高中数学单元测试试题统计专题模拟考试题库(含标准).pdf

《高中数学单元测试试题统计专题模拟考试题库(含标准).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学单元测试试题统计专题模拟考试题库(含标准).pdf（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2019 年高中数学单元测试一试题 统计专题（含答案）学校：姓名：班级：考号：题号 一 二 三 总分 得分 第 I 卷（选择题）请点击改正第 卷的文字说明 一、选择题 （年一般高等学校招生一致考试重庆数学（理）试题（含答案）以下茎叶图记 录了甲乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩 单位 分 甲组 乙组 已知甲组数据的中位数为 乙组数据的均匀数为 则的值分别为 （）（湖北文）容量为的样本数据分组后的频数以下表 分组 频数 则样本数据落在区间的频次为 （）某单位有员工 人，此中青年员工 人，中年员工人，老年员工 人，为了 认识该单位员工的健康状况，用分层抽样的方法从中抽取样本 若样本中的青

2、年员工为 人，则样本容量为 （）（）（）（）（重庆文数）（）某工厂对一批产品进行了抽样检测 右图是依据抽样检测后的 产品净重（单位：克）数据绘制的频次散布直方图，此中产品 频次 组距 净重的范围是，样本数据分组为，），已知样本中产品净重小于 克的个数是，则样本中净重要于或等于 克而且 小于克的产品的个数是 山东卷理 【分析】产品净重小于 克的概率为克 已知样本中产品净重小于 克的个数是设样本容量为第题图 则因此净重要于或等于 克而且小于 克的产品的概率为因此样本中净重要于或等于克而且小于克的产品的个数是 应选 某初级中学领导采纳系统抽样方法，从该校预备年级全体 名学生中抽名学生做 牙齿健康检查

3、。现将 名学生从到进行编号，求得间隔数，即每 人抽取一个人。在 中随机抽取一个数，假如抽到的是，则从这个数中应 取的数是 （）第 II 卷（非选择题）请点击改正第卷的文字说明 二、填空题 某社区现有个住户，此中中等收入家庭 户、低收入家庭户，其余为高收 入家庭。在建设幸福广东的某次分层抽样检查中，高收入家庭被抽取了 户，则该社区本 次被抽取的总户数为 设有一条回归直线方程为，则当变量 增添一个单位时，均匀减少 个单位 以下对于 的说法中，正确的选项是 在任何相互独立问题中都能够用于查验能否有关；越大，两个事件的有关性越大；是用来判断两个相互独立事件有关与否的一个统计量，它能够用来判断两个事件能

4、否有关这一类问题 五个数，的均匀数是，这五个数的标准差是 实行简单抽样的方法有、解抽签法、随机数表法 某校有学生 人，此中高三学生 人，为认识学生的身体素质状况，采纳按年 级分层抽样的方法，从该校学生中抽取一个 人的样本，则样本中高三学生的人数为 解 某高中有学生人，此中一年级人，二、三年级各人，现要利用抽样方法取 人参加某项检查，考虑采纳简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随 机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级挨次一致编号为 ，；使用系统 抽样时，将学生一致随机编号为 ，并将整个编号挨次分为 段假如抽得号 码有以下四种状况，则此中可能是分层抽样结果的是 ，；，；，；，；

5、解 某单位有老年人 人，中年人 人，青年人 人，为了检查他们的身体状况的某 项指标，需从他们中间抽取一个容量为 样本，则中年人应抽取的人数是 解 某校正全校男女学生共 名进行健康检查，采纳分层抽样法抽取一个容量为 的 样本已知女生抽了 人，则该校的女生人数应是 人 解 某校为认识高三男生的身体状况，检测了所有 名高三男生的体重（单位 ）。所得数据都在区间 中，其频次散布直方图以下图。若图中从左到右的前 个小组的频次之比为：，则体重小于的高三男生人数为。（第题）一个社会检查机构就某地居民的月收入检查了 人，并依据所得数据画了样本的 频次散布直方图（如右图）为了剖析居民的收入与年纪、学历、职业等方

6、面的关系，要 从这人中再用分层抽样方法抽出 人作进一 步检查，则在（元）月收入段应比（元）月收入段多抽出 人 频次 组距 月收入（元）、某企业为了改良员工的出行条件，随机抽取 名员工，检查了他们的居住地与企业 间的距离（单位：千米）由其数据绘制的频次散布直方图以下图，则样本中员工居住 地与企业间的距离不超出 千米的人数为 某校展开“爱我家乡”射影比赛，位评委为参赛作品给出的分数如茎叶图所示记 分员在去掉一个最高分和一个最低分以后，算得均匀分为 复核员在复合时发现有一个数 字（茎叶图中的）没法看清 若记分员计算无误，则数字 应当是 作品 已知一组正数，的方差为，则数据，的均匀数为 某射击运动员在

7、四次射击中分别打出了，环的成绩，已知这组数据的均匀 数为，则这组数据的方差是 一组数据，的均匀数为，则该组数据的方差为 如图是某市歌手大奖赛七位评委为某位选手打出分数的茎叶图最低分则节余分数的方差为 去掉一个最高分和一个 第 甲、乙两名同学在五次考试中数学成绩统计用茎叶图表示 以下图，则甲、乙两名同学成绩较稳固（方差较小）的 是 在一次歌手大奖赛上，七位评委为歌手打出的分数以下：去 掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的均匀值为 将参加数学比赛的名学生编号以下：，打算从中抽取一个容量为的样本，按系统抽样的方法分红个部分。假如第一部分编号为，从中随机抽取一个号码为，则第个号码为 。（年一般高等学

8、校招生一致考试辽宁数学（理）试题（版）为了观察某校 各班参加课外书法小组的人数 在全校随机抽取 个班级把每个班级参加该小组的以为作 为样本数据已知样本均匀数为 样本方差为且样本数据相互不同样则样本数据中的最 大值为 一组数据中的每一个数据都乘以，再都减去，得一组新数据，若求得新数据的平 均数是，方差是，则本来数据的均匀数和方差分别是 一个社会检查机构就某地居民的月收入状况检查了 人，并依据所得数据绘制了样 本频次散布直方图（以下图），则月收入在 范围内的人数为 三、解答题 （本小题满分 分）下边是某校学诞辰睡眠时间（单位：）的抽样频次散布表 组号 分组 频数 频次 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 共计 （）写出表中、地点的数据；（）为了认识详细状况，研究人员决定在第一、二、三组顶用分层抽样法抽取 一步研究，恳求出第一、二、三组参加进一步研究的人数；人作进 （分）从某校参加 年全国高中数学联赛初赛的 名同学中，随机抽取若干 名同学，将他们的成绩制成频次散布表，下边给出了此表中部分数据 （）依据表中已知数据，你以为在、处的数值分别为 ，（）补全在区间，上的频次散布直方图；（）若成绩不低于分的同学能参加决赛，那么能够预计该校大概有多少学生能参加决赛？分组 频数 频次，），），），），），），共计 频次 组距 分数