规划学业确立目标.pdf
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1、规划学业确立目标 “凡事预则立,不预则废”。我们要想让三年的大学生活,丰富充实,学业有成,就必须及早对学业进行三年规划。确立明确的学习奋斗目标和前进发展方向。大学生与中学生的一个显著变化,就是要学会自我规划、自我设计、自主学习。中学是打基础的阶段,职业方向和目标尚不明确,只是努力学习,考上大学;而大学生则进入专业学习阶段,专业方向、就业方向乃至自己将要从事的职业,都已基本确定。而且,高校既是大学生成长的一个新的起点,又是大学生走向社会,立业创业的一座桥梁。因此,大学生从一入学起,就要规划自己的职业,设计自己的人生,树立职业方向和明确的奋斗目标。英国著名哲学家怀特海德曾说过:“在中学阶段,学生是
2、伏案学习;在大学阶段,学生需要站起来四面观望。”这就是说,大学生需要站起来展望社会,展望未来,展望人生;需要全面地认识自己,熟悉社会环境,熟悉自己所学的专业,确定自己的人生目标,规划自己的职业生涯。我们只有明确自己今后想做什么,要做什么,能做什么,才能知道今天自己应该学习什么,才能做到自主地学习,自觉地学习。美国成功杂志的创始人奥里森马登说:“成功的人生,就是一个个目标组成的美妙的乐章。”目标指引着你前进的方向,是你走向成功的一个又一个里程碑。理想、志向是宏观的、长远的,是对自己一生的向往和憧憬,是人生的大目标、大方向;三年学业规划,是确立三年的学习奋斗目标和前进发展方向,是中期的目标和追求。
3、而且这三年的学习成效、发展状况将会影响甚至决定着你今后的事业发展和人生历程。这三年的学习在你一生中将会具有承前启后、继往开来的重要作用。因此,不可小视,不可不重视,不能不认真予以规划和设计。为此。我真诚地希望我们每个同学,都要深切地关心自己的学业、自己的成长、自己的发展和自己的未来。因为谁的关心都无法代替你自己对自己的关心。因为父母、老师、朋友、亲人的关心,都是外因,只有你自己对自己的关心才是内因,才是切实有效的。如果你自己都不关心自己的学业、成长、发展和未来,那么别人所有的关心和着急都是无效的、多余的,因为外因是变化的条件,内因才是变化的根本,外因只有通过内因才能发挥作用。这是最基本的哲学原
4、理。我们应该如何规划学业、树立怎样的学习目标?我们应该确立的学习目标有:(一)努力学习,遵规守纪。各门课程成绩及格以上,英语成绩达到全国公共英语等级二级或高等学校英语应用能力 B 级水平,计算机达到全国计算机等级考试一级;计算机专业,计算机等级考试要达到全国计算机等级考试二级;专业技能等级证书至少获得一个中级及以上等级及以上等级证书,顺利完成学业。这是最低标准,否则不能毕业。有违纪行为受到纪律处分的,课程成绩有不及格的,没有获得三证的,则不能毕业。(二)勤奋学习,全面发展。成绩优良,争先创优,获得奖学金、助学金、优秀学生干部、优秀团员等奖励。由国家和学院奖学金、助学金、助学贷款所构成的奖助体系
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