初中上学期期中复习电压与电阻.doc418.pdf

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1、2019年初中上学期期中复习电压与电阻 一、电压（一）电压的作用 1.电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向 移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2.电路中获得持续电流的条件：电路中有电源（或电路 两端有电压）；电路是连通的。注：说电压时，要说“XXX”两端的电压，说电流时，要说 通过“XXX”的电流。3.在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模 拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比 法”（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事 物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）（二）电压的单位 1.国际单位：V 常用单位：kV、mV、|dV 换算关系:1

2、 Kv=1000V1V=1000mV1 mV=1000 R V 2.记住一些电压值：一节干电池 1.5V 一节蓄电池 2V 家庭 电压220V 安全电压不高于 36V（三）电压测量 1.仪器：电压表，符号：2.读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压 值 3.使用规则：两要、一不 电压表要并联在电路中。电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。I 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电 压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。II 选择量程：实验室用电压表有两个量程，03V 和 015V。测量时，先选大量程，用开

3、关试触，若被测电压在 3V 15V 可测量，若被测电压小于 3V 则换用小的量程，若被测电压 大于 15V 则换用更大量程的电压表。调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负 接线柱流出；不能超过最大测量值。（五）利用电流表、电压表判断电路故障 1.电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：电压表损坏;电压表接触不良；与电压表并联的用电器短路。2.电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示 数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能 是：电流表短路；和电压表并联

4、的用电器开路，此时电 流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。3.电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路 外，最大的可能是主电路断路导致无电流。二、电阻（一）定义及符号 1.定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2.符号：Ro（二）单位 1.国际单位：欧姆。规定：如果导体两端的电压是 1V,通 过导体的电流是 1A,这段导体的电阻是 1Q。2.常用单位：千欧、兆欧。3.换算：1M0 二 1000K01K。二 1000。4.了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧 到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验

5、室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零 点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。（三）影响因素 1.实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研 究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的 变化来研究导体电阻的变化）2.实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一 个因素的关系”时必须指明“相同条件”。3.结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决 定于导体的材料、长度和横裁面积，还与温度有关。4.结论理解：导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均 无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。结论可总结成公式 R 二 pL/S,其中 p 叫电阻率，与导体的 材料有关。记住：p 银