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1、 1/6 英语老师个人工作总结范文通用(初中英语老师年终总结)针对个别同学的作业还选择实行面批方法,一一地分析讲解、关怀同学解决疑难习题,大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高同学的听力水平,常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让同学表演对话,背书。总之、一学年以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给同学各种英语会话学问,努力开发欢快课堂,取得了确定的成效,同学的成果也有了很大的提高。英语老师个人总结 2 本学期我任教七(1)、七(3)两个班级的英语教学。接近年末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的
2、提高。但也存在不足之处,现总结如下:一、思想政治方面 在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各项号召,主动参预政治学习,认真领会了并有所体会学习内容,以老师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想主动向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,2/6 关爱同学,关怀同学对英语学习布满学习热忱和信念,以健康文明的形象言传身教。二、业务素养方面 我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学 运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了全都的好评。我主动参预学校组织的业务学习和市
3、里组织的各项英语培训,认真学习,领会了并有所体会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并主动与我校的其他英语老师争论教材、教法,同时,对她们在教学中感到怀疑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。三、训练教学工作方面 我认真学习,勤于专研,留意在实践中主动探究新的教学方式,潜心争论英语课堂教学,深刻领会了并有所体会新课改的理念,留意激发和培育同学学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使同学在轻松、快乐的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,留意形成性评价在英语教学中的运用,并能够准时总结阅历,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教
4、学风格,在开展教研活动时,我主动出课,毫不保留,由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与关怀上。这学期,我教的同学英语学习成果很好,3/6 在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素养,严格要求自己,完善自我,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。英语老师个人总结 3 一、学期工作概述 本学期,我担当四班级五班六班和三班级一二三班的英语老师,同时兼带一班级一班的空堂课。二、工作完成状况 结合本校的实际条件和同学的实际状况,我在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。一班级的空堂课我以观影为主,观看了三部英文电影。同时穿插讲故事环节,在课堂上为孩子们
5、叙述一些生动好玩的故事。三班级的课堂我留意听和说还有演,让孩子们多听多练培育语感,在生疏课文的基础上表演出来,孩子们的学习英语兴趣很深厚。四班级的英语课我做到了(一)认真备课。不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学大班教学的实际,四班级同学在培育兴趣的基础上训练同学认读单词的力气,还让同学试着效仿教材书写单词;但是在单词听写方面,我还 4/6 需要加大听写单词的力度,防止一部分同学浑水摸鱼。对每一课都做到有备而来,课后准时对该课做出总结,写好教学后记。(二)增加上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,精确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入到到浅出。在课堂上特别留意调动同学的
6、主动性,加强师生相互沟通,充分体现同学的主作用,基本做到了让同学学得简洁,学得轻松,学得快乐;留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让同学有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气,让各个层次的同学都得到提高。(三)虚心请教。由于学校英语师资力气的缺乏,平日在网上搜寻名师课堂呈现,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足。不断的研习学校英语课程标准认真争论如何上一节好课。革命尚未成功,同志仍需努力。(四)在复习过程中我做到了精讲精练,有针对性,有层次性。对同学的作业批改准时、认真,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消逝的问题做出分类总结,
7、进行透彻的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。三、工作亮点 坚持用英语组织课堂教学。目前,由于课堂仍是绝大部分 5/6 同学学习英语、使用英语唯一的方式和场所,我坚持多用英语与同学相互沟通,为同学营造良好的学习语言的环境。具体做法是:1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我留意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使同学保持兴趣,经受挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量接受应用同学学过的词汇,但难免有不少同学不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景学问时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,留意所用的语言略高于同学现有水平。3、力求自己的语音、语调、语言规范和精确,并依据不同班级的同学我就调整语速的快慢。四、存在不足 在教学中,还需要多培育同学们的学习策略。随着课程的加深,语篇会越来越多,教会孩子们阅读方式尤为重要。在同学们中间,记单词还是难点,关怀孩子们克服单词关也是下个学期的重中之重。五、努力方向 学海无涯,在信息时代,作为一名老师,终身学习尤为重要。我时常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学力气。除此之外,业余时间我还给自己制定了 英语流利说 6/6 的课程,希望自己在业务方面提升自己,英语学问等各方面均能取得长足进步。
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