【语文】北京市北京第一师范学校附属小学小学二年级上册期末试卷.pdf
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1、【语文】北京市北京第一师范学校附属小学小学二年级上册期末试卷 1看拼音,写词语。“六一”那天,xio yun里可热闹了,hi zi们戴着 hng lng jn,在台上唱 gtio舞,gi节日 di li了欢乐。2 读一读,给加点字选择正确的读音,打上“”。铺路(p p)打场(chng chng)朝外走(zho cho)纳闷(mn mn)结实(ji ji)跑得快(de d)3按查字典的要求填空。字 读音 部首 再查几画 组词 利 _ _ _ _ 省 _ _ _ _ 式 _ _ _ _ 4 比一比,再组词。平()弟()蓝()辛()苹()递()篮()幸()5 口语交际。周日,爸爸要去看足球比赛,但是
2、你想去图书馆,你会怎样和爸爸商量呢?请写下来。_ 6照样子,先把句子补充完整,再加上标点。例:狐狸大 yo 大 bi 地走过来,跟往常很不一样。(1)、小猴子_地吃起桃子来_(2)、小柳树长出了_的叶子,好看极了_(3)、你喜欢_吗_(4)、听说妹妹敢(gn)上台表演了,妈妈高兴得_ _ 7根据课文内容填空。(1)植物妈妈的办法很多很多,不你就仔细察。那里有许许多多的,粗心的小却得不到它。(2)秋里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽心里喜洋洋。(3)我爱古诗,“日照香生紫,遥看瀑布前川。”写出了庐山瀑布的动态美;“天苍苍,风吹草地见牛羊。”写出了水草丰盛、牛羊肥壮的草原美景。8我会背课文。(1)
3、银杏水杉_,_满院香。(2)_,八九雁来。(3)_,恐惊天上人。(4)有山皆图画,_。(5)北边像_,叫日潭;南边像_,叫月潭。(6)_,黄河入海流。(7)登鹳雀楼这首诗作者是站在_这个位置写的。诗的后两句是欲穷_,_。(8)夏季里,_,采桑养蚕又插_。早起勤耕作,归来_。阅读下面文章,并完成练习。鱼医生 鱼也常常会得病,或者它们之间因打架而受伤,但鱼类也有“医生”。海洋中有种“圣尤(yu)里塔鱼”,就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西,使病鱼恢复健康。它的这个本领是本能,吃掉的东西是它以为最好的饭菜。这样,鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。鱼医生工
4、作负责,治病也很快。一个医生 6 小时内能医治 300 条病鱼。病鱼求医时,总是头朝下尾朝上,老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它们治病。有一种“尔卜里尼鱼”,它长得和鱼医生几乎一样。有的病鱼不防备它时,它猛地伸出尖嘴,狠狠地咬一口就逃跑。瞧,鱼类中也有装好人的坏蛋。9、根据短文内容,在括号中填上恰当的词语。张开()伸出()10、“鱼医生”是指 ,它生活在 。鱼医生是怎样给病鱼看病的?请用“”在文中画出来。11、“装好人的坏蛋”是指 。为什么说它是“坏蛋”呢?请用“”在文中画出来。12、除了鱼医生外,你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。_ 阅读下面文章,
5、并完成练习。每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈,便到喜鹊大姐那里去诉苦:“喜鹊大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。13、短文一共有()个自然段,在每个自然段前标上序号。14、第()自然段写了喜鹊大姐说的话。15、从文
6、中找出下列词语的近义词或反义词。近义词:立即()表扬()反义词:虚心()伤心()16、百灵鸟感到苦闷的事是_。17、百灵鸟唱得越卖力,听众却越少的原因是_。11 写话。下雪了!雪是什么样子的?大地是什么样子的?孩子们在雪地里能做什么呢?把看到的、听到的、想到的写下来。1【详解】本题考查拼写能力。“校园”的“园”字不要写成同音字“圆”;“红领巾”的“领”字注意左边是“令”,不要漏写一点;“歌”字注意右边是“欠”,不要写成反文旁。2p chng cho mn ji de 3 l 禾 2 利弊 shng、xng 目 4 节省、反省 sh 弋 3 公式 4 平安 弟弟 蓝天 辛苦 苹果 快递 篮球 幸
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