英语老师个人总结三篇范文(个人工作总结范文简短).pdf

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1、 1/10 英语老师个人总结三篇范文（个人工作总结范文简短）英语老师个人总结 1 学校六班级对于同学们来说是重要的一年，对我们英语老师来说也是至关重要的一年，由于这关系到同学们的升学问题。为了让同学们在升学中更加具有竞争力，我在这个学期中要努力提高同学们的英语成果。这最终时期也是最关键时期，我觉得我在上学期中的教学工作做的很好。为了下学期再接再厉，我对上学期的工作进行总结，让自己在下学期的工作也同样有一个很好的结尾，给学校领导以及同学家长一份满意的英语教学结果。在六班级的上学期英语教学中，我不仅只教授同学们英语新课程的学问，同时还给他们重温以前的相关英语学问点，这样将新老学问结合起来讲解教学，

2、不仅让同学们复习了以前的学问，同时也让同学们对新课程学问的理解，关怀他们更好学习这学期的课程。同学们也很适应、很宠爱这种教学模式，自己正确的教学方法，加上同学们对我教学工作的协作，让我这个教学方法 2/10 起到了最大的作用。在六班级上学期中，我管理教学的两个班级都取得了很大的进步，这次在班级英语排名中分别取得了第一名和第三名，这是对我之后教学工作的最大激励，也很感谢上学期同学们的协作。在六班级的上学期英语教学中，我为两个班的每个同学都制定了适应他们的学习目标，并给完成学习目标的同学们进行嘉奖。这是针对他们自身英语学习中存在的相关问题的学习目标，不会很难达成。开头我对同学们的期望是比较低的，但

3、是让我感到意外的是，两个班的大部分同学都完成我给他们定下的目标和任务，获得了我的嘉奖，这也在确定程度上激励他们连续在英语上面的学习，让他们在学校的最终一年里也布满了学习动力，为了步入一个更好的中学打下英语成果的基础。当然我上学期的英语教学工作中也有一点不足，比如班上的英语成果差距比较大，班上照旧存在着英语成果特别差的同学，这是我有关的教学上面做的不足，在下个学期中我会尤为关注这些英语成果差的同学，尽量的提高他们的英语成果，削减班级的英语成果差距，也希望在学校的最终关头，他们能有一个让自己满意的英语成果，削减对英语成果对其他学科成果的影响。英语老师个人总结 2 3/10 本学期我担当高一班的英语

4、教学工作，通过一个学期的教学，我有了新的体会。特做高一英语教学总结如下：教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况很重要。上了几节课后，听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。一方面，同学英语听、说的力气相对较弱，授课接受应用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，班上的同学比较沉静，学习欠主动性，中下层面而广，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如理想。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的

5、“备教法的同时要备同学”。教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，我明白备课的重要，备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力气，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课确定要设法令同学投入，不让其分心，上课内容丰富。教态自然，讲课生动，难易适中，照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到 4/10 一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。英语是一门外语，对同学而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产

6、生兴趣。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。事实证明是值得的。建立“课前五分钟会话”，培育课堂交际氛围。如，一进课堂老师说：“Its nice to see you again./Its fine today，isnt?/How are you today?”星期一上课问：“Did you have a good time in the weekend?”同学会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的，适当让同学表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置同学课后进行争辩排练，然后在课堂表演。多鼓舞，少批判。为了使同学更爱开口，在练习中，要重视运用鼓舞性语言，不断强化

7、同学参预交际的信念。另外，自学力气的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新学期开头就要要求同学人人必备一本英汉词典作为工具书，让同学勤查字典。激发同学学习英语的兴趣。在教学中培育同学的学习兴趣，增加教学效果，才能避开在以后的学习中产生两极分化。老师课后应当多和同学相互沟通接触，了解同学的需要。巩固教学效果。教学的一个根本目的，是要求同学学会独立思索、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。所以，课外作业便是同学个体完成作业的独立活动的基本形 5/10 式。同学在完成作业过程中，需要独立思索、独立钻研，这对同学有充分的实际熬炼机会。因此，老师要在作业特别的留心，不仅要重视答案的公正性、客观性和

8、唯一性，还要重视同学的选择性和缔造性以及答案的开放性和多样性。这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的 2 个班的同学阅读力气都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我留意到了以下几点：1、提高同学的阅读量大。2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化训练、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、谈论文、应用文等 4、让其了解阅读理解的主要题型 5、把握必要的阅读理解解题技巧 一般来说，对记叙文留意 5W 和 1H;对描述文留意主要情节，对说明文或论证文要留意主旨句。另外，做阅读理解还

9、要擅长抓关键词语，如承接词 and、besides、but、never、etc。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高本班的英语水平。6/10 英语老师个人总结 3 转瞬新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和关怀，在此我表示诚意的感谢！总结这一学年的工作，我心中时常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校训练工作中应当做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事训练主任工作的两年来我感到特殊有意义，由于我可以用我的学问、才智

10、、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对训练的幻想，在全身心地投入训练工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢快，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用的真诚，对老师、对同学、对学校、对社会负一份职责。一、关注同学的进展，对同学负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所训练对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把宠爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，宠爱同学包括敬重信任同学、关怀疼惜同

11、学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热忱关怀。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。7/10 人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。坚持与同学公正相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种相互沟通的习惯。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的训练。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。训练活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的训练方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩高校问面，由于同学形成良好的学

12、习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力气。我想，训练是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我认为正确而不怀疑，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。二、为老师的进展作想，对老师负责。新课程对老师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样末来的老师要生存要进展必需具有过硬的本领，在校长的指导下，细心制定了以人为本的校本教研方案，汇同训练处和教科室人员一起组织新型的教学争论活动，通过集体备课上课听课沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的老师

13、参预到教学研讨活动中来，8/10 增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。训练科研水平越来越与老师自身的利益息息相关。主动宣布传达发动宽阔老师撰写论文，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能认真布置，准时宣布传达，使宽阔老师能准时领会了并有所体会，并能通过校培、自培、应用达到娴熟把握运用于教学，服务教学，让教学受益，同学受益。三、加强服务意识，对学校负责。作为训练主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好训练处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，和训练处其他成员研讨，制订好学校的训练教学工作方案、师培方案、青年老师培训方案并

14、组织实施，使学校训练教学工作更有针对性、实效性，并留意总结训练教学方面的阅历。2、制订训练工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。3、组织、指导、审查各班级训练活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校训练教学争论和阅历相互沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。4、关怀全体同学的全面进展，支配好兴趣小组活动，组织好同学的竞赛活动。9/10 5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动。协调解决老师在训练教学中的疑难。具体负责学校各室的管理工作。6、组织人员完成普

15、九资料的搜集、整理、自查工作，顺当通过绵阳市的复查验收。7、关心远程训练项目的安装，调试和接收人员的培训，强化老师对现代训练技术在教学中的应用，确保训练设施、设备在教学中发挥更大的作用。四、反思存在不足，对工作负责。任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。训练处工作好还存在有许多需改进的地方：1、集体教研活动开展有力，但个人深入到到到班指导听课的力度不够。2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念（新课程理念，新形势下老师观、同学观等），业务（教学基本功、现代训练技术应用，科学素养的熟识和培育、远程训练技术的应用等）。3、青年老师的培育，应缔造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名老师。4、为教学服务的力度还应加大，准时搜集训练信息传达给老师，老师搜集的优秀训练信息共享。组织编写复习、检 10/10 测资料，供应给老师，形成良好的训练导向。作为训练主任，在学校负有确定的责任，感到有确定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特殊快乐，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校进展的基础，我为学校的每一个人高傲。我也期盼着明年，我们合作得更快乐！