庆祝元旦的主题班会教案.pdf
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1、 第 1 页 共 17 页 庆祝元旦的主题班会教案 庆祝元旦的主题班会教案 1 一、活动目的:为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在 20_年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:二、活动主题:展我风采、喜迎新春。三、活动时间:(1)班级庆新年联谊活动:20_年 12 月 31 日(周六)下午 12:30-14:15 (2)教职工庆元旦联谊会:20_年 12 月 31 日(周六)下午 14:30-15:30 注:20_年 12 月 31 日上午照常上课,每节课为
2、40 分钟;元旦放假为 1、1-1、3 日(周日-周二)。四、班级庆新年联谊活动安排:结合小学部实际情况,1-2 年级、3-4 年级、5-6 年级联合开展联谊活动,地点分别在 2 年级教室、3 年级教师、5 年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:第 2 页 共 17 页 (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食
3、品。(5)学校班级活动程序:A12:30-12:35 学校新年祝词 B12:35-14:15 班级庆新年活动(行政下班贺新春)C14:15-15:30 各班卫生清整(教室及环境区)五、教职工联谊会活动安排:(1)教职工分组:共分 5 组 小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组 (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺 比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两 位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少 2 各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。第 3 页 共 17 页 各组节目
4、于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励:1、个体节目:本次活动评选出一等节目 1 个,二等节 目 2 个,三等节目 3 个,优秀节目若干个。2、团体:本次活动将评选出一等组织小组 1个,二等组织小组 2 个。(5)活动程序:14:30 主持人宣布活动开始校领导致贺词 六、未尽事宜,另行通知。比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生庆祝元旦的主题班会教案 2 一、活动主题:“20_年二年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接 20_年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营
5、造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。第 4 页 共 17 页 三、活动时间:元旦放假前一天下午 14:5015:50 四、活动地点:各班级教室 五、活动主要内容及过程:(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。(3)班主任进行 20_年工作总结及 20_年工作展望,班级学生代表发言。(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与
6、大家同贺新年.(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、第 5 页 共 17 页 环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。庆祝元旦的主题班会教案 3 班会背景:元旦是一年的首日,预兆一元复始,万象更新。元旦历史源远流长,不同地区有不同的庆祝活动。了解元旦的历史文化,感受不同风
7、俗人情,有利于学生沉淀和提高自身文化素养,更能在新年的第一天,去旧迎新,展望未来。班会目的:1.了解元旦含义,通过看视频体会东西方元旦不同的庆祝活动,感受不同的风俗人情。2.提高文化素养,通过脑筋急转弯、猜谜语、知识抢答、观看文艺汇演等活动耳濡目染,增强文化底蕴。3.去旧迎新,诉说自己的成长故事,感受遗憾,展望新的一年。班会流程:一、元旦含义 1.了解元旦的来历。元旦是合成词,“元旦”,最早来自西方,指一年的首日(1 月 1 日)。旦,则指早晨,是象形字,圆圆的太阳从地平线冉冉升起,预兆一元复始,万象更新,新年的第一天开始了。第 6 页 共 17 页 2.了解中国的元旦。我国人民欢度元旦,已有
8、 4000 多年的历史。据说,元旦起源于传说中的三皇五帝,帝王轮流,岁月更迭,不同朝代元旦日期亦不尽相同。元旦非春节。二、元旦的趣闻观看视频,体会不同地区过元旦时的趣事,体会不同的风俗人情,感受过元旦的趣味。三、文艺汇演 1.欣赏子瑄给我们带来的舞蹈千手观音 2.请欣赏小鱼给我们带来的歌曲少年 3.请欣赏配乐诗朗诵:走向远方 4.相声:吹牛大王 四、有奖竞猜 1.脑筋急转弯 2.猜谜语 3.知识大冲关 4.加油抢答 五、成长的故事 1.成长故事:难忘的 20_。关键词:开心、暖心、成功 2.一起来吐槽大会。关键词:学习、作业、课堂、自己 3.教师模仿达人秀。选取一名自己的科任老师,专门模范上课
9、时候的小细节、小神态、微表情、模范老师们的口头禅!第 7 页 共 17 页 六、心愿与目标 1.同学们,在你们眼中,什么是遗憾呢?2.写出你的遗憾。在 A4 纸上写下 10 件你最遗憾的一些人和一些事。请用“一年期限已到,我本可以,但是”的句式来写出你心中的无限遗憾。3.新年祝福庆祝元旦的主题班会教案 4 一、活动目的:1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛,了解新年的风俗,激励孩子积极向上的生活态度。2、通过主题活动,使学生感受浓浓的校园氛围,感受师生间的深情厚谊,同时在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。二、活动地点:二(3)班 三、活动准备:1、布置教室,体现节日气氛。2、主持人做好准备。
10、3、准备好活动器材和奖品。四、活动过程:(一)新年贺词:不知不觉中,20_年元旦即将来临。元旦,“元”取万物自 第 8 页 共 17 页 始,“旦”取新生之意,在这样一个日子即将到来的时候,相信你随时都有机会重新扬起风帆,开始属于你的航行。今天我们学校为我们提供了这样的舞台,望同学们发挥自己的聪明才智,积极表演节目,使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。因为,这个节日是属于我们每一个人的。伴随着美妙的歌声让我们一起走进这欢乐时刻吧!(二)开场曲新年乐 (三)文艺表演:个人唱故事小组唱 (三)游艺活动:抢凳子 (四)文艺表演:分享食物诗朗诵、合唱、笑话 (五)游艺活动:你猜你猜你猜猜猜 (六)大
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