漂亮老师和坏小子读后感(12篇).pdf
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1、漂亮老师和坏小子读后感(12 篇)漂亮老师和坏小子读后感 1 我从小到大,已读过好几本书了,其中有一本书我很喜欢 漂亮老师和坏小子,作者是杨红樱。这本书是五三班的坏小子续集。讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,一次偶然的机会被聘为白果林小学五三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一些列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳巴拉巴拉舞;她去家访编着谎言送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生尊重;毕业考试前她带着全班同学去郊外踏青在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了五三班 我第一次读这本书时,就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸
2、引住了。但又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过向米兰这样的漂亮老师,有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我反复读了几遍以后,又觉得这本书写的好真实!于是,我处于理想与现实的夹层。或许这个矛盾,正是这本书引人入胜的亮点。其中,我喜欢米兰不喜欢颜玉和马老师,因为他们骄傲、自大。米老师很认真负责,不自大。在现实中,谁也没有遇到过这种完美老师。也许杨红樱阿姨正是利用了我们的这种心理写下了这本书,使我们相知相见、使我们爱不释手。既然现实中没有这样的老师,那我长大以后,就要成为一个像米兰一样的老师,能带给学生许许多多的快乐!漂亮老师和坏小子读后感 2 几天前,我美美地读完一本书,是杨红樱
3、写的漂亮老师和坏小子。H4 从 KFC 里找到了米兰,就要她当他们 603 班的班主任,因为他们以前的班主任退休了,其他没有一个老师愿意来教他们班,正是因为有 H4 在。后来米兰给 603 班去上课了,她说自己有 3 个月的试用期,如果 3 个月后做到了三方满意:你们对我满意、学校对我满意、我对你们和学校都满意,我就留下来继续做你们的老师。于是从这以后 H4 再也不闹了,而且米兰还去了鲁云飞和黄豆豆家家访,还送了他们礼物呢!啊!米兰对学生们可真好啊,如果每一个老师都能像她一样,那该多好啊,学生做错事不请家长,靠自己的能力解决。本来很简单的一件事情,却被颜玉老师搞的那么复杂,还多了很多麻烦。我希
4、望每一个像颜玉一样的老师都能和米兰一样,学生做错事别每次都找家长。漂亮老师和坏小子读后感 3 我第一次读这本书,就被幽默而曲折的故事情节深深的吸引住了。但又觉得过于理想化,因我们在现实生活中谁也没有遇到过像米兰这样的漂亮老师,有一种伸手摸不到太阳的感觉。但等我反复读了几遍之后,又觉得这本书写得很真实!于是我处于 现实于理想与现实之间的夹层。或许这个矛盾,正是这本书引人入胜的亮点。这本书很好笑,我一边看,一边笑倒在床上。我喜欢书中的米兰老师,不喜欢颜玉老师和马老师,我希望全世界的老师都像米兰老师。我还希望米兰老师和白副校长好,他们没有好,我很遗撼!“坏小子”们请来的老师怎么就那么好?她性格开朗,
5、学生犯了错误,她不会到校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生自己去认识错误,自己去慢慢地改正错误;她跳得芭啦芭啦舞棒极了;她的呼啦圈摇得也是超级好。如果你们也喜欢的话,也来看吧!漂亮老师和坏小子读后感 4 这是一本幽默的书,这是一本让人哈哈大笑的书,这本书就是漂亮老师和坏小子。这本书讲了师范大学毕业的女大学生米兰在一次很偶然的机会走进了汉堡店,被 H4 骗去做他们的老师。因此与坏小子、贪吃的肥猫、飞毛腿兔巴哥、豆芽,还有说话丝丝响的米老鼠发生了一系列温暖又搞笑地情节。她带领他们跳芭啦芭啦舞。她编着谎言去送偏方,她交一个软弱的男生怎样保护自己的尊严。在上课前化装,则体现了她队学生的尊重。她竟
6、然在毕业前带领学生去老远的地方踏青。在这些故事里,她认识了夏雪、艾微、罗莉娜、秦天月、左岸,认识了六三班。我想:如果全世界的老师都有米兰老师那麽好,我们学生不得高兴的乐翻天!漂亮老师和坏小子读后感 5 星期天,我和一起去书店,当我看到漂亮和坏小子这本书,我一下就迷上了它。本文主要讲的是一个师范大学的女,在一次偶然的机会当上了白果林小学六(三)班的语文老师,因此与班里的坏小子发生了一幕幕生动有趣的故事。我觉得这是一位“另类”老师,许多老师都摸不透、猜不透这位老师,也正是这位老师的“另类”,使全班男生、女生都非常喜欢她,甚至连校长都非常看重这位“另类”老师。我很欣赏这位漂亮老师的教学方法,例如:临
7、*期中的时候,她竟然还领着全班去郊游。我觉得这个老师之所以有这样独特的教学方法,是因为她也有一颗童心,她比任何人都更了解我们,正是这样,才使很多人都非常喜欢她。现在许多的里都有一些像书中那四个淘气包一样的学生,我们也不例外。在我们班里的那些淘气包淘气的时候,要么是被老师教训,要么就是老师对他们置之不理,就没有哪个老师能像书中的漂亮老师那样去做的。郊游这种事就别说了,就是在*常,老师也不会带着我们去郊外,更何况是临*考试的时候,那是想也不用想的事情。每次临*考试时,老师连一节音乐、体育、美术课都不让我们上,整天就是语文和数学,真希望老师也能让我们放松一下,哪怕是一节课也好。真的好希望现实生活中的
8、老师能像文中的漂亮老师一样,用孩子的思维去思维,用孩子的语言去表达,用孩子的眼光去观察,用孩子的心理去感受,用自己的内心世界走进孩子,让我们也能轻松愉快且自愿的去对待学*,并爱上学*!不做淘气包,不拉班级的后腿,不让老师操心。这本书让我明白,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?没读过这本书的老师和家长真应该去书店买一本来读一下,书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪!漂亮老师和坏小子读后感 6 漂亮老师和坏小子这本书是爸爸的同事送我的,看到她的第一眼,我就爱上了她,迫不及待的翻开书来往下读。这本书的作者是杨红樱。主要
9、人物有米兰老师,H4(坏小子的简称,分别是肥猫鲁云飞,米老鼠米奇,豆芽儿黄豆豆,兔八哥战小欧)。我觉得米兰老师是一位让老师和学生之间*等的老师。我印象深刻的是那一章:六(三)班来了一个叫李小骏转校生,性格非常像女孩子,班上的同学都欺负他,叫他李小妹。这事被米老师知道后,便教李小骏怎样捍卫自己的尊严,又让欺负李小骏的两个同学知道了不要欺负同学。通过这件事,我看出了米老师是那样的关心学生。米老师还让一个女同学帮助他改掉了一个像女生的坏*惯。李小骏在米老师和那个女同学的帮助下,像毛毛虫那样脱胎换骨,终于变成了一只蝴蝶他终于成了一个男子汉。从此,他不再像女生那样扭捏,他不再自卑、胆小,他性格开朗了,成
10、了真正的男生。我知道了,一位学生喜欢的老师,就是最好的老师。读了这本书以后,我想到了我们班的有些同学喜欢乐于助人。大家要学*他们这种优良品质,多乐于助人,把每个人都当成自己的朋友来帮助。还有,交朋友不要看他(她)的成绩,只要有好品德,你就可以和他(她)交朋友!漂亮老师和坏小子读后感 7 寒假里,我读了好几本书。但令我印象最深的还是漂亮老师和坏小子这一本书。这一本书主要讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六(3)班的班主任。因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了许许多多既温暖又幽默风趣的事情:她去家访编着“谎言”送偏方;她教会了一个柔弱的男生如何去捍
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