强化对基础学问的巩固，重视学问点与时事地理的 5/7 结合，进行全方位的开放性试题训练。5、本学期，备课组每位老师开设一节公开课。6、主动参预涵西片区的地理教研活动和涵江区课改开放日听课，在听课，评课，集体备课的活动中提高课研力气。7、做好期末复习工作，争到好成果，最终写好学期总结和教学工作总结。八班级地理备课组 09 年 9 月 学年上学期八班级地理备课组工作总结 3 20 xx-20 xx 学年上学期八班级地理备课组工作总结 一、加强师德修养，提高道

8、德素养 本学期我们教研组认真学习政治思想理论，学习义务训练法、老师法、中学校老师职业道德规范等训练法律法规；对待同学做到：民主公正，公正合理，严格要求，急躁训练；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调，主动沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、加强地理学问学习，练好扎实的教学基本功 在地理教学方面，加强训练理论学习，提高教学水平。为了上好课，做好以下工作：1、课前预备：备好课。认真学习贯彻义务训练地理课程标准，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握学问的规律。了解同学原有的学问技能的质量，他们的兴趣、6/7 需 要、方法、习惯

9、，学习新学问可能会有哪些困难，选择实行相应的措施。考虑地理思维和学法，解决如何把已把握的学问传授给同学。不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受应用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，并认真搜集每节课的可件和课外学问，保存在电脑中。在教学工作中留意同学力气的培育，把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全

10、体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻同学的负担。增加教学技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入到到浅出。在课堂上特别留意调动同学的主动性，加强师生相互沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在 7/7 课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。3、要提高教学质

11、量，还要做好课后辅导工作。在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。