小学二年级音乐下册教学工作总结_二年级音乐个人教学工作总结.pdf

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1、 1/10 小学二年级音乐下册教学工作总结_二年级音乐个人教学工作总结 音乐作为基础训练中重要一部分是培育学校生缔造力的重要渠道，音乐是最具缔造性的一门艺术，今日给大家整理学校二班级音乐下册教学工作总结，感谢大家对的支持。学校二班级音乐下册教学工作总结篇一 来到迎宾学校转瞬间已快一年了,在这一年的时间里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力气等各方面都进步、提高了许多。我的人生中很多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与同学亲热接触，第一次感到老师的意义，第一次以当事人的身份了解老师这个职业的不易与幸福 刚来到学校，领导考虑到我在音乐方面有所特长，支配我任教 10

2、 个班级的音乐课，我所任教的班级有中低年也有高年。我宠爱做音乐老师，或许由于从小就学过电子琴、小提琴，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的缘由，使我更加宠爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢快，也带给我欢快。我宠爱唱歌，宠爱和孩子们一起唱歌;我宠爱跳舞，宠爱和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作状况加以总结。一、重视自身建设，努力提高业务水平:2/10 学高为师，身正为范，老师职业要成个人永久职业，人必需永久保持学高这一范畴。逆水行舟不进则退。再学习终身训练就成了它的注解。一年来，我在学校领导的关怀和鼓舞下，努力地学习，提高自身修养。不仅如此，我还宠爱自己的岗位，宠

3、爱每一位同学，热心为每一位同学排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还主动参预各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、结合实际，搞好课堂教学：在课堂上讲课时，我会尽量依据教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际状况，与预期设想有较大的出入。因此，我会准时从实际动身，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的班级，在不同的班级上课时，我会依据此班的学习程度，接受力气等具体状况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。在教学手段上，我推行快乐教学。使

4、整个教学始终在快乐合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让同学得到生动，活泼，主动地全面进展，促进同学的智能最大限度的发挥，从内心深处激发同学的情感，再依据内容的不同实施德育渗透。例如：幸福生活这课，就训练同学宠爱生活，珍惜 3/10 当今来之不易的幸福;巧巧手这课，就要求同学自己的事情自己做，多多熬炼自己的小手，为国家，为集体贡献一份力气;而长鼻子、咯咯哒、汪汪与咪咪等课则是让同学懂得爱惜小动物，宠爱生命等道理。总而言之，都是为了使同学今后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者!此外，我还让同学接触打击乐器，并且能亲自使用打击乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁。当孩子

5、们看到这些平常没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加主动了，留意力更加集中了，心情更加高涨了。音乐原来就是人们在开心而兴奋或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧急状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就特别的兴奋，笑容马上挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们开心而兴奋时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈老师，但我在每节课中都带领同学依据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的呈现

6、自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的欢快!三、青蓝工程，老师学习的摇篮：4/10 在我校开展的青蓝工程中，我荣幸的拜付饶老师为我的师傅。在我们日常的工作中，我时常找时间请教付老师教学阅历，并且让付老师为我进行辅导，在不断的听课中我丰富了自己的教学视野。在业余时间，阅读优秀的教学论文、案例，与其共同争论，使自己找出适合自己的教学模式课中，尽快成长为自主型老师。本年度我还和付老师负责学校合唱团的训练工作。我们的合唱团员都是才选择的新队员，同学缺乏专业上的练习是我们训练中遇到的最大问题，为了让其次课堂进入教室，我们大家认真选择歌曲，加班加点的训练，顶着 30 几度的高温，我们和孩子们一同努

7、力，为了让孩子们能更好的表现歌曲，我们选择实行示范、模拟等多种方法，调动同学的学习主动性和参预意识。在这一学期里，自己任教的三班级及五、六班级两个班的及格率都是 100%，总优秀率达 96%以上。其次，在取得成果方面，本学期我参预了由本溪市青年老师说课大赛以及本溪市互联网优秀教案角逐活动，初次参预角逐，我搜集了大量资料，由于教学阅历不足，我有些紧急，一次又一次的说课后，付老师给我提出很多宝贵看法，李琪老师帮我一次又一次的完善课件，各位校领导对我音乐课也给了我许多指导，带着试一试的心情我参预了本溪市说课大赛，得到了校领导和教研员的确定。并且取得了优异的 5/10 成果，虽然我没有拿到第一，但是我

8、认为正确而不怀疑，我用我百分百的热忱，不久的将来我会成为优秀老师!在其他方面，这学期我的办公室调整到了三年组，使我与一些以前不常接触的老师们，有了更进一步的了解，虽然大家教授科目不同，但在很多方面同事们也给了我不少关怀。训练是艺术，艺术的生命在于创新。训练是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我认为正确而不怀疑，只要乐岗敬业，定会有所收获。由于我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教书匠，而要做一个训练家。虽然这不愿定能实现

9、，但我认为正确而不怀疑，在我不断的探究和实践中，我会成功的!愿得到学校领导和同事的恳切支持。我的述职到此结束，感谢大家!在正常化管理后，依据资格和任职条件，我申报学校高级三级岗位!学校二班级音乐下册教学工作总结篇二 本学年即将结束，我顺当地完成了三、四、五、六班级音乐教学任务，为了达到教学目的，培育同学有感情，有表情地唱歌和感受音乐的力气，通过音乐的艺术形象，培育同学的革命理想，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得 6/10 到健康的进展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学留意激发、培育兴趣学校 在教学工作中，

10、我认真依据新课程标准和同学实际状况备教案。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台等栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。同时我还留意同学学习、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美训练为核心，留意培育同学对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动(听、看、唱，争辩、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上缔造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己的当作同学的伴侣，与同学公正相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们

11、的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些，让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，宠爱音乐。音乐欣赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力气得到了熬炼。在教学中我尽量选择实行新颖的教学手段来培育其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让同学们来到操场上开展-节奏接龙 的音乐活动，实践中 7/10 同学呈现自己的共性在老师的鼓舞下用不同的节奏表达，同学敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导同学创新思维的进展。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于学校生来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交伴侣

12、，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，同学学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让同学整体感知乐曲，说说听后的感受，你最宠爱哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，同学学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更深厚了。二、用心启迪 例如在火车开啦一课教学时，同学听了两遍录音范唱便会了，但绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们：你们坐过火车吗?谁说说坐火车时的心情?小伴侣一下子来劲了，坐过火车的同学纷纷举回答，他们有的去过北京、上海、南京，我又说：老师今日带大家去旅行，于是我扮司机，小伴侣扮乘客，在教室里

13、转起圈来，边玩边唱刚学过的歌曲，同学们个个心情饱满，兴奋特殊。歌声中布满了情感，洋溢着美的颜色。三、课堂管理：8/10 为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。不足：对于同学的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度，增加幽默力气。四、教学争论 为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学年，我加强了自身素养的培训，主动参预了组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。对音

14、乐学科教学有了进一步的熟识，我从每一节音乐课教学开头，都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的预备，在多次公开课中都得到了大家的好评。总的说来，本学年的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和教研工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我确定会把音乐工作做的更精彩。学校二班级音乐下册教学工作总结篇三 时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、9/10 奔波着同时也收获着，新的一年即将开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做

15、好训练教学的工作。本学期，我担当一班级班及五班级的音乐教学。本学期的活动很多，但是我还的秉着以同学为本的宗旨，抓好课堂教学，使同学在期末的考试中取得优异的成果。1、认真备课：本学期我接受应用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和详细的教学过程(同学、老师活动预设)。反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对同学活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对同学状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。2、认真制定教学方案：在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学方案。当然教学方

16、案应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学方案应当再详细一点。3、认真上课：留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。依据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，同学的回答不行能完 全依据老师的意愿 10/10 进行，这给老师提出了新的要求，要准时、迅速而灵敏的对同学的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合同学实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参预到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深厚的兴趣这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名基础训练层面音乐老师，很多地方还需要提高，应当虚心向其他老师请教学习，多参预听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对同学和教材的理解、把握得到进一步提高。我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行相互沟通合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和力气，加快自己的成长和进步。