有关幼儿园班主任工作总结合集六篇.pdf

《有关幼儿园班主任工作总结合集六篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关幼儿园班主任工作总结合集六篇.pdf（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1/19 有关幼儿园班主任工作总结合集六篇 有关幼儿园班主任工作总结合集六篇 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是帮大家整理的幼儿园班主任工作总结 6 篇，希望能够关怀到大家。幼儿园班主任工作总结 篇 1 随着 9 月的到来，我作为 xxx 班的班主任，也要再次迎来孩子们的到来了！但毕竟是小班的孩子，无论是在开学的还是之后的训练工作方面，都有不少的麻烦和问题。为此，我也总结了这个月的工作状况，希望能让自己更清楚的了解xxx 班目前的状况，

2、并好对今后的工作做出支配。以下是我对这个月的工作总结：一、思家情，开学难 作为小班的老师，在 9 月份遇上最难的一个问题，就是要面对这些刚刚加入幼儿园的孩子了。之前有上过小小班升上来的同学还好，但假如是直接来到小班的同学，就会由于不适应幼儿园的环境简洁哭闹。当然，作为幼儿，初次离开 2/19 父母来到这个生疏的环境里哭闹是当然的事情。为此，我和其他老师在课堂上主动的安抚幼儿们的心情，并的利用玩具来吸引幼儿的留意力，主动的引导幼儿们熟识幼儿园，习惯幼儿园。经过主动的沟通和安抚，我们班上大部分得幼儿已经能较好的适应幼儿园的环境。但还有几个比较内向的孩子还是简洁消逝念家的心情，为此，我们也赐予了更多

3、的关怀和照看，并引导他们加入到幼儿的玩耍队伍中，不仅降低了的幼儿们的念家心情，更让他们了解到幼儿园，并开头宠爱上幼儿园。二、熟识幼儿，引导幼儿 作为班主任，我在这个月的训练中主动的带动幼儿们呈现自己，首先是通过自我介绍来介绍自己的，对于内向的孩子我们也会赐予主动的鼓舞，并在结束后给每位幼儿表扬和嘉奖。此外，我们还依据主题主动的预备了各项活动，并在活动中引导幼儿们逐步前进，塑造了优良的班级环境，并渐渐让幼儿们认可的了我们这些老师。在教学当中，我们不仅带领幼儿们熟识了幼儿园的种种，还训练了不少生活中的常识和正确的习惯。关怀的幼儿们订正在生活中的一些小毛病，并关怀大家更好的爱上了在幼儿园的生活。三、

4、家长方面 3/19 在这个月里，我们除了的做好幼儿方面的工作，也主动的保持着与家长们的练习。在家长的联系群里，我们除了发布一些幼儿们日常的表现之外，也在主动的呼吁家长协作我们幼儿园的工作，关怀幼儿们的健康成长，并养成良好的个人习惯。回顾这个月，尽管的在工作方面有很多需要劳碌的地方，但总体来说完成的都比较精彩。在今后的工作中我也会更加努力的去做好自己的工作！幼儿园班主任工作总结 篇 2 时间过得太快了，似乎刚来这里，这个下学期就已经结束了。在这个下学期中我做了不少工作，取得很多的宝贵阅历，当然，也有些地方不尽人意。不过，在整个学期当中，我对工作布满了极大的热忱，我深深的宠爱这份工作，我会努力工作

5、，严格要求自己，虚心请教。从本学期开头我们课依据纲要的精神及小班幼儿的年龄特点及训练要求，细心设计了一个又一个生动好玩的主题活动，将“环境缔造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成部分：和幼儿一起布置主题活动中的环境；呈现出幼儿在多种活动过程中的作品，在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域玩耍活动的创设和教学工作活动是密不行分的，本学期我始终不断的在改进班级的玩耍区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进行观看，我们准 4/19 时对活动区的目标和材料进行调整，也看到孩子们的力气在活动区里得到了进展。我班幼儿他们参差不齐，有一半的幼儿年龄偏小，有的性格开朗、大方，有的却较内向。鉴于

6、此状况，我们选择实行了因材施教的方法来引导他们。依据不同年龄不同程度的幼儿进行训练。平常多鼓舞、嘉奖他们，让他们觉得：老师是最宠爱我的，我应当表现得更好、更棒。这学期下来，小伴侣对所学的学问都把握得很不错，表现得也很好，达到了预期方案中的目的，其具体各科的教学总结如下：一、健康 能适应集体生活；情愿参预多种活动，心情稳定，欢快；有初步的进餐，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯。宠爱参预幼儿园各种集体活动。、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理力气，具备初步的平安保健学问，学习对自己的身体进行适当的爱惜，主动参预体育活动，要求动作基本做到轻松协调。二、语言方面 能听懂及用一般话回答老师的问题

7、，回答问题很主动、主动，能安静地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及角色。记忆力强，学过的儿歌都能朗诵，会叙述图片中的主要内容，情愿与老师、阿姨及同伴闲聊。三、科学 5/19 对四周新奇、好玩的事物和现象有明显的兴趣和惊奇心。尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，宠爱探究和提问。宠爱与同伴合作，尝试用多种方式表达、相互沟通探究的过程和结果。宠爱在生活和玩耍中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。关怀四周环境、疼惜动植物，萌发初步的环境意识。四、社会领域 培育小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面

8、我们进行了着重培育。在集体活动中鼓舞幼儿主动与他人相互沟通，通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的主动情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在美术活动及“小明星”评比等活动中，让幼儿能够初步客观地熟识自己和别人的优缺点，培育幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面，我们依据小班幼儿的年龄特点，组织了“拥抱春天、亲进自然”的亲子春游活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长共享美食、共享欢快的主动情感。五、艺术 （1）音乐方面：幼儿宠爱听曲调漂亮、欢快的音乐，表现出快乐的心情，6/19 会用动作来表现音乐。节奏感很

9、强，歌曲中的符点及切分音符都能精确的唱出来，接受力强，能把握所学的歌曲，并能独立的演唱。音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的试验课题，在教学活动中，我依据孩子们的年龄特点和特别的需要，分别从幼儿的兴趣、情感、感受动身，运用玩耍法、练习法等多种方法，初步培育幼儿的音乐倾听力气、音乐感受力、音乐表现力及创新力气。从多方面培育孩子们乐于参预音乐活动的主动性，为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐玩耍等多种不同的音乐活动打下坚实的基础。（2）美术方面：幼儿对绘画表现出极大的兴趣，都很认真，有多数幼儿的动手力较强，都能单独完成作品，有少数幼儿还需加强，多数幼儿都能熟识及

10、区分颜色。整个来看，对涂色的学问把握得不错，幼儿的想象力及缔造力较丰富。六、语言领域 在语言进展方面，我们这学期主要培育幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿能流利地讲一般话，并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中，老师留意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围，鼓舞幼儿勇于表达。在日常生活中，通过各种玩耍丰富幼儿的词汇 7/19 量，如特地的识字活动、幼儿与老师之间的相互沟通、幼儿与幼儿之间的相互沟通等，进行集体的丰富与个别的指导相结合的方法。鼓舞幼儿大胆的想、大胆的说，引导幼儿形成主动的良好的语言习惯。作为小班的班主任，更要具备爱心、急躁、细心，使每个幼儿就像在妈妈的关

11、怀下一样，健康的成长，班级小干部也要培育起来，无论是上课，还是在玩耍，都要培育幼儿的独立力气，领导力气，做好班主任工作。这些活动目标的落实，将在实施素养训练活动中，依据幼儿进展的需要做不断的修改，使之更切合幼儿进展的实际，班主任工作方面也会在教学过程中不断改进，不断完善。幼儿园班主任工作总结 篇 3 我班现有幼儿 30 名，其中男孩、女孩各有 15 名，这些孩子中有 8 名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平常都有长辈照看，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常工作的观看中，对幼儿个方面的进展状况也有

12、了大致的了解：现在，在生活方面幼儿基本上都能情愿独立地解决自己的一份饭菜，经老师的提示，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。在需要入厕时会请求成人帮忙。8/19 午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉进展较好。在学习力气方面，小部分孩子还不能主动参预老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感到饶有兴趣，情愿跟着老师一起做动作，宠爱参预美术活动。在晨间桌面玩耍中，我们发觉幼儿的专注性较强，在老师的提示下，情愿捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象

13、，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。本学期我班三位保教人员依照规程精神和园部学期方案，结合本班幼儿存在不足之处，重点抓好以下几方面的训练工作：1、提高幼儿生活自理力气：有方案地结合幼儿具体地把握状况和季节特点，将生活自理力气的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在特地的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。老师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、好玩，示范动作、步骤清楚，激发幼儿学习的兴趣。留意日常工作中的检查、督促，发觉幼儿不正确的地方准时个别指导。在玩耍活动中，供应幼儿练习的机会，如给幼儿供应可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等 9/19 做好家长工作，让家长明白

14、事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子机会熬炼。2、培育幼儿疼惜玩具的良好品质：组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿叙述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的怜悯，从而懂得玩具是我们大家的好伴侣，要疼惜它。老师以自身的行为作为榜样影响幼儿，如观看玩具掉在了地上时，老师和幼儿一起将它捡起，发觉玩具放乱了即使整理好。进行桌面或区域活动前提出要求，中间多提示，结束做评价的时候不断强化幼儿疼惜玩具的行为，并慢慢养成习惯。3、培育幼儿与同伴友好交往力气：鼓舞幼儿与同伴交谈、协商，通过特地的礼仪交往与品德辅导活动，关怀幼儿懂得玩具要和大家一起玩

15、，不能独占，也不能硬闯，玩时可等一等、让一让，会有礼貌用语与人协商，让幼儿学习一些简洁的协商语言。当幼儿之间发生冲突时，老师要擅长抓住机会进行随机训练。对幼儿在交往中的好行为要准时赐予表扬，鼓舞其他孩子向好样子学习。对班内攻击性强，宠爱动手的幼儿要加强个别指导，在 10/19 活动中多关注他们的言行，发觉有冲突激化的倾向时要引导他们友好的解决争吵。鼓舞孩子每天带一样玩具来园放在柜子中，点心后，饭后可以玩一玩，还可以与同伴交换玩，这中间可以培育孩子主动与人交往，更能培育孩子的良好品质。4、激发幼儿的绘画兴趣：绘画练习是一个直观性很强的活动，孩子在绘画中可以将自己的感情或是意愿传达给别人，从而享受

16、表现的欢快。在日常生活中，给孩子创设一个美的环境，鼓舞孩子去欣赏自然景物，四周环境或美术作品，培育孩子对形式美和内容美的敏感以及初步的评价力气和审美力气。留意训练新视角，尝试新的绘画表现力气，在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主体地位。突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用，让幼儿在玩耍中学习，并让幼儿多动脑、动手、动口。遵循孩子循序渐进的学习规律，逐步教给孩子简洁的绘画技能。重视幼儿的共性化表现，允许与众不同，擅长抓住机会让幼儿拓宽思路。在幼儿训练过程中，我们熟知：取得家长的协作，对促进改革孩子全面进展以及更好的组织开展幼儿园训练活动的重要性，所以我班保教人员在工作中要利用

17、一切机会与家 11/19 长沟通，争取家长主动协作我班的训练工作，主要从以下几个方面着手：发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开呈现我班的训练方案，活动支配以及部分内容，需要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。对部分是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免消逝传话不清或口误状况。家长会中，请家长留下各自想要的家园联系方法，以便我们有方案的进行家访、通电与家长保持沟通。在“家园信息栏”中，时常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商训练孩子

18、的方法与途径。利用家长来接孩子的时间，向家长或许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与不足，准时与家长交换看法，共同想方法关怀幼儿订正不好的习惯。每月半日活动邀请家长来观摩，让家长准时了解近期的学习状况和我班的学习支配，生疏了解孩子在园的进步与成长。幼儿园班主任工作总结 篇 4 随着学期末的接近，一学期的工作即将结束。作为一名 12/19 副班主任，在这学期的工作中，有付出，也有收获，在与班里的孩子们一起共同学习成长的过程中，我时刻以幼儿为主体，让每个孩子能在快乐中学习成长，并且能够尽量做到对不同共性的幼儿选择实行因人施教，有针对性的训练。回顾走过的日子，好像很劳碌，但是却是很充实也很有意

19、义的。现就这一学期来开展的班主任具体工作进行总结。一、保育工作：本学期我始终把平安工作放在首位，不仅在一日活动各环节中留意平安，而且还通过各种活动对幼儿进行平安训练，每周进行特地的平安训练活动。本学期我还加强了幼儿的自我爱惜意识训练，避开了幼儿平安事故的发生。我班更加留意幼儿的身体健康，在手足口病和甲流感流行期间，更是每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁工作。虽然已经是中班的小伴侣了，但我们班有些孩子自理力气还是比较差，吃饭会掉饭粒而且倒掉不情愿吃等方面，这时我就会急躁的讲一些吃饭的小故事给他们听，鼓舞他们多吃饭、吃青菜，不挑食、自己吃，教他们正确的吃饭姿态，尽量让他们自己的事情自己做。对小伴

20、侣哪怕是微小的进步我都赐予确定与表扬。让他们体验成功的喜悦，使全班小伴侣的自理力气有了很大的提高。同时每天多留意他们的精神状况，感冒了该多喝点水的就准时提示一下，该休息的就让他（她）休息等等。对生病的小伴侣特别地细心照看，让他 13/19 们感受到老师像妈妈一样。二、教学工作：本学期我依据纲要的精神和本班幼儿的特点，制订并开展了伴侣见面真欢乐、快快慢慢、红、黄、蓝、绿、运动身体、高开心而兴奋兴、勇敢的我等主题活动。在新纲要精神的指导下，我将新的训练理念融入主题活动中，将各领域的活动目标有机地整合渗透到主题活动中，留意活动的趣味性、实践性，寓训练于生活、学习中。在教学上我依据幼儿不同的共性与兴趣

21、。选择实行不同的训练方法。仔细观看，发掘小伴侣的优点。我力求敬重每个小伴侣，依据本班的实际状况制定训练方案，认真备课。我努力让每一位小伴侣都有发言的机会。多接受应用玩耍的方式进行各项训练，让他们在玩耍中快乐学习。养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性格。三、家长工作：本学期我很留意和家长的沟通，我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。孩子大多数的时间还是在家中，培育幼儿的自理力气和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果确定不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行训练、引导，才能达到真正的目的。我就通过“家园联系栏”、“校讯通”等渠道将确定的训练方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能

22、正确的引导、热门思想汇报 14/19 训练孩子。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，平常在路上遇到家长或有空打个电话，则能让我更详细地了解孩子在家中的表现，以便更全面的把握每个孩子的特点，对症下药。四、老师相互协作，使班级工作顺当进行。今年我还是和朱亚老师一起管理班级工作。我们俩可以说是老搭档了，在管理工作中，我们二人相互适应着对方的管理习惯，可以说协作比较默契。学期初，依据我班状况协商制定各种方案，在环境创设中更是有商有量。由于我兼任教研组长工作，班里好多本应两人同心协力，共同完成的事情都有朱老师一个人担负起，真的是特殊辛苦，在此我表示深深的谢意！这一学期的

23、工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成果，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了我干劲和士气。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断探寻自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！幼儿园班主任工作总结 篇 5 转瞬一学期就快结束，每一个学期的结束我们班主任都要对自己班级状况写一份工作总结。幼儿园中班班主任下学期工作总结带着园长的信任和自己对幼教这份工作的宠爱，15/19 这个学期我担当了幼儿园中班班主任一职，尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结中积

24、累阅历，期盼下学期的我，能更加精彩的在自己宠爱的岗位上做好本职工作。一、关怀孩子的提高动手 力气供应更多动手操作的机会，在手工、制作方面，供应更多的材料，缔造更好的条件。其实，老师的工作是特殊神圣而又辛苦的，很多老师工作时，时常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年，我给自己总结的阅历就是：工作是做出来的，只要你动身点是为了孩子好，坚持用三心去对待每一个孩子，即使面对不同看法的家长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可。幼儿园中班班主任下学期工作总结忙劳碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真贯彻国家的训练方针政策，遵守本园的规章制度，宠爱幼儿，宠爱本职工作，在自己的岗位

25、上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的相互关怀、默契协作下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理力气明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得比较顺当，家长都能主动支持协作。二、关怀孩子对世界的熟识 在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到 16/19 和谐进展。慢慢养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有确定的生活自理力气，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感到饶有兴趣。在一般话表达力气方面也有明显进步。1、我班个别孩子表现太自由、自我约束力气差，还有个别幼儿胆识太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等。2、生活自理力气

26、整体上进展不平衡，有的很能干，有的有待学习熬炼；进餐状况也存在两极分化，个别幼儿吃得特别快，有的则吃的很慢。3、在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告知老师存在这样的现象。在本学期做的好的方面我会连续保持。但我也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。三、让幼儿学会自我爱惜 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并准时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我在留意培育幼儿的生活自理力气的同时还特别留意在一日生活中渗透平安

27、自我爱惜训练。在教学活动中：老师之间能够相互取长补短，发挥自己 17/19 的特长，依据主题活动随时调整班上的教学方案，在遇到问题时老师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进行。依据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期，通过参预教研活动，我们从理论上更加熟识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按质、按量的去投放与目标相应的材料做相应的指导。此外，作为老师也没有把握好整个学期的主要完成目标，尽管区域活动的创设很成功，但有个别孩子活动时做的不太好，希望在下学期，在老

28、师的关怀下，让这些孩子的区域活动表现能够迈上一个新的台阶。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断探寻自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！幼儿园班主任工作总结 篇 6 时间过得真快，转瞬间，我到名人苑幼儿园已经一学期了，回想学期初，我才刚进入训练行业，对全部事务都是从零开头，通过园部领导老师的指导及自身的努力，使自己的业务水平有了不少的进步，对幼教行业有了更深一步的熟识，回顾这学期的工作，虽然很劳碌但充实而快乐，三位老师做到了团结协作，在我们的共同努力下，孩子也不断的在进步，18/19 我们将班级工作完成得很成功，我主动协作班级老师的工作

29、，教学也基本完善了，总结如下：一、状况分析 我班原有幼儿 30 人。男孩 15 人，女孩 15 人。经过这学期的学习生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步，但是每个孩子还是存在着不同的差异，各自都有自己的优缺点，主要有以下几点：（1）优势表现：1。我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与同伴交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。2。惊奇心强，乐于表现，每次表演时都勇于举手，争当各种角色。宠爱关怀老师做事情，敢于当小老师。3。特别宠爱玩耍活动，对玩耍的惊奇心特别强。4。进入中班下学期，我班幼儿的规章意识进一步增加，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道关怀别人，知道错对分明。5。对人比较有礼貌了，见到熟识的人都会主动打招呼，并且也宠爱关怀他人干些力所能及的事，如钟俊涵会在午间起床时帮王喻博穿衣服，系鞋子等。6。幼儿在玩耍过程中合作意识有了更一步的改善，知道与同伴合作共享。（2）弱势表现 19/19 1。班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点大方的表现。2。这学期英语书受损现象严峻，一些幼儿阅读与翻阅习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。