眼科医护实习工作总结精选范文(眼科护士年终工作总结ppt).pdf
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1、 1/4 眼科医护实习工作总结精选范文(眼科护士年终工作总结 ppt)眼科医护实习工作总结 1 屈光不正:调整和集合,人眼在看远处物体,条件是超过3.3 米远的距离可以视为物体所放射出来的光线为平行光进入眼内,经过角膜、晶状体、玻璃体等屈光介质的折射,会投射到视网膜上的黄斑区,这时不需要晶状体的调整作用。当物体与人眼的距离小于 3.3 米时,物体所发出的光线就不再是平行光,这时就需要角膜等屈光介质的调整,使其为平行光经过角膜。对于小儿来讲,其时视力发育不完善,在最初的一段时间里是远视和弱视的综合,弱视导致其视物相对不清,所以宠爱近视物体,久之可导致近视。然而最初的近视大多是功能性的,即是可以通
2、过功能训练恢复其正常视力的,假如此时连续不正常用眼,包括非其时而佩戴眼镜、连续近距离看书、暗处阅读、俯卧、侧卧阅读等,而且侧卧阅读还可以导致其他的眼科问题,像斜视、像融合障碍进而不能建立起立体视感觉。近视形成机理,开头一段时间是视近导致眼交感神经兴奋,2/4 使得睫状肌舒张,晶状体依靠只身弹性回缩,使来于近处的光线发散后投射于视网膜,此时睫状体的调整起很大的作用,随着用眼的过度,交感神经兴奋性降低(应当是与其神经递质的消耗有关),迷走神经兴奋性增高,结果睫状肌收缩,牵引晶状体悬韧带,使得晶状体变得扁平,或者未见明显变化,但是此时间线无法正常投射到视网膜,视网膜为接受到物象就向后退,而且处于青少
3、年时期的视网膜弹性极好,加之眼外肌的牵拉挤压作用,使之后退成为可能,开头时还可以恢复至正常位置,日久或者坚持不正确用眼就导致视网膜的器质性转变,近视形成。其实还有一部分是近视形成中起很大作用的,就是角膜的器质性变化,其实角膜的弹性更好。在中医的说法中,角膜属于木,可朔性极强,在近视的形成过程中,应当在前凸之后便无法原位的正常退回,所以导致近视形成,在用检眼镜检查时的选择正负调整镜应当包括了角膜的屈光度说造成的近视之缘由。眼科医护实习工作总结 2 不知不觉中,我已经轮转到了其次个科室眼科。虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以对于我来说照旧是生疏的。刚刚生疏了一个环境,生疏了科室里的
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