高三主题班会演讲稿.pdf
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1、 第 1 页 共 12 页 高三主题班会演讲稿 在现实学习生活中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会的召开原那么是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编带来的有关高三主题班会演讲稿,希望大家喜欢!高三主题班会演讲稿 1 同学们:下午好!多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我
2、们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活成认挂折,却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题:青春不言败。岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执假设追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的时机。虽然高考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的开展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的
3、一面,最令我冲动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!黑板上的高考计时的数字一天天的减少,256 天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,发奋努力,超越自我,实现理想。再此我为大家提出几点建议:一、目标:引向成功的灯塔 目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海 第 2 页 共 12 页 中迷失方向的航船,不可能到达成功的此岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此,每个阶段
4、性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是:月考,期中考试,期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!二、信念:锻造辉煌的一页 拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有不可能这三个字。这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射,荣耀照人!而且后
5、来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!三、认真:成就梦想的基石 同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们
6、疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。第 3 页 共 12 页 五、超越:垒成壮美的峰巅 我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人,在现实生活中,这个“套子不是别人,正是我们自己。因此,在这关键的一年中,你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,超越自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。我们曾经失败过,而且失败得太多,我们曾经被人误解,而且被误解得很深到。请相
7、信老师永远不会放弃,我们自己更不能放弃,我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天。同学们,让我们咬紧牙关,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠。“生命不息,奋斗不止是我们的精神,“自强不息,永不言弃是我们信念,让所有的困难在激情的青春前战栗,让激情的青春在绚丽的梦境前放歌。也许,结果并不像我们想象的那般美好,毕竟生活不是童话,努力的过程,也是一种收获
8、。对待高三的得失,我们更应该感谢祈祷宽容与希冀,而不是彷徨 请记住,在你们奋斗的背后,有一双眼睛在默默关注,有一种声音在默默祝福。20_年的 6 月 7 日,我和你们有个约定:做最好的自己。现在让我们用掌声为我们的未来祝福,我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。我的发言结束。高三主题班会演讲稿 2 亲爱的老师们,同学们:上午好!第 4 页 共 12 页 今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是根底,高二是关键,高三是决战,这是各位
9、最熟知的一句话。经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。这一年我
10、们面临屡次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的时机。有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。可以说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就
11、是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣 第 5 页 共 12 页 的超越前人。虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有 6 个月的时间,这 6 个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。我们要坚信自己的实力,在 6 个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。之所以说它,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日
12、黄花。我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。最后,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言答复,我们将用行动给出最漂亮的答案。高三主题班会演讲稿 3 同学们:大家好,我们已经进入高三三个月了开这个班会想和大家好好谈谈。咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。谈点什么呢?大事学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们快乐,老师也有快乐的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步快乐。再有 5 个月就要高考了
13、,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。咱就讲这事高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些缺乏。第一,学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话,这个太阳被乌云遮住了,被什么样的乌云遮住了呢,这就是我不行,我怕学习。同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三,都这个时候了,怕有什么用吗?第 6 页 共 12 页 你怕也是这些日子,不怕也是这些日子,你选吧,怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己,还是用我还行能学几个知识点来武装自己?同学们还有 200 多天,一天学一个知识点还能学 200 多个呢,况且一天就一个啊!你会说老师啊,我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击能力差,班上有
14、爱打篮球的,你经过多少场比赛啊,输的次数少吗?你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊?先问问自己的心,问问心你还想学习吗?其次,遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打搅他了吗?没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打搅了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学
15、习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力协调能力。举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学习上的不协调懂不懂啦。还有什么事没做好呢?有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天 11 节课,6 节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这
16、个环节不重要吗?说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好似你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!第 7 页 共 12 页 挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?你真是弱不禁风啊!我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的
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