【语文】湖南省长沙市红星小学三年级下册期末复习试题.pdf

《【语文】湖南省长沙市红星小学三年级下册期末复习试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】湖南省长沙市红星小学三年级下册期末复习试题.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 【语文】湖南省长沙市红星小学三年级下册期末复习试题 1看拼音，写词语。xn shn chn shn u zhu m xn l hai rn l zh hu j x m m zhn q du yn 2细心研析，在加点字正确的读音下画“”。积累（li li）夹（ji ji）袄 旋（xun xun）风 脆薄（b bo）剃（d t）头 聪（chn cn）明 3 根据课文判断，下列说法错误的一项是（）A元日中写了春节除旧迎新的景象，春节习俗还有喝屠苏酒、放鞭炮等。B我们奇妙的世界中，各种形状的卵石，颜色各异的羽毛都是大自然的珍藏。C肥皂泡作者是冰心，原名谢婉莹，代表作有寄小读者呼兰河传等。D宇宙的另一

2、边中，“我”想象了宇宙另一边的世界，是这一边的倒影。4选择下列加点字的正确解释。（选序号）味道：滋味 气味 指趣味，情趣。（1）这本书越看越有味道。()（2）这种药的味道闻起来很奇怪。()（3）鱼的味道鲜美，营养也非常丰富。()信：随便 诚实，不欺骗（4）我们要认真思考老师提出的问题，不能信口开河。()（5）我们要诚实守信，不能说话不算数。()5 用“_”画出句子中合适的词语。（1）（眺望 仰望）星空，我总能看到调皮的星星在对我眨眼。（2）那些（奇妙 奇怪）的知识和精美的图案，使我懂得了世界的博大和（精巧 精彩）。（3）鹿的腿（果然 虽然）不好看，但却能快速地奔跑，让鹿逃离危险。6把下列词语补

3、充完整。相()并()没()打采 汩汩流()近()者赤，近()者黑 ()来()挡，水来土掩 7下列句子中，运用了比喻的是（）A小明长得很像他的爸爸 B只见松林里的一个个斗笠像蘑菇一样 C龙似乎在游动，真像活了一样 D这本书我很熟悉，好像在图书馆看过 8 按要求写句子。1.枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）_ （2）、难道随风飘动的荷花不美吗？（改陈述句）_ （3）、我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。（修改病句）_ 9 诗文积累运用。（1）、古诗是中国的优秀传统文化，古诗中有可爱的动物，如_中的“_，沙暖睡鸳鸯。”古诗中有江南的美景，如_写的“_，春来江水绿如蓝。”古诗中有对亲人的思念

4、，如九月九日忆山东兄弟中的“_，每逢佳节倍思亲。”（2）、生活中我们难免犯错，_中这样教导我们“_，有过能改。”（3）、儿童诗也很美。_把_当作梳妆的镜子，_像_一样平静。人影_，_立着一只红蜻蜓。10阅读下面文章，完成问题。夏之趣 太阳毒辣辣地烤着大地，天气热得让人受不了。不过也好，炎热的天气倒使我们少了很多束缚（f），只穿短衣短裤，那样子真洒脱。河里的水渐渐地不安分起来。我们这些乡村的“野孩子”叫喊着，追赶着，像一群鸭子，“扑通扑通”跳下河玩个痛快。当然，几个不识水性的“旱鸭子”只能立在河边畏首畏尾，不一会儿，他们也按捺不住性子纷纷往水里跳。对于他们来说，“一入小河深似海”。他们在水中拼命

5、地拍着水，水花四处飞溅。我们这些玩得差不多了的戏水高手爬上岸，拍着屁股，对着他们哈哈大笑。在河水中疯够了，我们便到田间去捉青蛙。不管多么狡猾的青蛙，都难逃我们的“魔爪”。然后，我们把青蛙带回家，让它们举行“蛙跳比赛”。青蛙们自然不会这样乖，它们趁我们不注意便四处逃散，但我们逮青蛙简直是快如闪电，不一会儿就弄得青蛙们“俯首称臣”了。比赛完，我们便放掉它们，因为我们知道青蛙是农田的忠诚卫士。夏日，最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫。天一黑，我们就开始行动。不一会儿，带着荧光的小虫子便“难逃一劫”了。捉完后，我们便将萤火虫装进一个透明的小瓶子里，它们一闪一闪的，像天上的星星那样眨着眼睛。10、照样子，各

6、写一个成语。畏首畏尾 _ 哈哈大笑 _ 11、根据句子的意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。（1）迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。()（2）自称臣子，接受对方统治，泛指向对方屈服。()12、短文紧紧围绕“_”字展开叙述，主要讲了_、_、_这三件事。13、文中第四自然段是围绕那句话写的，请用“”画出来。14、用“”画出文中你最喜欢的一句话，并说说喜欢的理由。阅读下面文章，完成问题。鲁班造伞 很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气。可是鲁班想，要是雨下个不

7、停，那该怎么办呢？人总不能老蹲在亭子里不走哇。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好哇！可是，用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶了一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子（七手八脚 七嘴八舌）地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高兴地喊了起来

8、，“这东西（既 即）能挡雨遮太阳，又很轻巧！”鲁班就这样造出了一座可以移动的“亭子”。后来，鲁班又把它改成了可以活动的用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。15、用“”划去括号里不合适的词语。16、“亮堂”原意是_。联系句子“鲁班的心里一下亮堂起来”，知道这里的“亮堂”指_。17、第自然段主要是围绕哪句话来写的？摘抄在下面的横线上。_ 18、鲁班是怎么造伞的？阅读第自然段，给下列小标题排排序，把序号填在方框里。A劈竹子 B蒙架子 C剪羊皮 D改成可活动 E扎架子 19、下面对文意的理解，正确的打“”，错误的打“”。这个故事主要讲鲁班和几个工匠为行人造了很多亭子挡雨遮太阳。

9、()“瞧了又瞧”这个词语写出了鲁班仔细观察、用心琢磨的样子。()文中画“”线句子，通过鲁班的想法，写出了鲁班造伞的原因。()可以用“眼疾手快”这个词来形容故事中鲁班给人的印象。()20、习作。在想象的世界里，什么都可能发生。请在两个题目中选一个写在第一行，再展开想象创编一个童话故事。要求：语句通顺，书写工整，字数不少于 300 字。当太阳变成方的时候 一颗有梦想的谷粒【参考答案】1欣赏 衬衫 欧洲 模型 厉害 染绿 智慧 继续 秘密 争奇斗艳【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错

10、点。书写时要注意“赏、衬、厉、染、慧、继、续、秘、密、艳”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2li ji xun bo t cng【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。积累 j li。夹袄 ji o。旋风 xun fng。脆薄 cu bo。剃头 t tu。聪明 cng mng。3C【解析】C【详解】本题考查课文内容的理解与掌握。A 正确。元日是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的

11、奋 发精神。春节习俗还有喝屠苏酒、放鞭炮、贴春联等。B 正确。我们的奇妙世界的主要内容：全文按照时间顺序描绘了天空从清晨到夜晚、从晴朗到阴雨的不同景色，而后依次描绘了大地在不同季节时的景色，表现了世界的美好与奇妙。C 错误。肥皂泡出自冰心的冰心散文，文章讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；肥皂泡就像是美丽的梦，表达了冰心童年时对美好生活的向往。原名谢婉莹，中国现代作家。代表作品有繁星春水往事寄小读者等。呼兰河传是中国作家萧红创作的长篇小说。D 正确。宇宙的另一边主要写了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们

12、展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。4 【详解】考查多义字和多义词。解答此题时，可将释义代入题中，结合语境，看表意是否通顺。（1）这本书越看越有味道指的是越看越有趣味。（2）这种药的味道闻起来很奇怪指的是气味闻起来奇怪。（3）鱼的味道鲜美指的是鱼吃起来滋味很鲜美。（4）信口开河：比喻随口乱说一气，指说话没有根据，不可靠。信口：随口。信：随便。（5）守信：讲信用；不失信。信：信用，不欺骗。5（1）仰望（2）奇妙 精彩（3）虽然【详解】本题考查选词填空和近义词辨析。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别

13、。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。（1）眺望：从高处往远处看。仰望：抬着头向上看；敬仰而有所期望。（2）奇妙：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）。奇怪：跟平常的不一样；感到出乎意料，难以理解。精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。精彩：（表演、展览、言论、文章等）优美；出色。（3）果然：表示事情的结果与所料所说相符。虽然：连词。用在上半句，表示让步，下半句说出正面意思，常用“可是”“但是”“却是”等词呼应。6 提 论 精 淌 朱 墨 兵 将 考查对词语的记忆能力，“相提并论”意为把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。“没精打采”意为精神不

14、振，提不起劲头。“汩汩”为拟声词，形容波浪声；比喻文思勃发；形容水流动的声音或样子，“流淌“意思是液体流动。”近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人会让自己也变好，接近坏人会让自己也变坏。“兵来将挡，水来土掩“意思是指根据具体情况，采取灵活的对付办法。在补充词语时，不要写错别字，如“提、精、淌“等易错字 7B【解析】B 本题考查修辞手法的辨析，比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A项，小明和他的爸爸都是人，且小明长得像爸爸是一般事实，故该句未使用修辞

15、。B项，结合“斗笠像蘑菇一样”可知，句子运用了比喻的修辞手法，把“斗笠”比作了“蘑菇”。C项，句中“似乎在游动”“像活了一样”是个人感觉，且句子没有喻体，故该句未使用修辞。D项，句中“好像在图书馆看过”是个人感觉，且句子没有喻体，故该句未使用修辞。8A【解析】枣核说，大家都不用愁，他有办法！随风飘动的荷花很美。我用一根小棍轻轻地点了小虾一下。【解析】本题考查的是句子转换和修改病句的能力。1.改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，去掉引号。2.本题考查反问句改为陈述句的能力。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道吗？”和“怎能呢？”等；第三步：否定改为

16、肯定，肯定改为否定。3.本题考查学生修改病句的能力。修改病句的步骤：A、认真读原句，弄清句子要表达的意思。B、找出有毛病的地方，根据病因修改。C、修改病句不能改变原句的意思。D、检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。用词不当。搭配不当。成分残缺。词序混乱。重复啰唆。前后矛盾。不符事理。归类不当。指代不明。“我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。”语序不当，改为我用一根小棍轻轻地点了小虾一下。9 绝句 泥融飞燕子 白居易 日出江花红胜火 独在异乡为异客 周易 见善则迁 垂柳 溪水 山溪 绿玉带 给溪水染绿了 钓竿上【解析】本题考查的知识点有古诗词、名人名言及课文的识记能力。解答本题，需要回顾课

17、文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握古诗、名人名言与课文重要内容，这样在答题时我们才能更准确地写出答案。（1）、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自唐代杜甫的绝句，全诗是：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自唐代白居易的忆江南，全词是：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐代王维的九月九日忆山东兄弟，全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（2）、“见善则迁，有过能改。”摘自易传象传下益，意思是：见了善行就追随，有了过错

18、就改正。（3）、语句选自课文溪边。这首儿童诗选自组诗作品童年的水墨画，诗中描绘了儿童在溪边钓鱼的情景，字里行间充满了诗情画意，充满了童真童趣。故根据课文原文填空即可，即：儿童诗也很美。垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。10A【解析】10、惟妙惟肖 栩栩如生 62 难逃一劫 俯首称臣 63 趣 跳下河水中玩 到田间捉青蛙 夜间乘凉时捉萤火虫 64夏日，最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫。65我们便将萤火虫装进一个透明的小瓶子里，它们一闪一闪的，像天上的星星那样眨着眼睛。这句话写出了萤火虫亮晶晶的，在夜空中真漂亮。【解析】10、本题考查仿写词语。“

19、畏首畏尾”是 ABAC 式的四字词语，仿写的四字词语第一个和第三个字要相同，第二个字和第四个字要不同。“哈哈大笑”是 AABC 式的四字词语，仿写的四字词语第一个和第二个字要相同，第三个字和第四个字要不同。11、本题考查根据句子的意思，从文中找出相应的词语。在文中指“迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的”的词语为：难逃一劫。在文中形容萤火虫一旦被我们抓住就逃不掉了。在文中指“自称臣子，接受对方统治，泛指向对方屈服”的词语为：俯首称臣。在文中形容青蛙向我们屈服了。12、本题考查课文内容理解与分析。文章主要围绕题目中的“趣”字展开记叙，文章第二自然段主要写了我们在河水里玩的趣事，不管会不会

20、游泳，都跳入河里玩个痛快。文章第三自然段主要写了我们到田间去捉青蛙的趣事，不管多么狡猾的青蛙，都难逃我们的“魔爪”，我们将青蛙带回家，让它们举行“蛙跳比赛”，青蛙想逃也逃不掉，比完赛后，我们就将青蛙放掉。文章第四自然段主要写了我们在夜间乘凉时捉萤火虫的趣事，天一黑，我们就将发光萤火虫捉起来，装入瓶子里。13、本题考查段落中关键句子的查找。首先要了解段落的大意，再找出关键的句子。第四自然段主要写了天一黑，我们就将发光萤火虫捉起来，然后将它们装入瓶子里，萤火虫一闪一闪的，像天上的星星那样眨着眼睛。描写了我们抓萤火虫的趣事，是围绕“夏日，最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫”这句话来写的。14、本题考查句

21、子的理解与分析。画出自己喜欢的句子，句子吸引自己的可能是描绘的场景很美丽，也有可能是表达的意思很有趣，将喜欢的理由说出来即可。A【解析】15、七手八脚 即 162 明朗 清楚明白 163鲁班就这样造出了一座可以移动的“亭子”。164AECB 165 【分析】15、考查词语辨析。七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。七嘴八舌：人多口杂，你一言，我一语，说个不停。既：已经。即：靠近；接触。16、考查词语解释。亮堂：敞亮；明朗。在本文指（胸怀、思想等）开朗；清楚。17、考查寻找关键句子。第段主要写鲁班造移动的“亭子”的过程，因此文章的最后一句是本段的中心句。18、考查文章内容理解。结合第段“他赶紧跑回家

22、，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。”可知鲁班造伞的顺序是劈竹子、扎架子、剪羊皮、蒙架子。结合第段“鲁班又把它改成了可以活动的用的时候”可知最后一步是改成可活动。19、考查文章内容理解。错误。这个故事主要讲鲁班造出了一座可以移动的“亭子”伞。错误，“眼疾手快”形容做事机警敏捷。鲁班通过自己的聪明才智发明了伞，可以用“聪明机智”或者“技艺高超”。20、一颗有梦想的谷粒 我是一颗有梦想的谷粒，落地，生根，发芽，结出了一粒粒饱满的谷粒 我叫小小，是稻谷妈妈的孩子中最大、最饱满的那粒。和别的谷粒不一样，自从一出生就有一个梦想，那就是，

23、离开妈妈，周游世界。那天，稻谷妈妈正在休息，一阵凉爽的秋风吹来，我趁机往下一跳，一屁股坐在了地上。这时，来了一只蚂蚁，蚂蚁打了一个招呼：“你好！”蚂蚁看了看小小说：“你好！”“你能带我去看看外面的世界吗？一定很好玩吧！”蚂蚁悄悄地“嘘”了一声，接着就把小小背上了背。它们走啊走，这时又来了一只小猫，我起身，赶紧跳上猫背。于是，小猫又把我带到了一处田里，这时的它已经离妈妈很远了。我跳了下去，想要在这里生根发芽。到了秋天，我成熟了，它长了足足有三米多高，结出来的谷粒就如同苹果一般大。一位老爷爷搬着椅子，坐在小小的下面，小猫也跟了过来，在旁边开心地玩耍嬉戏，还有几只鸭子在不远处散步。看着眼前的一切，我

24、真开心啊！心想：我终于让袁隆平爷爷实现了他的梦想！接下来便只剩下我自己的梦想周游世界了！如今，世界各地再也没有大饥荒了【详解】本题为命题童话作文。以当太阳变成方的时候 或者一颗有梦想的谷粒为题目，再展开想象创编一个童话故事。你首先会想到什么呢？你会想到它的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？展开你丰富的想象，编写一个童话故事，明确写些什么。写作时首先要交代它是谁，变成了什么样子，发生了什么事情，交代清楚事情的起因、经过、结果。最后好的童话故事要有一定的道理和启示。提纲：开头：开门见山或者修辞式开头点题。中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。