中国音乐家音协乐理教案.pdf

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中国音乐家音协乐理教案 乐理活动：低音谱的音 sodo(一)活动目标：1、初步认识低音谱的 sodo 的音，知道其唱名、音名、手势等。2、尝试单音的苏罗维，体验乐理游戏的快感。活动准备：五线谱板、贴纸、节奏卡、打击乐器、五线谱、小动物图片若干。活动重点：晓得低音谱表中 sodo 音的边线。活动难点：听到钢琴上的.音能够找出五线谱上相应的位置。活动过程：一、语言节奏操 二、大音符搬离(重新认识低音五音的边线)。1、认识低音谱号，低音谱表 低音五音不好就像是小鱼，还调侃了两个水泡泡。住在里面的音声音都低低的。听辨音高和低音。2、游戏：Cheese 认认。幼儿在地上跳出指定的位置。旧出题幼儿冲幼儿自己出题自己冲。3、小音符搬家 重新认识低音五音的 so-do 的边线、以此类推、音名、手势。小花找家 4、游戏：找朋友 请八名幼儿各选一个音，高音谱 so-do 和低音谱 so-da，每人挂一个代表音的牌子，听音乐开始找朋友，音乐结束时配对成功者为赢。三、倾听找找 1、听辨单音 so-do 先唱一下，体会音高。再听听不同音区的 so-do 2、听音操作方式五线谱板。