202X年计算机教学工作总结649.pdf

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1、 202X 年计算机教课工作总结 一个学期以来，仔细学习贯彻党的教育目标政策，落实上司领导的工作部 署，以重实质，抓实事，务实效为教课工作的基来源则，以培育学生创新精神和 实践着手能力为要点，以新课程改革为契机，深入讲堂教课改革，仔细落实课程 计划，落实教课惯例，落实教课改革举措，鼎力推动素质教育，使所任班级教课 质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作状况总结以下：一、仔细学习，提高思想认识，建立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究计算机方面的教课识题及该领域的新技术，将理论联系到实质教课工作中，解放思想，更新看法，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识

2、很好的教授给学生。2、经过学习和实践使自己逐渐领悟到“全部为了学生的发展”的教课理念。建立了学生主体观，贯彻了民主教课的思想，建立了一种民主和睦同等的新式师生关系，使尊敬学生人品，尊敬学生看法，认可学生个性差别，踊跃创建和供给知足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教课活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了优秀的成效。二、教课工作 教课工作是学校各项工作的中心，也是查验一个教师工作成败的要点。这学 期我担当15 计算机班的计算机#络基础课程的教课工作，在坚持抓好培育学生着手能力为主线的同时，我踊跃探究教育教课规律，充分运用学校现有的教育教课资源，勇敢

3、改革讲堂教课，加大新式教课方法使使劲度，获得了显然成效，详细表此刻：（一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入仔细。平时仔细研究教材，多方参阅各样资料，力争深入理解教材，正确掌握难要点。在拟订教课目标时，特别注意学生的实质状况。教课设计编写仔细，其实不停概括总结经验教训。2、着重讲堂教课成效。针对 15 级学生特色，以快乐式教课为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教课为主线，着重讲练联合。在教课中注意抓住要点，打破难点。并给学生多些实质操作的时机。3、坚持参加校内外教课商讨活动，不停汲取他人的可贵经验，提高自己的教 学水平。常常向经验丰富的教师讨教并常常在一同议论教课识题。多次听公然课

4、，使自己明确了此后授课的方向和此后计算机专业课该怎么教和怎么讲。4、在作业批阅上，仔细实时，力争做到全批全改，重在校正，实时认识学生的学习状况，以便在指导中做到有的放矢。（二）调换学生的踊跃性 在教课中尊敬孩子的不一样兴趣喜好，不一样的生活感觉和不一样的表现形式，使他们形成自己不一样的风格，不强求一律。存心识地以学生为主体，教师为主导，经过各样游戏、竞赛等教课手段，充分调换他们的学习兴趣及学习踊跃性。让他们的本性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思想方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了讲堂氛围，相应提高了讲堂教课效率。（三）做好后进生转变工作 作为教师，应当理

5、解任何学生都会同时存在长处和弊端双方面，对优生的优 点是不言而喻的，对后进生则易于发现其弊端，特别是在学习上后进的学生，常常得不到老师的必定，尔后进生转变成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。因此，这个学期以来，我向来着重从以下几方面抓好后进生转变工作：1、用发展的看法看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即便否则，也应相信他的明 天会比今日好。2、因势利导，化悲观要素为踊跃要素。第一帮助后进生找到优、弊端，以弘扬长处，战胜弊端。其次以平时的心态 对待：后进生也是孩子，憎恶、责备只好事与愿违，他们应当享有同其余学生相同的同等和民主，也应当在稍有一点进步时获取老师的必定。3、真实做

6、到晓之以理，动之以情。第一做到“真挚”二字，即教师不该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的全部都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感觉后进生在学习过程中的各样心理表现和见解，如对学习的恐惧、踌躇、知足、冷淡，错误的想法和谴责等，相信他们，鼓舞他们自由议论。最后做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点，因此我在后进生转变工作上，成效仍是显然的。此外，本学期还指导计算机专业学生参加广西区园区#互联与#站建设项 目竞赛获取 B 组集体三等奖。总之，一学期以来，在各方面的工作都获得了一些成绩，但成绩只好代表过 去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极

7、分化严重，行为习惯还不够规 范等，在此后的工作中，我必定要弘扬长处，更正不足，扬长避短，争取更大的 成绩。202X年计算机教课工作总结（二）光阴如箭，光阴似箭，转瞬本学期又快要结尾了。为了帮助自己梳理一学期以来的各项工作，对此后的工作打下基础，现将本学期的收获和感想做以简单总结。一、教课方面 本学期我负责 202X 级电子商务 3 年中专 1 班，特别教育（学前面向）3 年高职，特别教育（学前）方向 5 年高职 3 年中专三个班级的计算机应用基础教课。依据教课计划和教课大纲的要求，已经按期地达成了教课任务。经过教课工作使我深刻地认识到计算机基础的地位和作用，对中等职业教育学段计算机基础教育事业

8、有了正确的认识，它既是中等职业教育课程改革和发展的需要，又是中等职业素质教育工程的重要内容。详细的说，我做了以下工作：1 备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教课计划，提早备好课，写好教课设计。平时 做到周前备课。备课时仔细研究教材，虚心向其余教师学习、讨教。力争吃透教材，找准要点、难点，战胜教课中的任意性。在踊跃参加集体备课的基础上仔细备课，备课分三个方面：备教材：研究教材、收集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、要点和难点内容，做到成竹在胸。备学生：常常认识学生的态度，知识基础，学习方法，增强教课的针对性。备教法：选择适合的教课方法、手段和现代教课媒体，倡导使用现代教课 手段。备课教课

9、设计所有采纳电子教课设计，同时为了上好每一节课，经过上#查资料，集中他人的长处确立自己的教课思路。2 上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，每节课前都要仔细做好上 机备课，检查机器状态。上课时仔细授课，力争抓住要点，打破难点，精讲精练，充分调换学生的学习踊跃性,使学生真实成为“主体”，在学习过程中充散发挥学生个人的想象力和创建力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。经过一节课的教课使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生达成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的指导，课后实时找出不足。3 课后 课后做好授课

10、反应，仔细评论学生作品，提出反应，批阅作业，做好个别辅 导。二、个人学习：关于新课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师一定拥有自来水。为此在工作中，我抓住全部时机仔细学习，在不停学习、不停实践中提高自己的教育教课水平。踊跃参加学校组织的各项培训、讲座活动，虚心、主动地向其余 计算机有关学科教师和教课经验丰富的教师学习，丰富教课手段，抓住学校安排听课的时机，不耻下问，实时消化，汲取他人的好的教课方法，在自己的教课中不停实践，不停总结，不停提高。三、教务方面：本学期我担当202X 级电子商务 3 年中专 2 班的副班主任，和主班主任孙劭卓老师配合达成以下工作：1.在对全班 17 名学生的家

11、庭和个人状况基本认识的基础上，有针对性的经过 集体班会、一对一谈心，帮助学生初步建立正确的世界观、人生观、价值观，坚 定充分利用在校时间提高自我，旨在践行“尊严生活、风光工作”的信念，一些 学生产生厌学情绪甚至休学的念想时，经过讲话、发动同学做思想工作帮助其转 变思想；2.教会学生学习，帮助学生战胜三个班级在一个大阶梯教室，人员许多、环境较差的困难，指导学生充分利用早读、晚自习时间复习课程、学习羊皮卷 等德育资料；增强学生“学习大过天”的思想，建立学习典范标兵，充分调换学 生的学习踊跃性；3.鼓舞学生踊跃参加学校组织的集体活动，利用课余时间投身社团活动；4.经过按期检查学生卧室卫生内务、建立卫

12、生典范标兵，鼓舞学生做好个人卫生、卧室卫生和教室卫生。三、其余方面：本学期我还担当了科研信息中心的一些工作，详细包含：1.达成信息中心库房 B202、A310 的清点与交接，达成库房物质详单整理，成立信息中心物质领用记录，保证有关物质的出库、入库都有明确记录；2.其余信息中心有关工作；四、努力方向：1 增强自己基本功的训练，讲堂上做到精讲精练，着重对学生能力的培育，知识上做到课课清、段段清。2 对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3 增强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不单在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格拘束自己。4 利用各样方法，训练学生提高、集中注意力。5.增强班级管理工作。6.进一步熟习信息中心有关工作，不停提高业务水平。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在行进，学生的特色和问题也在发生着不停的变化。作为有责任感的教育工作者，一定以 高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特色、发现其规律，尽责尽责地做好工作，以达成我们肩负的神 圣历史使命。