三峡与湖心亭看雪比较阅读.pdf

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1、 三峡与湖心亭看雪比较阅读 Prepared on 21 November 2021 三峡与湖心亭看雪比较阅读 枣阳三中九年级语文备课组【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”三峡【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小

2、舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”湖心亭看雪 一、解释下面加点词语的意思。1、略无：毫无 2、阙：通“缺”，缺口 3、夜分：半夜 4、亭午：正午 5、曦：日光，这里指太阳。6、夏水襄陵：上 7、沿溯阻绝：沿：顺流而下。溯，逆流而上。8、不以疾也：快 9、奔：这里指飞奔的马 10、素湍：白色的急流 11、回清倒影：回旋

3、的清波 12、绝巘：极高的山峰。13、飞漱期间：急流冲荡。14、清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。15、晴初霜旦：下霜的早晨。16、属引凄异：接连不断。属(zh)：动词，连接。引：延长。17、是日更定：指初更以后,晚上八点左右.18、挐：通“桡”，撑（船）。19、拥毳衣炉火：用毛皮制成的衣服。20、雾凇沆砀：冰花一片弥漫。雾凇，水汽凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。21、上下一白：全白。22、焉得更有此人：焉得：哪能。更：还。23、余强饮三大白：古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯 24、客此：在此地客居。25、舟子：船夫。26、相公：旧时对士人的尊称。二、辨析一词多义。1、下面各句中加点词的意思相

4、同的一项是（D）。A、良多趣味?此皆良实 B、飞漱其间?又何间焉 C、余拏一小舟?荆国有余于地而不足于民 D、上下一白?长烟一空 2.下列句中加点词的意思相同的一项是(C)。A.大雪三日猿鸣三声 B.是日更定问其姓氏，是金陵人 C.飞溯其间其间千二百里 D.是日更定更有痴似相公者 3.下列句中加点词的意思相同的一项是(C)。A.人鸟声俱绝绝巘多生怪柏 B.上下一白三大白而别 C.湖中焉得更有此人更又痴似相公者 D.自非亭午夜分自三峡七百里 4、下列句中加点词的意思相同的一项是(A)。A.虽乘奔御风急湍甚箭，猛浪若奔 B.其间千二百里其真无马耶 C.虽乘奔御风虽然，公输盘为我为云梯 D.春冬之时

5、食之不能尽 三、把下面句子翻译成现代汉语。1.两岸连山，略无阙处。两岸都是相连的高山，没有中断的地方。2.重岩叠嶂，隐天蔽日。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。3.自非亭午夜分，不见曦月。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。4.虽乘奔御风，不以疾也。即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。5.悬泉瀑布，飞漱其间。在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。6.清荣峻茂，良多趣味。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。7.常有高猿长啸，属引凄异。常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，非常凄凉怪异。8、空谷传响，哀转久绝。空旷的山谷里传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。9.大雪三

6、日，湖中人鸟声俱绝。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。10雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（湖上）一片冰花弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。11.湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。12.湖中焉得更有此人！在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!四、课文内容理解。1、甲乙两文内容异同：三峡主要是从山、水两个方面写三峡的自然景观，写山突出连绵不断，遮天蔽日的特点，采用正面描写和侧面描写相结合的方法，写水则描绘不同季节的不

7、同景 象。表达作者对三峡景色的喜爱和赞美之情。而湖心亭看雪主要写雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣，写景采用白描的手法，突出冰花弥漫，水天一色的特点，表达的是作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。二者感情略有不同，但都表现出对祖国山河的热爱之情。2、甲乙两文语言文字各有特点，三峡语言精练，表现力强，充满生气。湖心亭看雪语言简练自然，不事雕琢。在写景方式上的不同：甲文写景采用大笔点染的手法，乙文采用白描手法。3、甲乙两文内容比较：三峡以凝练生动的笔墨，写出三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发作者对三峡景色的喜爱和赞美之情。湖心亭看雪以清新淡雅的笔墨，写了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣，抒发作者清高自赏的感情和淡

8、淡的愁绪。4、同样写景但甲乙两文材料安排不同：三峡先写三峡的整体风貌，然后抓取三峡最有特点的时间夏天，春冬，晴初霜旦，写出了三峡的奔放美、清悠美和凄婉美。湖心亭看雪作为游记，写景、叙事、抒情结合一体。叙事是行文的线索，笔墨俭省，交待了作者的游踪。写景是游记的表现重点，景中含情，湖心亭巧遇是叙事，但重在抒情。5、甲乙两文都采用侧面烘托的手法，三峡写猿声和渔者歌属于侧面烘托，渲染三峡秋季的萧瑟气氛。湖心亭看雪中舟子的话属于侧面烘托，以舟子的俗衬托作者的痴，作用：引用舟子的话包含对“痴”字的称赞，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。五、简答题。1、甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写景的这

9、两处景物描写各有什么作用 答：甲文、乙文都是从听觉方面写景的。甲文画线句描写三峡秋天的凄清，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉。乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表现出作者孤寂（或孤傲）的情怀。2、划出甲、乙两文写景的句子，体会它们的语言特点。答：三峡写景句子：春冬之景：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。”秋景：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”作者写景，采用的是大笔点染的手法，春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字，写秋季的景色，着“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。湖心亭看雪写景句子：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”作者写景采用白描抓住景物的突出特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。