【语文】小学二年级下册期末培优试题.pdf

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1、 【语文】小学二年级下册期末培优试题 1我会读拼音写词语。qun o yun y n tin mn z sho ko si po wn nun shn din 2给加点字选择正确读音，在正确读音下面画“”。堤岸（t d）绚丽（xn xun）粗糙（co zo）教诲（hu hu）尽管（jn jn）半晌（xin shn）纸鸢（yn yun）吆喝（he h）3 查字典填空。要查的字 部首 除去部首有几画 组词 酸 _ _ _ 穷 _ _ _ 疼 _ _ _ 4比一比，再组词。补()币()梯()贝()礼()巾()递()见()5口语交际 如果你在学校阅览室里协助老师管理图书，小明同学来还书时，胡乱把书放在

2、架子上，发出了很大的响声，这时你会这样说，这样做：我走过去，_（大声 小声）的对他说：_ 6照样子，补充句子。例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。大树又粗又壮，就像_。天上的云_，好像_。7我会积累。（1）、我积累了很多诚信名言，如：_。我知道了很多天然的指南针，如：_。我了解了许多传统节日，如_。我品尝了不少中国美食，如：_。（2）、每次同学遇到困难，班长总会出手相助。有一次上美术课，班长忘了带彩笔，同学们都争着把彩笔借给班长，这可真是“_肯_，_”。（3）、本学期，我跟随诗人的脚步，看到了查慎行在船上过夜时描绘的景物：“微微风簇浪，_”；欣赏了杨万里眼中六月西湖独有的美景：“接_，映_”

3、；感受到“诗圣”杜甫闲居草堂时舒畅愉悦的心情：“_，门泊东吴万里船”。我还积累了许多课外古诗呢，如_。（4）、本学期，我读过许多课外书，其中我最喜欢的是_。我还知道了一些读课外书的方法，如：看书的时候要想知道书里主要写了什么、要读的内容从哪一页开始就要学会看_。（填序号）封面目录作者 8根据课文内容填空。（1）、转眼又是新春到，全家_。（2）、接天_，映日_。窗_，门泊_。（3）、_谷天，夏满芒夏暑相连。_露秋寒霜降，_小大寒。（4）、通过本学期的学习，我知道大自然有很多天然的_；_是我们祖先的摇篮；当_年纪还小的时候，每样东西只要弄明白_就行了。9阅读下面文章，并完成练习。在自然界，一些动物

4、的眼睛有趣极了。河马的眼睛长在头顶上。因为河马一天大多数时间是在水里度过的，从身体到头几乎都是浸在水里的。河马只要稍微露出头，就能看到水面上的情况。马的眼睛长在两旁。因为马很容易被老虎、狮子这类凶猛的动物攻击，眼睛长在两侧可以看清旁边的情况。变色龙的两只眼球突出，上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动各自分工，前后注视，既有利于捕食，又能及时发现后面的敌人。你说，这些动物的眼睛是不是很有趣呢？9、本文共有_个自然段，第二自然段有_句话。10、读一读，连一连。河马的眼睛 眼球突出，转动自如 马的眼睛 长在头顶上 变色龙的眼睛 长在两旁 11、判断题。和课文内容相符的打“”，不相符的打“”。（1

5、）变色龙的眼睛可以一只眼睛看前面，一只眼睛看后面。()（2）这些动物的眼睛很有趣，同时可以帮助它们躲过敌人的攻击，从而保护自己。()12、我想给短文取个题目，最恰当的是（）A大自然真有趣 B动物真有趣 C动物的眼睛真有趣 阅读下面文章，并完成练习。小红脸和小蓝脸 他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶

6、紧去医院！两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友。13、数一数，短文共有()个自然段。14、照样子，写词语。灰溜溜 _ _ 时时刻刻 _ _ 15、“安乐窝”在文中指的是（）（填序号）A鸟窝 B安逸舒适的生活环境 16、为什么小红脸和小蓝脸能在小明的嘴里安家落户？（）（填序号）A因为小明睡觉前还吃东西，不注意口腔卫生。B因为他们在小明嘴里吃残渣，吐酸水。C因为他们是对牙齿有害的细菌。17、你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？为了保护自己的牙齿，你会怎样做呢？_ 18、写话与表达。仔细观察图片，想一想，发生了什

7、么事？后来会怎么样？发挥想象，写一写。最好能用上下面的词语。推荐词语：枝繁叶茂 郁郁葱葱 口水直流 心急如焚（fn)火冒三丈【参考答案】1劝告 愿意 甘甜 民族 烧烤 赛跑 温暖 商店 2d xun co hu jn shn yun he 3 酉 7 酸奶 穴 2 穷人 疒 5 疼痛 4 补充 钱币 梯子 贝壳 礼物 毛巾 传递 见面【详解】本题考查形近字组词。补：还可以组词“补充”“补偿”“填补”等。礼：还可以组词“礼貌”“礼物”“礼让”等。币：还可以组词“货币”“钱币”“纸币”等。巾：还可以组词“毛巾”“纸巾”“围巾”等。梯：还可以组词“楼梯”“梯子”“电梯”等。递：还可以组词“快递”“传

8、递”“投递”等。贝：还可以组词“宝贝”“贝壳”“川贝”等。见：还可以组词“看见”“听见”“遇见”等。5 小声 书要放好，方便别人阅读，而且要轻拿轻放。6 战士一样笔直地站在那里 雪白雪白的 一个大大的棉花糖【解析】本题主要考查仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。结合题干来看，考查比喻的修辞方法。比喻的特点是有两个不同类的事物，且要有共同点。我们做题目时就先来想大树相似的事物有哪些，它们是什么特点。比如大树又粗又壮，就像战士一样笔直地站在那里。天上的云有什么特点，相类似的事物有有哪些。比如：天上的云雪

9、白雪白的，好像一个大大的棉花糖。7 小信成则大信立 太阳 春节 红烧茄子 平时 帮人 急时有人帮 散作满河星 天莲叶无穷碧 日荷花别样红 窗含西岭千秋雪 春晓 叶圣陶童话 8 团圆真热闹 莲叶无穷碧 荷花别样红 含西岭千秋雪 东吴万里船 春雨惊春 清 秋处 冬雪雪冬 指南针 原始森林 世界 自己做什么最容易 9C【解析】9、3#三 6#六 10、11、12、C【解析】9、本题考查数自然段及句子。每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置。只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置，就说明这就是一个自然段的开始。以句末的标点为依据，句末是“。?!”，就算一句话；有几个，就有几句话。本文共有 3 个自然段，

10、第二段有 6 个句号，共有 6 句话。10、本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知，短文介绍了三种动物的眼睛。结合句子“河马的眼睛长在头顶上”“马的眼睛长在两旁”“变色龙的两只眼球突出，上左右转动自如，左右眼可以各自单独活动”可知答案。11、本道题考查了学生对文章内容的理解。（1）从第二段句子“变色龙的两只眼球突出，上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动各自分工，前后注视”可知本句叙述正确。（2）从第二段的句子“河马只要稍微露出头，就能看到水面上的情况”“眼睛长在两侧可以看清旁边的情况”“既有利于捕食，又能及时发现后面的敌人”可知本题叙述正确。12、本题考查了如何给文章加合适的题目。

11、结合文章内容，可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。短文介绍了三种动物有趣的眼睛。所以 C 选项正确。B【解析】13、5#五 14、懒洋洋 绿油油 整整齐齐 明明白白 15、B 16、A 17、不欢迎小红脸和小蓝脸，因为它们会破坏牙齿。保护牙齿应该少吃一些糖分高的食 物，比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等；注意口腔卫生，养成早晚刷牙的好习惯。【解析】13、本题考查数自然段。每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置。只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置，就说明这就是一个自然段的开始。本文共有 5 个自然段。14、本题考查仿写句子。“灰溜溜”是 ABB 式的词

12、语，此类词语还有：绿油油、红彤彤、胖乎乎等；“时时刻刻”是 AABB 式的词语，此类词语还有红红火火、恍恍惚惚、多多少少等。15、本题考查了内容理解。联系上下文理解，从“现在，他们正东张西望地寻找着安乐窝呢。小明睡觉前还在吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦！”可知，“安乐窝”在文中指的是安逸舒适的生活环境。B选项正确。16、本题考查了内容理解。联系上下文理解，从“小明睡觉前还在吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦！他们其实是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。不好！他们想在这里安家乐户啦。哟，小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来了。”可知，小明没有注意口腔卫生。他不好的习惯是睡前吃

13、饼干、雪糕。17、本题考查了思维拓展。结合内容联系实际言之成理即可，先回答欢不欢迎，再说说怎样保护牙齿。保护牙齿应该少吃一些糖分高的食物，比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等；注意口腔卫生，养成早晚刷牙的好习惯。18、例文：小明家院子里有一棵枝繁叶茂的大树，树上有一窝小鸟。一天，鸟妈妈去给小鸟宝宝去找食物，小鸟宝宝每天都开心地叫着：“叽叽喳喳。”这时，有一只饥饿的小猫听到了小鸟的叫声，于是，听着声音往那边走，小猫看见树上有一窝小鸟，馋的口水直流，心里想：哈哈，这回我有美餐了。于是，小猫悄悄地爬到树上，小鸟宝宝看见了，有的一眼都不敢小猫，有的直发抖，有的小鸟好像在喊救命。正好，小明放学回家了，他看见小猫想吃小鸟，顿时心急如焚，小明跑到屋里，连忙放下书包，跑到屋外，大声说：“小猫，不要吃小鸟！小鸟是我们的好朋友，快把小鸟放了。”小猫好像在说：“我不，这是我的大餐。”小明火冒三丈，又想到了一个办法，我可以给小猫一点吃的，于是他就按这个办法去做。小猫心想：我才不会上你的当呢！小明又想到了一个办法，小明连忙跑屋里拿他的老虎的面具，小明戴上了老虎面具跑到屋 外，说：“小猫，我要吃了你。”小猫吓得喵喵直叫，好像在说：“老虎大哥，饶了我吧！”“老虎”说：“行，快点走。”于是，小猫连忙爬下来，跑了。小鸟高兴极了，好像在对小明说：“谢谢你救了我们。”小明说：“不客气。”