小学期中考试总结2篇.pdf

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1、 1/4 小学期中考试总结 2 篇 学校期中考试总结 1 期中考试结束了，这个学期也已过半，仔细查阅同学们的一张张试卷，一个个问题慢慢地暴露出来，也想到了一些解决的方法：一、修改病句作为一个难点，不仅要系统地讲授，使同学把握修改病句的步骤：读、找、改、查，生疏常见病因，知道修改病句的原则，还要加强练习，可以一天一道或两道，不求多只求精，让同学通过反反复复地练习把握修改病句的方法。二、答题中同学的语病也是反复消逝，尤其是口语交际题和阅读理解题，通常会消逝错别字、语序颠倒、用词不当、表达不清等病因，这与同学的语言习惯有很大关系。我想首先应规范课堂上老师的.讲话和同学的发言，其次就是作文课上，同桌要

2、切切实实地互改作文，削减病句。再次，老师在改作文时，可记下同学作文中的典型语病，并拿到班里引导同学修改，提高同学对语病的敏感度。三、在平常的练习和考试中，要反复强调好的答题习惯，如仔细审题，认真检查等。2/4 四、书写规范这一项要常抓不懈。从试卷来看，部分同学第一页字迹工整、板书整齐，可到其次页，字就飞起来了。由此看出，书写规范的习惯并未真正养成。老师要通过每天的作业，坚持抓同学的规范书写。五、最终一道考察课外读本的推断题应当是失分最多的一道题目。在以后的教学中应当再精减课本的教授时间，给同学留足读同步阅读的时间，并针对文后的思索题引领同学争辩。六、本次作文，同学写得不够好。主要缘由是大部分同

3、学无话可写，作文中的每句 话都是绞尽脑汁，一点点挤出来的。因此要建议家长节假日时多带孩子走走，领略了并有所体会领略了并有所体会家乡洛阳的风景名胜和文化古迹。学校期中考试总结 2 (一)整体总结 首先，建议大家先对自己的期中考试整体状况做一个总结。想必同学们对自己的成果都有确定的期望值，至少有确定的期盼。那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题：1.名次、成果是上升还是下滑?2.假如上升，是由于题目适合你(有些同学遇到比较难的 3/4 题目成果会比较好，有些反之)，还是同水平的同学消逝了失误，还是自己的水平真实上升了。(二)学问点总结 学问

4、点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种状况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。其次种状况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相像的陷阱里。那么，如何正确进行学问点的总结?首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的状况进行一个全面的回想。请同学们细细阅读卷子中的每道题。留意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。其次，同学们应着重对这部分学问进行复习。这里应当留意的是，千万不要就题论题。假如只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形

5、，可能又错了。殊不知，一道题错了，可能是你相关的学问体系就没有搞清楚。所以，同学们应当做的是，由点及面，对这部分题涉及的学问做一个更深、更广的复习。(三)考试技巧总结 请同学们再次回顾整个考试过程，这次你的回顾重点是 4/4 在考试技巧上。请同学回想，也问自己几个问题。1.这次考试你的策略是什么?时间支配是否合理，有没有消逝先紧后松或先松后紧的现象?2.有没有消逝填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?假如有，你要怎么能让自己记住这个失误?3.具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否由于纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否由于专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分，等等。通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，假如你能怎样支配时间，支配答题挨次，就能取得更好的成果。把你总结的记下来，这都是最宝贵的阅历。进行这些总结后，同学们不要忘了，有一项工作是必需的：把这次考试的错题总结到你的错题本上，以更好的回顾和吸取教训。最终，温馨提示各位同学们，请大家依据以上的总结，结合你个人和学校的状况，对下一阶段的学习，可能是下一次月考前或期终考试前的学习，调整你的方案、学习内容、时间支配，做出更适合你的方案和支配。