小学教师岗位竞聘申请表申请理由.pdf
《小学教师岗位竞聘申请表申请理由.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教师岗位竞聘申请表申请理由.pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学教师岗位竞聘申请表申请理由 小学教师岗位竞聘申请表申请理由篇一 尊敬的 XXX 岗位聘任领导小组:我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加班岗位竞聘。我叫XXX,1977 年 1 月开始担任小学各年级数学教学兼班主任工作。我现在要竞聘一至六年级的任意一个年级的班主任兼语文或数学教学工作。第一、在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的青山完小,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势:一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教三十多年年来,我能坚持党的四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,
2、班风正,学风好。三十几年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,没向学校提出要什么额外报酬。二、有较为扎实的专业知识。自 1977 年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。在35 年的努力中,我取得了大学专科学历、普通话二级甲等证书和中学、小学教师资格证书,成为一名合格的小学数学一级教师。三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力及班级管理能力。在 35 年的工作经历中,我任教过各年段数学学科,班主任和数学教研组长等工作。在日常教育教学工作中,与许多老师都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展。我们的同伴,在教
3、育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。第二、在教学工作上,我将做到:1、学习钻研数学新课程标准要求,贯彻各年级数学的教学质量要求。积极参加学校组织的各项教学研究活动,认真备课,做到备教材、备学生、备教法,遵循课堂教学原则,努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改,讲究作业的实效。坚持听
4、课,取长补短。2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高。3、指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,使他们各有所长。小学教师岗位竞聘申请表申请理由篇二 尊敬的校领导:我首先感谢领导的信任和支持,给我这个机会参加班岗位竞聘。我叫王德真,竞聘一至六年级的任意一个年级的数学教学工作。第一,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势:一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教二十多年年来,我能坚持党的四项基
5、本原则,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。二、有较为扎实的专业知识。参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力。工作经历中,我任教过各年段数学学科,班主任和数学教研组长等工作。在日常教育教学工作中,与许多老师都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展。我们的同伴,在教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”,继续在校领导班子
6、的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。第二、在教学工作上,我将做到:1、学习钻研数学新课程标准要求,贯彻各年级数学的教学质量要求。积极参加学校组织的各项教学研究活动,认真备课,做到备教材、备学生、备教法,遵循课堂教学原则,努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改,讲究作业的实效。坚持听课,取长补短。2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高。3、指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。根据学生的需要
7、、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,使他们各有所长。我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。此致 敬礼!20 xx 年 x 月 x 日 小学教师岗位竞聘申请表申请理由篇三 尊敬的竞聘领导:本人肖宪勇,男,汉族,19xx 年 10 月出生,20 xx 年 7 月毕业贵定师范体育专业,20 xx 年分配到卡罗乡冗空小学工作,20 xx 年 11 月取得小学二级教师任职资格,20 xx 年 7 月调到通州镇翁岗小学任教至今。20 xx 年 7 月黔南电大取得小学教育专科专业。20 xx 年 11 月取得小学数学一级教师任职资格,20 xx 年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学教师 岗位 竞聘 申请表 申请 理由
限制150内