范本：六年级语文复习备考总结.pdf

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1、 编号：六年级语文复习备考总结 学 校：教 师：年月日 （此文内容仅供参照，可自行改正）第页共页 六年级语文复习备考总结 在学校领导的关心下我圆满的达成了六班的语文教课工作。在这里我只把在复习备考取给我感想最深的领会商一谈主要有以下几点 一、重视夯实基础知识。“教课质量是学校教育的出发点和归宿”。只有夯实基础 学生的 语文成绩才能获取充分的表现。固然已经是六年级的学生了 语文的基 础知识和基本技术仍旧不可以忽略。这个学期 我要修业生从把字写仔细、清楚开始做起明确了学生学习目的正直了学习态度平常增强了生字 和新词的默写从源泉上堵住了犯错的概率。其次 分阶段、分内容着重 了对语文基础的回首和复习如

2、 构造同样找词语 修辞手法、改病句、缩句的演练名言警语的累积、要点句的理解、掌握课内外阅读、增强 了写日志和听记作文等。别的关于语文的作业要求上课专心不懂多 问 力争掌握于课内。在充分认识、剖析学生的基础上 因材施教精讲精练不停提升学生的基础知识和基本技术。二、重视发挥学生主体性。教课的艺术不在于教授的本事而在于鼓舞、唤醒、激励让学生学会用手、用脑去学习。怎样激励、唤醒、激励发挥学生的主动性和创建性呢从前上课也用过议论、争辩等方式但在复习备考时期堂上教课主假如以讲练为主就没有使用这一方式此外复习时期学生的学习量加大精神每日处于一种高度紧张之中所以致使讲堂氛围比较烦闷。但在听了同科组老师的课以及

3、老老师的指点此后我遇到了较大的启迪。于是我再次运用了议论的方式让学生自己去商讨解题的思路、方式及最后答案 而后在让每一小组派一个代表作为小老师登台解说最 第 页共 页 后 我再为他进行增补。这样的方式能够调换学生的内在学习动机使学生处于一种特别的心理状态和感情体验去参加讲堂活动在不知不觉中发挥了自己的潜力感觉到成功的欢乐。三、重视学习方法指导 优生为何常常有玩的时间可成绩却不错这是为何呢我想 学习最重要的莫过于是学习方法的革命。俗语说“磨刀不误砍柴功”。老师重视了学法指导学习效率将会大面积提升。第一我要求优生小结一下自己的学习方法在班队课中介绍给大家其次学生要做好课前预 习 专心听课实时作业仔

4、细复习平常要学会思虑找规律学习。最后临睡前好好回首当日所学 到星期天再从头温固知识。老师只有常常敦促 学生才能坚持一旦学生养成了好的学习方法这将终生得益。四、重视创建教课氛围 、创建同等的民主氛围除去老师的神奇感和威望性 将师生活动 成立在友善、和蔼、和睦的氛围之中。学生能够向我勇敢地提出不一样的 看法及迷惑我关于他们这些有新意的想法也不必定要说服这样学生 就会敢于提出疑问自信心也会增强很多独立剖析、解决问题的能力也 就会相应地提升教法设计尽量做到灵巧多样。我经过新鲜的刺激来引起 学生的兴趣创建欢乐的氛围想方想法让学生经过各样活动获取学习 的乐趣唤起求知的欲念、倡议同等参加讲堂教课的双边活动。讲堂上的教授过程由明到 隐 特别是在感觉新知识后的问题研究阶段更应当让学生仁者见仁智者见智地主动学习使学生的主体意识充分地表现出来。第 页共 页 编号：感谢您的阅读！仅供参照 学 校：教 师：年月日 （此文内容仅供参照，可自行改正）第页共页