有关实习工作总结模板锦集六篇.pdf

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1、 1/19 有关实习工作总结模板锦集六篇 财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据以及票据的办理，专用收款收据需到税务局领购，且每次只能购买一本。透过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，务必核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，务必真实精确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。3.实习总结 实习真的是一种经受，只有亲身体验才知其中味道。课

2、本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消逝挫折感，但我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢 经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我三年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处，认为正确而 2/19 不怀疑人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”

3、在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅仅能够放松一下神经，而且能够学到不少工作以外的事情，尽管许多状况我们不必需能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!实习工

4、作总结 篇 2 又是新的一周，转瞬间来到实习学校已经两个月了。时间过得好快，对这里的一切也要已经特别生疏了。之前，回到了高校里，为了考老师资格证，发觉自己已经融入了实习 3/19 学校这个大家庭了，在回去的这几天里，我的心里始终放不下我的同学们，他们就要进行期中考试了，但是数学的学问传授是不能停的。于是，我便开头预备下面的新课了，等腰三角形，等边三角形。由于前一周，我自己的事情比较多，所以没有来得及写教案，当我再次拿到教案本的时候，看完了课标，以及课本学问以后，我深知教案的编写是特别重要的。编写教案虽有确定的格式，但不能强求一律，应多从实际动身，以便利教学为宜，以提高教学质量为准，教案的主要内

5、容有：课题，教学目的，重点和难点，课时支配，教法和教学媒体的选择，教学过程，板书设计，课后回忆。而其中我认为首当其冲，很重要的是教学目的。教学目的是一篇教材教学的行动纲领，是教学大纲的具体落实，也是一节课的动身点和落脚点，所以必需写的具体，明确恰当，适中。有指导作用，要防止笼统或琐碎，偏高或偏低的现象。确定教学目的的依据。一是大纲，二是教材，三是同学。教学大纲中规定了各班级各学科的基础学问和基本技能训练的具体要求，因此不能脱离大纲的指导，每一篇或每一章节教材，都有各自的特点，因此，必需从具体的教材内容动身。同学的学问水平和接受力气有差别，因此必需针对同学的实际状况。总之，拟订教学目的，必需有利

6、于同学增长学问，强化智能。4/19 而现在我经过听了好几个老师的课以后，发觉有一个老师在上课时，总是将教学目的在课堂上刚刚开课时，便把教学目的写在了课件中，我认为这样并不行取，由于教学目的，最终用于老师本人，对这一堂课的教学成果的评价标准。其实不用在课堂上向同学们呈现出来。除此之外，重点和难点的支配，应当从本节课的教学目的动身，有利于实现教学目的。在编写的时候，要在系统的叙述过程中，突出重点，解决难点，老师的运用贵在从重点和难点上启发同学主动思维，培育和发散同学的智能。这也是考试中同学最应当把握的，这才是这一节课的重中之重。我认为，一个老师，当写好一份教案，上好一堂课的前提就有了，这是特殊重要

7、的。也是我在今后更加要努力的一方面。实习工作总结 篇 3 为了毕业后能顺当进入社会参预工作，我于今年 3 月 9日至4月8日在海口习文文化传播有限公司进行了一个月的。虽然的时间不长，工作量也不大，但在过程中我还是学到了很多宝贵的学问，也丰富的社会阅历，这些将对我日后的工作有很大关怀。海口习文文化传播有限公司是一家创建不久的文化公司，现在主营项目是葫芦丝教学，附带葫芦丝销售。目前有两个教学中心，分别是海甸教学中心和明珠教学中心。我主 5/19 要在海甸教学中心。教学中心的工作支配是每天早九点到中午十二点，下午三点到六点，晚上七点半到九点半，分别有教学中心的老师或助教在中心值班。同学的上课方式有一

8、个人单独上课的，也有几个人组成班上的。单独上课的同学假如没有固定老师的话就随时来中心由值班老师上课；组班的分为初级班和中级班，每班一般是 6 到 8 人，每班学习周期为两个月，八次课，由固定老师负责教学。教学用的教材是教学中心的老师依据自己的教学眼睛编排的，按曲目难度分为入门，初级，中级和高级等四个级别。我期间的工作主要是文秘兼助教。公司创办不久，始终留意教学进展师资力气，所以现在缺少处理日常事务的文秘。但是公司以葫芦丝教学为主，日常事务和要处理的文件也不多，所以即使是文秘也要求懂音乐，能在教学上有关怀，这也是为了精简人员。在葫芦丝方面我还是有点自信的，大一的时候在学校艺术团开办的葫芦丝培训班

9、学过葫芦丝，后来自己又和老师学了一段时间。现在也有五、六级的水平，和教学中心一些兼职的助教水平也差不多，所以这份工作做起来应当可以得心应手的。葫芦丝是云南的少数民族乐器，是簧管耦合振动类乐器。简洁点说，葫芦丝由一个葫芦和三根竹管组成，葫芦顶端有吹嘴，气流从这里进入葫芦，葫芦是作为共鸣器的；三根竹管插在葫芦下方，中间一根较粗的是主管，主管插入葫芦内 6/19 部的部分有一个铜制的簧片，气流振动簧片发音，它是发音器；主管上前面有六个音孔，后边有一个音孔；两侧的成为附管，附管打开时持续发一个因，右附管为中音 3，左附管音为低音 6。葫芦丝在结构上大同小异，在音调上通常有 C调、降 B 调、D 调、F

10、 调、G 调等，用来演奏不同调的乐曲。葫芦丝音域小，只有一个八度的音。演奏时用气也较笛、箫等吹管乐器简洁，所以葫芦丝是一种简洁易学的乐器。公司的.宣布传达单上也写着“上到 80 岁的老人，下到学龄前的儿童都可以学的乐器”。这样说一点也不夸张，由于教学中心的同学中的确有很多小孩子也有一些上了年纪的老年人。小孩子学是为了把握一门技能，老年人学习它是为了自娱自乐。由于葫芦丝这种简洁易学的缘由，教学中心的同学真是各行各业、各种年龄都有。教学上也有很大的迅速而灵敏性。我的开头阶段主要是做些助教工作，然后向老师们学习教学阅历。虽然我自己的演奏水平是可以的，但自己会和能教会别人是不同的。比如其次天是周六，同

11、学很多，老师让我关怀指导。有个同学遇到一个问题，我自己知道怎么操作，但给他解释时他却不能理解，后来还是老师用了一个简洁的比方让他明白了。这个比方就是阅历，教材上是不会这样的问题用这样的比方就能解决的，而是要通过积累阅历才可以做到。这是我中懂得的第一个道理，自己会不代表能让别人也理解，教学是需要方法的。这对于我以后的工作是很有关 7/19 怀和提示作用的，由于我始终想要做一名老师，所以不论教什么，理论是一样的。经过几天的学习后，我也开头教同学。而在自己的实际教学中又发觉了很多问题。期间我自己教了三个同学，他们学的课程是一样的，但上课的过程和方法是完全不同的。第一个小女孩接受的很快，但由于年龄小，

12、有的东西把握不到位，需要多加练习。但也是由于年龄小，不能让她做枯燥的基础练习，练习应当设置的更好玩味性一些。其次个是成年人，和小孩子比乐理基础不好，乐感也差一些，但是理解力气强。所以对她的教学就主要侧重理论的灌输，懂得道理了自己可以在课后多加练习。成年人应当有这种练习的自觉，不用像对小孩子一样尽量避开枯燥的练习。第三个是个略微大一点的学校生，是个男孩子，虽然男孩子更好动一些没有那么认真，但是他对葫芦丝的兴趣很大，这是可以利用的。他的接受力气也不错，但在气息上有一些小问题，需要通过练习来解决。我给他支配的练习相对有些枯燥，但是效果会明显一些，为了能让他认真练习，就利用他的兴趣劝说他，实际证明效果

13、不错，他是三个同学里进步最快的。这些就是所谓的因材施教。有句话不是说：没有笨同学，只有笨老师嘛，每个同学都有他自己的特点，一个优秀的老师应当去发觉他的特点，然后依据他的特点进行引导。而不是把全部的同学都想象成什么样，而依据一种模式教学。8/19 因材施教是作为老师得到的阅历，而从同学的角度，我也学到了很多东西。还是说我的三个同学，他们的课程支配是一样的，都是入门班的教材，但是每个人最终学到的东西是不一样的。入门教材除葫芦丝的持法和指法这些最基础的学问外，还有四个练习曲，学会三个就算完成入门课，其他技巧没有要求，共三次课。第一个小女孩四个曲子都学完了，我还教了她一点单吐技巧，但是她把握还不太好，

14、还需要练习，这是进度比较正常的。而那个成年人，她的基础原来就不好，我给她支配了练习，但是她回去后没有认真练，说是工作忙。这样我只教了她三个曲子就结束了入门课程。最终一个男孩子，接受力气就不错，又很有兴趣，认真做了我给他的练习，另外，由于他学的快，我又教了他单吐和滑音两种技巧。在过去我只是做同学，而不能体会到老师的想法，现在才知道，作为接受者假如自己不努力，错过了什么或许自己永久都无法知道。当老师的宠爱努力的同学，这不是老师的偏见，而是努力的同学学的东西快，让老师忍不住想多教一些给他。而自己不努力的话，跟不上别人的进度，或许就只能少学一些东西了吧。这次，我不仅学到了作为老师的教学阅历，也由于换位

15、关系，看到了作为同学该如何学习。虽然自己的同学时代就要结束了，但以后步入社会还有更多的学习机会，现在的阅历还是很有价值和提示作用的。在教和学以外，过程还使我懂的一些社会处事的道理。9/19 虽然开头时觉得这个和我的专业没有太大相关，但经过我明白了一件事：的内容不是最重要的，过程中培育的自学力气，积累的社会阅历才是重要的。就是为我们进入社会做预备，无论做什么工作都是要走进这个社会，就必需要适应这个社会，习惯这个社会。虽然在学校里也总是强调自学力气，但学校里的自学和社会里的自学是不一样的。在学校里老师告知你学什么，然后让你去自学，而社会里是完全的自学，没有任何人会告知你要学什么，必需自己去发觉，假

16、如不能发觉就永久学不会，那只能比人落后。社会阅历更是重要的，比如我学会了和人交往时要留意很多事。要如何察言观色来说对方乐于接受的话，而回避人家不宠爱的话来达到自己的目的。又如，如何赞美人，使人欢乐而不感到虚假，这样才使自己简洁被人接受。这些是没人教的，都是自己通过观看发觉的。这些也不是事故，而是人与人相处的确需要留意的，这样做会使他人感到欢乐，而自己的目的也能实现，就算自己没什么目的，使他人欢乐也总是件好事。一位老师也这样告知我：不管在什么单位，做什么工作，人际交往都是重要的，由于社会就是人和人组成的，到哪里也离不开人，所以不管接触的是什么人，和他之间是什么关系，不论有没有直接利益，让对方欢乐

17、总是正确的，赞美人总是没错的。由于你今日不用他或许明天就需要他，虽然人和人的关系不是只有利用与被利用，但利用总是少不了的。10/19 一个月的很快就结束了，虽然时间短暂，但我还是学到了很多宝贵的东西。有的是和以后的工作会相关的，有的学问或许不会直接对日后的工作有影响，但任何学问和阅历都会在生活中的某个时刻发挥作用的。我认为正确而不怀疑这次的确定会给我日后的工作、学习和生活都有跟大的关怀的。最终也要感谢在过程中赐予我关怀的公司的同事们和学校的老师，感谢大家的关怀和关怀，使我能顺当完成。实习工作总结 篇 4 今年 3 月 7 日上午开头，我在中港第一航务工程局其次工程公司附属单位科利公司进行了工商

18、管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，主动参预公司日常管理相关工作，留意把书本上学到的工商管理理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧急，又新奇，收获或许多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的熟识。现实这段时间的工作总结如下：我所实习的科利公司，隶属于中港第一航务工程局其次工程公司。中港第一航务工程局其次工程公司成立于 1953年，是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地

19、基与基础一级、11/19 钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工 3000 余名，先进的工程技术装备千余台；拥有 2、6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地；近700米的工作船码头和 4 万余平方米的海疆，固定资产达 3 亿多元。公司于 1998 年通过了 ISO9002 质量体系认证；1999 年通过了 ISO10012 国际标准认证，取得了计量保证确 认合格证书；xx 年通过了 ISO9001 国际质量管理体系认证。回顾实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我接受应用了看、问等方式，对科利公司的日

20、常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的“浇注明天”的服务品牌，构筑精品，造福社会的企业使命，务实求新、敢争一流的企业精神有了初步了解。一、坚持以经营为龙头，不断开拓山东地区传统施工领域 抢抓水工市场快速进展的良好机遇，进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度，认真作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作，承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程，确保了传统市场战略项目不丢失。同时，发挥地域优势广揽信息，主动跟 12/19 踪，承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程，在

21、开拓传统工程领域发面取得了新进展。二、强化三标一体管理体系运行，有效的促进了企业管理水平的提高 切实加大三标一体管理体系运行力度，进一步强化了体系检查、文体整改和业务指导，对内审发觉的问题准时进行了整改追踪检验，建立了基层单位与机关部室双向评价体系，不合格报告同比降低了 50%，符合率和得分率较前年有了增长，三标一体管理体系得到有效的运行。三、坚持以经营为龙头，主动实施“1433”经营举措，促进经营持续进展。xx 年公司经营工作思路确定为“1433”，即要成立一体化经营领导小组，建立四个经营分公司运行体制，坚持三位一体的经营原则，充分发挥经营工作的三个主动性，不断开拓山东地区、南方、桩基和陆域

22、市场。“1433”经营思路具体内容是：公司成立一个精干高效、信息反馈快速的公司经营领导小组，切实加强对经营工作的领导；建立经营分公司、厦门分公司、上海分公司和陆域经营分公司四个经营分公司的经营运行体制，增加开拓市场的力气；坚持以市场价中标，不投亏损标，诚信合作、互惠共赢三项经营原则；充分调动公司经营部、经营分公司和经营人员三方面经营主动性。13/19 在新的经营思路指引下，公司将连续加大对山东地区传统市场的开拓力度，全力以赴地做好前湾港、日照港、烟台港新建码头、黄岛招商国际码头、青黄复线、青黄隧道、东营港后续工程等工程项目的跟踪公关工作，紧盯不放，志在必得，巩固传统市场，力争在承揽特大型工程项

23、目上有所突破。连续坚决不移地开拓南方市场，干好厦门、温州、海南等在建项目，赢得业主满意，树立企业形象。发挥经营分公司的作用，加大对重点工程的经营公关力度，做好投标工作，确保目标工程不丢失。以项目为依托，在开拓新的市场上有所作为，保持南方地区经营产值持续增长。坚决不移地开拓桩基市场，切实加大桩基设备投入，熬炼桩基施工队伍，进一步增加桩基施工力气。坚持水陆并进，提高规模效益。利用房建施工总承包一级资质，认真总结路桥施工阅历、教训，加大陆域市场开拓力度，实现陆域市场的稳步进展。实习工作总结 篇 5 20 xx 年的日历已悄然翻过，伴随着时代前进的步伐，回首自己一年来经受的风雨路程，我作出如下个人工作

24、总结：（一）务实工作，自我加压。今年我在建安分公司实习工作，作为一名行管技术人员，我能够负责任的心态完成领导部署的各项任务。由于工作阅历缺乏，我平常留意自我加压，利用好时间多看建筑行业学问书籍，多向实践阅历多的同事请教。14/19 （二）正视不足，以期完善。“用心工作、踏实做人”，始终是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业，但完善离我们总有一步之遥，经过一年来的努力，工作没大的起色，也没大的失误，平凡的业绩使我更糊涂地看到了自身存在的问题：一是建筑行业学问水平亟待提高。二是工作心情波动大，有些懒散。（三）工作体会 今年是我工作的第一个年头，在这这一年里，我感受颇深：“只有学才知道”我刚来的时候

25、我们的领导让我计算工程量，对于我来说是第一次，我感觉有点紧急也有点惊喜。通过我不断的请教最终完成了我第一份答卷，此后在施工过程中我分别计算过混凝土工程量，模板工程量，内墙抹灰以及外墙保温的工程量等。通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读力气，也提高我的计算力气。同时，在这里一年的工作中，让我从实践中证明白许多理论无法理解的东西，并且让我明白理论与实际的差距在哪里，让我懂了许多有用的实践阅历。无论是技术方面，还是管理方面，我认为咱们单位是很熬炼人的。“不经受风雨，怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路，通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右

26、就在于 15/19 心态，选择主动上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发；选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热忱，就会丢失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，由于机遇只会留给有预备的人。（四）工作预备 一是从事现在的工作，由于我对目前的工作很感到饶有兴趣，也认为正确而不怀疑公司会给我机会，我确定会尽心尽责的完成每一项任务。二是自我解压，调整心态，创新求变。心态准备工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，把控主动乐观心情的方向，时刻以饱满的热忱迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。岁月无声，步履永恒。我迈过一道道坎走向明天，只要

27、仔认真细踏踏实实的工作，我想我的明天定将更美而好。实习工作总结 篇 6 实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校清苑县臧村二中。短短的 2 个月实习生活（2。264。22）转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了宝贵的阅历。当然，由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。现 16/19 就本次实习工作总结如下：我于 2 月 26 号来到臧村二中报到，正式开头了我的实习生活。由于我顶替的老师担当八班级四个班的课程，因此我被分派到八班级担

28、当四个班的实习美术老师及初三美术特长中考生的辅导工作。在 2 个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、主动的态度投入到课堂教学及辅导中。作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。时常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己

29、在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给同学，这是我们支教的重要内容授课。从两个月的支教中我了解到，一名人民老师太难当了，要讲授一堂课它必需备课写教案上课批改作业接受同学反馈信息自己写反思讲评巩固同学学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节都有很多小细节，不仅 17/19 要你认真，还要发挥缔造性思维，尤其是“上课”，也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。首先，我要了解四个班的同学的基本状况，然后依据同学的基本状况来支配教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后认真地争论该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。由于在下面设

30、有指导老师，于是我向指导老师征求看法，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后时常和同学交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受同学欢迎的，同时也拉近了我和同学间的关系。除此以外，通过不断地反思，相互沟通。我了解了一些适合农村同学基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的同学时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给同学呈现的东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正同学的错误是特

31、殊重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后照旧不订正的同学，我在作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的机会，直至熟识了错误并改正为止。对于个别状 18/19 况的同学，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位训练工，就是要有这样的急躁，才能把同学的缺点订正过来。期间，在关心同学工作时，给我最大的收获就是老师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天平秤心灵的伴侣。只有这样，老师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为同学健康心灵的，健康品德的促进者，催化

32、剂，引导同学学会自我调查，自我选择。两个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有关怀。在感情方面，学校领导在生活上也我们供应了很大的关怀，老师们也很热忱，和各位老师的关系处的很好，尤其是住在学校的老师，感情更没的说，时常以兄弟相称。，他们的热忱让我忘了生活上的苦，觉得很欢乐，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和同学的感情真的很深，和同学建立了很好的伴侣关系，他们很宠爱我，我也是，他们希望我留下来，但是这不行能，。当我们才渐渐进入角色，发觉自己有一群可爱的同学、开头觉得教书也是件挺好玩的事时，实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的宏大，我也从实习中熟识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，19/19 使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。两个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我认为正确而不怀疑在将来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力着。