难忘的公开课作文5篇.pdf

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1、 第 1 页 共 5 页 难忘的公开课作文 5 篇 难忘的公开课作文 篇 1 今天阳光明媚、天气晴朗，李老师兴高采烈地说：“明天我们市里的领导要来听一节语文公开课，我们要上的课文小英雄雨来，希望同学们好好去准备，同时也要戴好红领巾，这是一个很好的时机哦！我们一起顿时紧张了起来。第二天的困难已经降临，一进校门，校园里就有着一股紧张的气息。我也非常的紧张，天空小鸟叽叽喳喳，好似在对我说：“怕什么呀！一路上，我磕磕绊绊的，突然，有一位老师迎面走来，我马上对老师说：“老师好！老师问我：“小朋友，社会主义核心价值观是什么呀？我在昨晚早已背熟，就流利地说出：“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治

2、、爱国、敬业、诚信、友善。说着，老师就说“赶紧走吧，要迟到了！我终于到了教室，同学们书声琅琅，读书声比以往都更加地精神。我放下书包，读了起来。第一节课随风而来，我们急匆匆地整理好相关的物品，听课老师也陆续到来。“叮铃铃上课了，老师拿起粉笔，“ba，半根粉笔掉了，我真为老师捏一把汗 啊！但是，这儿好似是一个前奏，后来的一堂语文课我们上得格外顺利。老师是由一些语文游戏，比方第一关是“智勇文字，第二关是“皇家词语等等。时间很 快地过去，转眼间半节课过去了，接下来邵老师让我们为这篇课文的每小节都拟一个小标题，然后小组讨论。大家热闹极了，等到还有5分钟，老师就说了一声好 了。我们争先恐后的举起手来最后挑

3、了一个 5 个同学答复。“下课，同学们再见。下课了，看着那老师离去的背影，我不禁假设有所思地想了起来：老师会 难忘的公开课作文 篇 2 今天清晨，凉凉的秋风吹拂着我们的笑脸，我们全班同学像一群快乐的精灵排着整齐的队伍兴冲冲地来到钱塘外国语学校。到了那边，我们飞快地坐到位子上。我环顾四周，只见宽敞明亮的会场里坐满了前来听课的老师，我的心 第 2 页 共 5 页 一下子提到了嗓子眼,怦怦直跳。这时，王老师带着微笑向我们走来，亲切地和我们作了自我介绍，邀请我们坐上发现号飞船开始了一次奇妙的短途旅行。首先，王老师带我们来到了游艺星球。唱完一曲优美动听的校歌后，我们看到了章云飞的漂亮书卡，洪佳辰的秀气的

4、字，还看到了叶杭飞默默无闻地清扫教室的情景。我们情不自禁地夸奖起他们。接着，王老师带我们来到了故事星球。故事中的小青蛙善于发现小雨点的优点，我们也要像它一样，做个善于发现别人优点的孩子，伸出我的大拇指，让别人的快乐多一点。然后，我们来到神秘星球，观看了“罗扬跳绳的录像。大家纷纷夸奖罗扬，又找出身边像罗扬一样有进步的同学，你一言，我一句，不停地夸奖起来。快乐写满了每一位同学的脸庞。周铭成夸我跑步快起来了，我听了快乐极了。最后，我们怀着冲动和喜悦的心情把写好的“大拇指送给了有优点和进步的同学。我也得到了两个“大拇指，心里像喝了蜜似的。时间过得真快，铃声悄然响起，发现号飞船载着意犹未尽的我们返回了地

5、球。这节课真有趣，大家学得很开心！难忘的公开课作文 篇 3 “叮铃铃随着一声清脆悦耳的上课铃声响起，面带微笑的郭老师迈着轻快的步伐走上讲台。一节难忘的公开课就这样在录播室里拉开了序幕。这节课上，郭老师和我们一起展开热烈的读书交流会。我们交流的课外读本呼兰河传是萧红一部自传式长篇小说。曾被茅盾先生评价为：“它是一篇叙事诗；一幅多彩的风土画；一首凄婉的歌谣。郭老师先通过视频，将我们的兴致调动起来，接着用饱含深情的语言，带着着我们走进呼兰河城。去看，去想，去悟。用心感受书中的一位位人物和一件件事。发生在二十世纪初的小城呼兰河的故事，像磁铁般把我们的心深深吸引住了。同学们坐姿端正，两眼放光，生怕漏掉每

6、一个精彩的关注点。开始分组学习了，大家四人围成一组，热烈讨论着书中的人物。你一言，我一语地议论着。教室里的气氛一下子沸腾起来，像炸开了锅似的。我们小组讨论的人物形象是小团圆媳妇。她是一个可怜无辜的孩子，十二岁便被卖身当童养媳，她无能为力对抗粗暴的虐待，最后因为人们的冷漠、愚昧和封建迷信 第 3 页 共 5 页 给害死了。看到小团圆媳妇悲惨的身世，我的心里很痛楚，一下被揪紧了。眼眶不觉湿润，悲愤的泪水就要滑落下来。到了发言时间，同学们热情高涨，纷纷踊跃举手，争先恐后地答复下列问题。我也积极关注并思考着老师提出的一个个问题。在大家的畅所欲言中，我收获了很多以前没有认真开掘的细节。我仿佛身临其境，又

7、回到了萧红笔下的那个年代，那个灰暗色调的呼兰河城。这节课让我感触颇深的是那个年代里被封建观念摧残的人实在太多了。勤劳、善良的冯歪嘴子让我明白：一个敢于打破封建传统规矩的人活在世上的意义。令人可怜可叹的有二伯，看到当时的他，虽然贫穷，但希望个人都尊重理解他的心理。书中的人物尽管性格各不相同，但在沉重压抑的环境下，仍然坚强自信地活着，让我的心灵震撼不已 不知不觉中，下课铃声响起，而我依然沉浸在这一节难忘的公开课里。难忘的公开课作文 篇 4 “叮铃铃，叮铃铃。又是那熟悉而悠长的上课铃响起，这节是婷婷老师的一次公开课黄鹤楼送别。听到这个消息时，我们真是即兴奋又紧张。兴奋的是婷婷老师的语文课一直都是我们

8、最专注，最期待的快乐时光；紧张的是这节可是公开课，对于婷婷老师和我们班来说，都可谓关系重大呢！我们一个个腰板挺直，抱臂而坐，静静地等待上课。正当我满脑子天马行空时婷婷老师云儿似的飘到了讲台上，年轻气盛的笑容爬满她的脸庞，哇！真的好帅耶！“上课，“起立，“同学们好，“老师好，“请坐。婷婷老师和我们整齐干练的问候之后便开始讲课了。“这节课我们学习第 25 课黄鹤楼送别，有哪位同学知道大诗人李白？有谁去过黄鹤楼？谁会背诵黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗？大家想知道这首诗是诗人如何得到灵感创作而成的吗？.一开始就来一连串的大问题，果然还是我们的可爱婷婷，不会因为是公开课就让谨慎严肃压制了我们的快乐奔放。接下

9、来的时光自然跟往常一样时而热烈，时而紧张，我们凝神谛听，如痴如醉。尤其当婷婷老师读到“岸 第 4 页 共 5 页 边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去.我们似乎看到了老师眼中饱含的离愁-是她，把我们带到了好友相送的黄鹤楼。随着送别的旋律升腾跌宕，步步高昂，课堂进入了高潮。当婷婷老师提出最后一个问题时，“刷刷刷我们不约而同地举起一片手森林。当然了，教室后面那些来自全校各班颇有经验的老教师也像被施了魔法一样，都还沉醉在那蓝蓝的天，白白的云，绿绿的杨柳，白白的风帆画面里。“叮铃铃，叮铃铃。就在这一瞬间，我们的神志都清醒了，是那熟悉而悠长的下课铃把我们从“孤帆远影碧空尽，唯见长

10、江天际流的意境中带回了现实。“下课，“起立，“同学们 see you，“老师 see you。我们恋恋不舍地走出教室。从此难忘婷婷老师的那节公开课！难忘的公开课作文 篇 5 星期四那天，是一个特别的日子。因为陈老师要给我们上公开课了！我的心情既紧张又兴奋。“铃铃铃！上课铃响了，教室后排坐满了老师。我心情好冲动呀！因为马上就要到我上台作活动的开场。陈老师用眼神示意我可以上场了，我迈着自信的步伐走到讲台前。从讲台上看下去，那么多老师看着我，我不由地咽了一口唾沫。我深吸了一口气，摆出了我标志性的笑容，沉着地把早已准备好的开场词说完。讲完后，我走下台来，以有史以来最快的速度冲向座位，快速坐好，紧张的情绪把刚刚的沉着淡定赶走得无影无踪。随着主持人的开场，活动正式开始了。同学们把自己这几天来准备的节目都呈现出来。在这些节目中，我都可以深刻地感受到文明礼仪在我们生活中的重要性。一个没有文明的社会将会是如何的混乱，我想都不敢想。看着眼前一幕幕文明的、不文明的情景，我又想到自己平常的种种行为。虽然很多都做得不错，但也有需要改良的地方。我一定会更加严格要求自己，让自己成为一个时时有礼仪，处处讲文明的好学生。第 5 页 共 5 页 这次的公开课，可令人难忘啊！