七年级生物上册221细胞通过分裂产生新细胞导学案.pdf

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1、细胞通过分裂产生新细胞 集体备课 备注 课题 人教版七年级生物上册 2.2.1细胞通过分裂产生新细胞导学案 课型 新课 一、学习目标：知识目标 1、描述细胞分裂基本过程；2、说出细胞分裂过程中染色体变化结果；3、说出细胞分裂与细胞生长关系。能力目标：1、通过看植物细胞和动物细胞分裂视频，了解细胞分裂一般过程；2、通过分析资料，并通过类比方法了解细胞是不能无限度生长。情感态度与价值观：1、通过分析细胞分裂和生长相关资料，培养实事求是科学态度；2、关注细胞研究在防治癌症等方面价值。二、学习重难点：1、细胞分裂过程 2、细胞分裂过程中染色体变化结果 三、预习感知（一）细胞生长 1生物体由小长大，是与

2、细胞_、_和_分不开。2构成生物体细胞要不断从周围环境中吸收_，并且转变成组成自身物质，_由小变大，这就是细胞生长。（二）、细胞分裂 1概念：一个细胞分成_细胞。2过程：_先由一个分成两个，随后_分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂成两个细胞。若是植物细胞，则在原来细胞中央，形成新_和新_。3细胞中那些被破性染料染成深色物质称做染色体。染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成。DNA 是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质载体。4染色体变化：在细胞核分裂时，_会进行复制，在细胞分裂过程中，染色体均分成_两份，分别进入两个_中。5 新细胞特征：两个新细

3、胞以及新细胞和原细胞染色体_和_相同；新细胞和原细胞所含_是一样。四、合作探究（一）、体细胞分裂时染色体是如何变化？细胞核分裂时，染色体变化最明显。染色体数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞染色体形态和数目也相同，并且新细胞与原来细胞染色体形态和数目也相同。因此，新细胞和原细胞所含遗传物质是一样。（二）、动物细胞和植物细胞分裂过程异同 相同点 不同点 动物细胞分裂 核裂 质裂 形成新细胞膜 新细胞膜从中央缢裂形成两个新细胞 植物细胞分裂 原细胞中央形成新细胞膜和细胞壁形成两个新细胞【例题】下图表示植物细胞分裂过程中变化，

4、请分析回答下列问题。（1）其正确变化顺序排列为_。（2）细胞会不会越分越小？_，你理由是_。五、检查反馈：1下列哪种生理活动与植物细胞生长无关？（）A细胞分裂，数目增多 B细胞伸长、体积增大 C不断吸取营养 D细胞内小液泡形成大液泡 2西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（）A细胞分裂 B细胞分化 C细胞生长 D细胞成熟 3新产生细胞体积很小，细胞体积增大依赖于（）A细胞分裂 B细胞生长 C细胞分裂和生长 D细胞呼吸 4下图主要表示了变形虫细胞（）A生长 B分化 C分裂 D癌变 5下列有关细胞分裂叙述，为植物细胞所特有是（）A细胞核首先分裂成两个 B在原细胞中央，逐渐形成新细胞膜和细胞壁 C细胞分裂使细胞数量增多 D在原细胞中部，逐渐向内凹陷，缢裂成两个细胞 6细胞分裂需要消耗能量，提供能量主要是（）A细胞质 B叶绿体 C细胞核 D线粒体 7下列叙述中，不属于细胞分裂范围是（）A细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核 B细胞核平均分成两份 C许多小液泡合并成一个大液泡 D细胞形成新细胞膜和细胞壁 8下图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体变化，据图回答问题。（1）写出下列标号所代表结构名称：_；_。（2）试说明分裂前后，细胞内数目是否有变化？这对细胞生活有什么意义？教学反思：