吉林省汪清县八年级地理下册第五章中国的地理差异学案3(无)(新版)新人教版.pdf

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1、 教 师 复 备 栏 或 学 生 笔 记 栏：中国的地理差别 课题：中国的地理差别 课型：复习课 1、我能在地图上找出秦岭、淮河，我能概括秦岭-淮河一 复习 线的地理意义 目标 2、我能在地图上辨别四大地理地区的地点，并能说出它们的界线 3、经过本节课的复习，我们更应当热爱我们伟大的祖国 要点 北方与南方地域的自然环境对生产、生活的影响 难点 北方与南方地域的自然环境与人文环境之间的互相联系 静心独学：一、基础知识的梳理：1、综合、的特色能够 将我国区分为四大地 理地区，即、2、在我国的四大地理地区中，吉林省位于 3、北方与西北地域：与 年降水量线的散布最靠近（或季风区与非季风区分 界线）确立

2、该界线的主导要素是 要素 4、北方与南方地域：与 年降水量线和一月 等温线的散布最为接 近（与 一线大概一致）。确立该界线的主导要素是 要素 5、青藏地域与西北、北方和南方地域：与地势 阶梯的分界线基本符合。确立该 界线的主导要素是 二、基本技术的提高：当前，我国共有 个省级行政单位，包含 个省 个自治区 个直辖市个特别行政区 对学、群学：（让你我的思 想碰撞出智慧的火花）对学要求对子之间互相沟通，群学要求组长组织组内议论，解决对学中存在的问题，或商讨展现中的问题。展现：（让智慧在激情中点燃）规定展现：依据独学内容进行设问 自由展现：（思虑以下问题）北方地域和南方地域自然环境与人文环境差别 教

3、 师【当堂检测】：（学为我用，达标快乐）复 备 栏 或 学 生 笔 记 栏：【基础闯关】-磨铁成针 1、我国北方农业以旱作为主，是因为（）A、水分不足 B、热量不足 C、地势较高 D、土壤肥饶 2、澳大利亚学生放暑期时，中国北方地域的天气特色是()A、高温多雨 B、酷热少雨 C、严寒干燥 D、暖和润湿 3、以下不属于北方地域的是（）A、黄土高原 B、东北平原 C、四川盆地 D 、山东丘陵 4、在我国北方冬天没法从事的活动是（）A、滑雪 B、滑冰 C、划船 D、观冰灯 5、俗语说：“一方水土养一方人”以下自然景观和人文活动与我国北方地域符合的是（）A、民居屋顶坡度大，墙体高 B、多水田，以栽种水稻、油菜为主 C 水运仍旧是人们常用的一种交通运输方式 D、当地的一些剧种如梆子、秦腔唱腔高亢