书包课本文具盒作文(6篇).pdf
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1、 1 书包课本文具盒作文(6 篇)今天妈妈带我去超市买了个文具盒,看起来很好看。它会成为我新学期的新朋友。铅笔盒是长方形的,粉色的帆布做的,上面有一只喜羊羊和一只大灰狼。他们整天看着我笑,很吸引人。文具盒功能齐全。分为两层。第一层是为了研究彩票。希望新学期每天都能填满。在二楼,有六支铅笔,一块橡皮和一把尺子。虽然挤在一起,但是相处的很和谐很融洽,像一个温暖的大家庭。当我需要他们的时候,他们会全心全意为我服务。文具盒旁边还有一个拉环,这样我就可以轻松地把它拿进和拿出书包。【/h/】我很喜欢我的文具盒,因为它不仅漂亮实用,而且每天陪着我学习,陪着我成长,我想好好爱护它。我有一个普通的白色铅笔盒。这
2、个铅笔盒是由海绵和纸板制成的。铅笔盒的盖子上有一只金色的梅花鹿,看起来很可爱。他那双黑色的大眼睛似乎在对我说:“小主人,你好好学习,我就做你忠实的好朋友。”所以我一见到她,就对克服困难充满了信心。打开我铅笔盒的小磁铁开关,我看到一个橙色的“小窗帘”在装着课程表的盒子的盖子下面。打开这个“小窗帘”,啊!我的“小助手”睡得正香!他们都躺在自己的“小卧室”里。看,我的钢笔和铅笔躺在两排“小床上”;我的“长将军”尺子,正舒舒服服地躺在专门为它做的“大床”上。啊,他们已经累了一整天了,让他们好好休息吧!笔是学习中的枪。没有它,我们就不能学习,我的铅笔盒帮我保管好。每当我考试取得好成绩的时候,我总是开心地
3、看着我的铅笔盒,因为好成绩也有它的功劳!我是多么感激它啊!我喜欢我的铅笔盒。我喜欢它无私的奉献。我想爱我的铅笔盒就像我的铅笔盒爱我的钢笔一样。我有 n 个铅笔盒,他们今天吵架了!)文案一(跳下书包大声说话):我回来了!写作案例 2(小声):写作案例 1(可疑问题):是吗?他们来到了争吵的现场。)文案五(表情询问):你偷了我的橡皮擦吗?文案三:不,不,我有一块橡皮。2 写案例 2(充当和事佬):哦,别争了,只是块橡皮。写作案例五:不!(有了外语,从哪里学来的?)我一定要查清楚!写案例 1(小声问):哎,第四个呢?写作案例二:是的,我没见过他。写案例 6(气喘吁吁的说):啊,第五个孩子,刚才我在第
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