吉林省白城市通榆县第八中学八年级地理上册.3.河流导学案(无)(新版)新人教版198.pdf

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1、 第二章 第三节 河流 第二课时 教 学目标 1、运用中国地形图、长江水系图，说出长江的起源地、长江干流流经的省区、注入的大海、上中 下游的区分，认识长江的开发治理情况。2、运用中国地形图、黄河水系图，说出黄河的起源地、黄河干流流经的省区、注入的大海、上中 下游的区分，认识黄河的开发治理情况。教课要点 黄河、长江的概略以及开发治理。教课难点 长江的开发、黄河的治理 学习目标 1、运用中国地形图、长江水系图，说出长江的起源地、长江干流流经的省区、注入的大海、上中下游的区分，认识长江的开发治理情况。2、运用中国地形图、黄河水系图，说出黄河的起源地、黄河干流 流经的省区、注入的大海、上 中下游的区分

2、，认识黄河的开发治理情况。预习案 1、长江起源于青藏高原上的 山脉，注入 海，全长 千米，是我 国第一长河。上、中游的分界点是，中、下游的分界点是。2、长江是我国巨 大的，水能资源储藏量占全国的 3/1，此中可供开发利用的水能资源 约 占 全 国 的。长 江 的 水 能 资 源 主 要 集 中 在 河段。3、长江是我国东西运输的大动脉。长江干流横贯东西，以下四时通航，干流航线和多 条铁路及 运河订交。当前，长江干支流形成纵横广阔的水运网，通航里程长，所以，人们把长江称为“”。4、新中国建立以来，国家对长江进行了综合治理，要点治理了滩多流急的 和“九曲回肠”的。5、黄河起源于青藏高原上，呈一个巨

3、大的 字，波折东流，注入，全 千米，是我国第 长河，主要支流有 和。上、中游分界点，中、下游分界点。6、黄河主要流经 区，降水较少，大，较小，年径流量只有长江的 1/15，大多数集中在 季。与 长江对比 较，黄河的 大，部分河段早春或初冬节气常常形成凌汛。7、黄河上游塑造了 平原 平原，下游塑造了 平原。研究案 1、长江流经的地形区有哪 些？2、长江上游、中游、下游分别存在哪些问题？3、黄河流经的地形区有哪些？4、黄河下游为何会变为“地上河”，如何治理？检测案 一、选择题 1黄河干流流经的地形区有（）A青藏高原、四川盆地、黄土高原、东北平原 B云贵高原、内蒙古高原、黄土高原、东北平原 C青藏高

4、原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原 D云贵高原、内蒙古高原、四川盆地、华北平原 2长江三峡自上而下摆列正确的选项是（）A.瞿塘峡、西陵峡、巫峡 B.西陵峡、巫峡、瞿塘峡 C.瞿塘峡、巫峡、西陵峡 D.西陵峡、瞿塘峡、巫峡 3以下河流中属长江支流的是（）A渭河、沱沱河 B 汉江、赣江 C金沙江、湘江 D 汾河、乌江 4治理黄河的根本举措是（）A中游的水土保持工作 B 上游兴修大中型水库 C下游培修、加固大堤 D 中下游疏浚河流 5有“水能宝库”和“黄金水道”之称的河流是()A 、长江 B、黄河 C、珠江 D、塔里木河 6综合治理长江的首要任务是（）A、发电 B、浇灌 C、防洪 D、抗旱 7长江、黄河干流共同流经的省级行政单位是（）A.青海、四川 B.青海、陕西 C.四川、山西 D.四川、重庆 8“跳进黄河洗不清”这句话反应了黄河的哪一种水文特点（）A水量大 B 含沙量大 C 有凌汛 D 汛