青春理想励志演讲稿3分钟.pdf

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1、第 1 页 共 8 页 青春理想励志演讲稿 3 分钟 青春理想励志演讲稿 3 分钟(1)老师们，同学们：上午好!当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是承受酷暑熔炼后的结晶。回眸深思，其实我们的人生亦是如此。不经历一番理想与奋斗的彻骨寒，哪能得到满身收获的扑鼻香?理想。是第一层境界，就如一颗大树，但它还仅仅只是一颗种子。人生的光泽需要理想来修饰，它给予了人生最亮堂的指示灯。有了它，我们才会坚持在属于我们自己的道路上越走越远，理想很大，可以是一

2、辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一个月一天一小时一分钟的理想也能点燃你心中最美的星星之火，从而洗去一途的茫茫尘埃，一路向前。春天的繁花如何盛开的绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，引得一片诗情到碧霄?我觉得答案很简单那就是让心中那颗能长成大树的”种子”落地生根发芽。第 2 页 共 8 页 奋斗，是第二层境界。大树再大，它的成长也需要过程。青春本身，便是一个明丽而耀眼的词汇，正处于如此灿烂年华下的我们下。年轻的心不免也憧憬良多，是啊，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空?从专心致志念书识字的学生派决然成为匆匆忙忙的上班族，我们跨过了成年

3、的分界限，生命中最华美的章节也从这里悄悄开场上演。一心想着要飞出父母的翼护，搏击属于自己的重霄九天，毕竟，我的青春，要由我们自己做主!而正当大张旗鼓地喊出口号，不顾一切地脱离温室后，面对无垠的天地，我们是否迷茫，是否该冷静一下：我的青春，我如何做主?在生活中，每个人都会遇到不如意的事，遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时的感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但这不就是成长中的酸甜苦辣吗，大树的成长是需要阳光跟养分的。必要的时候请将你的自信和勇气大方解囊。记住：温室里的花儿长的虽艳，但骨子里却永远散发不出它那沁人的芳香。收获，是第三层境界：金秋来了，我们的大树也就真的长大了。它的成长折射出一段闪亮

4、的人生之路。且不管这“树”是否高大挺拔，枝叶繁茂，甚至是开了花，结了果。也不说这大树最终的收获是否等值它昔日的付出。只要是收获，便已是一种结果，。如同人生，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经历，几多教训，然后从头再来。只要我们用第 3 页 共 8 页 执著打破命运的枷锁，用自信和勇气照亮生活。种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的一天，相信终会有收获!往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否那么，我将错过月亮和星辰。所以，让我们一起加油!青春理想励志演讲稿 3 分钟

5、(2)尊敬的各位领导、老师：上午好!“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开场。而今，青春象征着勃发的活力与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。第 4 页 共 8 页 医生和老师，两个神圣而荣耀的职业，儿时的我怀揣着这两个理

6、想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名老师，可以鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深入含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的老师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的老师，我时刻把“安康所系，性命相托”的医学生誓词铭记于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。青春是迷人的，许

7、多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝 21 岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理 19 岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志 19 岁参军，甘为_的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民效劳，年仅 22 岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。假如说他们的时代间隔 我们有些遥远，假如说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，缺乏以表达新时代年轻人的精第 5 页 共 8 页 神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连_学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长

8、期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究_的创新理论作为自己神圣的使命，坚决、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名_员政治信仰的力量和优秀老师的高尚境界。“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。典范在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和开展做出自己最大的奉献。奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表如今国家和人民

9、需要的关键时刻挺身而出，大方赴义，也融会和浸透在日常的工作和生活中。有人说：“老师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热;老师的性格是燃烧，为学生宁愿消灭自己;老师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直;老师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场，江河奉第 6 页 共 8 页 献给海洋;而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。青春理想励志演讲稿 3 分钟(3)各位领导，同事们：大家好!清晨温顺的阳光透过绿色的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的光阴向将来讲述着美丽的传说。记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的这部名著中有这么一段话：“生活

10、赋予我们一种宏大的和无限高贵的礼品，这就是青春。充满着力量，充满着期待的志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”确实如此，青春是人生最美妙的季节，是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升力量。青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是青春。青春既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的梦想、无忧无虑的日子，构成了一幅美丽的青春画卷。但蓦然回首，你发如今天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，从而感到一

11、种超然的力量在心底爆发，时刻提醒着我们要永远向前。第 7 页 共 8 页 生命易老，光阴飞逝，无论失败或是成功，青春的痕迹告诉我们永远努力奋斗。我们拥有青春，就如朝阳蓬勃向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出 作为刚踏出校门不久的年轻人，我们双手握着梦想，怀揣着美妙的明天，带着年轻人无比的朝气和敢为人先的激情，就这样开场了我们人生的旅途跋涉。不过很幸运，我们成为了热电公司的一分子，在这里我们成长了，将理论知识与实际工作得到了融会贯穿，将个人的才能和特点在这个大舞台上得到了充分的展现;在这里我们更加深入的理解了什么是大家庭，什么是团结协作，什么是自我奉献。来到这里，

12、我们默默地为即墨的热电事业奉献着自己的一点点微薄之力，为即墨的广阔老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和关心，让自己的一点点光和热去温暖每个人的心灵。也许我们年轻人的工作做的不是很好，也许我们在工作中有过过错和失误，也许在前进的道路中有许多的坎坷和阻挠，但是我们从不气馁，从不妥协，因为我们年轻，因为我们拥有青春，因为我们拥有远大的理想和报复。跌倒了可以再爬起来继续前进，在风雨雷电的洗礼中，只会让我们更加成熟，更加英勇，更加努力拼搏，为以后能更好的为即墨的热电事业奉献自己的青春和人生而奋斗着。第 8 页 共 8 页“人过留名，雁过留声”，我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着，青春就是

13、我们前进的脚印，汗水就是我们奋斗的希望，老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。作为热电部门的一份子，我们很骄傲，很自豪，但我们不傲慢，不狂妄。我们知道自己的渺小和平凡，我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着，挥洒着，创新着至少让别人知道我们曾经在这里流过汗，出过力，作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永久的记忆，让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中，让即墨热电，情暖万家!拥有拼搏的青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深入。因为我们年轻，所以我们富有，因为我们年轻，所有我们不怕失败，因为我们年轻，所以我们用拼搏描绘明天。学习在暴风骤雨中奋力搏击的海燕吧热电的广阔年轻朋友们，让我们高举热电的旗帜，继承前人创始的伟大事业，借着改革开放的东风，尽情挥洒青春的激情吧!让我们的青春之火，在 21 世纪的挑战中闪光;让我们的热诚之心，在自己的平凡的岗位上闪耀夺目的荣耀!