面积单位间的进率-教学教案.pdf

《面积单位间的进率-教学教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《面积单位间的进率-教学教案.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1 面积单位间的进率教学教案 教学内容 教科书第 130132 页的例 1例 3 及例 3 下面“做一做”中的题目和练习三十的第 14 题。教学目的 使学生进一步熟悉面积单位的大小，知道面积单位间的进率，能够进行面积间的换算，初步培养学生的实际操作、分析、比较和综合的能力。教学重点 掌握面积单位间的进率，会把高级单位的各数换算成低级单位的各数。教学难点 面积单位间进率的推导过程。教具准备 边长 1 米、1 分米、1 厘米的正方形，剪刀、直尺。教学过程 一、复习与思考 1、米、分米之间的进率是多少？分米和厘米之间的进率是多少？2、估计 1 平方分米、1 平方厘米的大小？二、自主探索，研究新知

2、1、猜想验证，悟出进率。1 平方分米与 1 平方厘米有什么关系？想办法来说明。学生以小组为单位进行讨论，并选择出比较好的方法。（学生大致想出如下方法：1 在边长 1 分米的正方形上面摆 1 平方厘米，看有多少个？2 把边长1 分米的正方形平均分成 100 份，1 份就是 1 平方厘米，可得 1 平方分米等于 100平方厘米。3 边长 1 分米的正方形，面积是 1 平方分米，也就是边长是 10 厘米，面积是 100 厘米，所以，1 平方分米=100 平方厘米。）师生小结：1 平方分米=100 平方厘米 2、迁移类推，理解进率。1 平方米与 1 平方分米有什么关系？（学生独立思考，选择一种最合适的

3、方法，来加以说明）。2 3、总结概括，掌握进率 1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 可见：每相邻的两个面积单位间的进率是 100。三、应用拓展，巩固进率 1、例 3：一块正方形的水泥砖，砖面的面积是 25 平方分米，合多少平方厘米？（1）学生独立完成。（2）汇报个人的推想过程。（1 平方分米是 100 平方厘米，25 平方分米就是 25 个 100 平方厘米，所以 25 平方分米=2500 平方厘米）做一做：（学生说出推想过程）3 平方分米=（）平方厘米 16 平方米=（）平方分米 四、综合训练 1、练习三十的第 1 题（提醒学生先看清楚是长度单位间的换算还是面积单位间的换算，然后再做）。2、练习三十的第 2、3 题。（学生独立完成，集体订正）练习三十的第 4 题。第一、二问学生独立完成。第三问要求学生说出思路，教师适当地加以引导。五、课堂小结 结合本节课的重点，进行小结，同时板书课题。板书设计：面积单位间的进率 1 平方分米=100 平方厘米 1 平方米=100 平方分米 面积单位间的进率谢谢浏览!