学校涉疫师生集中隔离转运工作预案.pdf

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1、学校涉疫师生集中隔离转运工作预案 为做好疫情防控必要情况下涉疫师生员工集中隔离工 作，保证转运安全有序，制订本工作预案。一、基本要求 统一思想，服从指挥。分工明确，责任到人。操作规范，安全有序。衔接畅通，快速高效。积极引导，预防炒作。二、主要流程 1.制订预案。由XX主任结合本校实际制订转运应急预 案，明确责任分工，细化工作措施。2.开展演练。XX主任结合日常安全演练等开展隔离人员 转运演练，让师生熟悉流程和基本要求。3.启动预案。接到疫情防控工作指挥部指令，XX启开工 作预案，做出精准研判，确保各项措施和要求落实到位。4.发动部署。XX校长对师生进行发动部署，教职员工思 想认识，做好学生心理

2、工作，引导学生正确认识集中隔离的 必要性，防止紧张恐慌，以积极心态配合学校做好转运工作,要求师生员工一律不拍照、不发布。5.人员编组。XX根据疫情防控工作指挥部推送信息，核 实需转运人员，密接、次密接和一般接触者须分类单独转运。原那么上要以班级为单位编组。密接、次密接人员需间隔就坐,其他人员转运可满座运输，按照车辆座位数量确定每车次转运人数。每车次安排1-2名教师随车服务，教师一并隔离。提前与集中隔离点联系，按照分组确定好居住房间。6.转运前准备。XX主任提前备好防护服等转运急需物资,引导师生在最快时间内准备好隔离期间所需的教材教辅、平 板、手机、衣物等必备物品。根据防疫要求组织师生分批、适当

3、提前穿好防护服，戴好口罩、手套等防护物品。7.车辆调度。XX主任专门负责车辆调度，与校外工作人 员保持联系。掌控车辆进校次序，适当间隔时间发车，车辆 逐辆分开入校，不形成车队。停车点和乘车点尽量选择在适 当位置，防止引起聚集拥堵、围观拍照，引发舆情。车辆每 次进入学校前严格按照要求进行消杀，确保入校车辆和人员 安全。8.分批乘车。按照密接、次密接、一般接触者的次序安 排乘车。明确不同类型人员活动路线和范围，按照要求保持 间隔距离。每辆车离校适当间隔时间，防止形成车队，引发 舆情。乘车后清点人数，做好记录。随车教师同时携带本车 乘车人员等信息，车辆出发时通知外部调度人员和隔离点工 作人员，保证隔

4、离点提前做好隔离人员的分类、有序接收及 安排。9.人员运送。随车教师做好引导，安抚学生情绪，解决 学生问题。途中做好防护，与外部调度人员及隔离点工作人 员保持联系畅通。10.登记入住。原那么上一个班的学生要安置在同一个隔 离点，便于管理。男女生尽量分开楼层安排。入住后非紧急 情况不得离开房间，确有紧急情况，按照隔离点有关防疫要 求执行。11.通知家长。由班主任和相关教师采取 方式（不以 文字形式通过微信、QQ、短信息等发送）将隔离有关情况通 知学生家长，让家长放心，防止引起不必要的紧张焦虑。学 校提前拟定通稿，统一通知内容，学校领导要亲自研究把关，报上级指挥部同意后使用。12.采样消杀。转运结

5、束后勤立即组织人员对相关场所 进行环境采样。局部人员隔离的，离校后对相关场所严格消 杀。全员隔离的，转运结束后封闭校园，关闭燃气、水电等，做好全面消杀。采样和消杀须提前联系疾控部门和相关专业 机构，预定时间。13.保障用餐。切实保障师生隔离后每一次用餐。与隔 离点提前联系，供餐要及时，保证餐饮质量。学生用餐由沈 永生主任全面负责。14.启动教学。隔离后迅速启动线上教学，原那么上以班 为单位开展教学，保证师生互动，保障教学效果。隔离前未 准备好电脑、平板、手机等线上教学工具的，学校统一组织 家长将设备送到指定地点，经过全面严格消杀后交学生使用。对无法提供电子设备的贫困家庭学生，学校要统一免费提供

6、。教育教学由纪悦杰校长全面负责。三、考前须知 15.做好准备工作。学校要全面掌握师生员工基本信息,建立工作台账，每日及时更新，确保师生员工底数及核酸检 测等信息精确。提前按照间隔就坐或满员就坐对学生和教师 进行编组，转运启动后第一时间进行完善编组。分组完成后 立即打印隔离师生员工的基本信息（姓名、身份证号码、联 系 、家庭住址、核酸检测情况），由随车教师携带，到 隔离点登记使用，防止现场采集信息影响工作效率。防护服 等防护用品、学习生活急需物品、联系家长 通稿、环境 采样、校园消杀等各环节均需提前做好准备。16.维护良好秩序。校内转运工作要坚决服从指挥部派 驻工作组指挥，由1人专门负责对外联系

7、沟通，防止多人指 挥、多人联系。安排专门人员维护校内准备工作和乘车秩序。协助公安维持校门及周边交通秩序和管控秩序。到达隔离点 后保证登记和入住秩序。有问题或紧急情况按照应急预案规 范操作，随时向指挥部或专项工作组请示汇报。班主任和任 课老师要分组包保学生，入住后及时了解掌握学生存在的困 难及心理状况，汇总研判，解决问题。维持秩序由各级部主 任负责。17.注意沟通引导。转运全程做好学生的思想和心理疏 导工作，稳定学生情绪，减轻学生心理负担。期间如有家长 联系咨询，班主任（辅导员）等要做好解释沟通，让家长放心,沟通时注意策略方法，保证不泄密，信息简洁准确，回复口 径统一，同时提醒家长不信谣、不传谣，以官方发布的消息 为准。学生安置好后，由班主任指导学生逐一向家长报平安。学生心理辅导由丛雪主任负责。18.加强舆情管控。XX校长要做好运转全程的舆情管控。校内要求师生员工不拍照、不录像，所有工作不上网。校外 防止周边人员围观拍照，上网炒作。转运车辆到达隔离点后,有序安排师生下车、信息采集、安排住宿等工作，严格执行 隔离点要求，防止大量师生扎堆聚集，引起关注。发现网上 负面舆情，及时汇报并积极化解。