小学五年级英语教学工作总结2022【3篇】(五年级英语上学期工作总结).pdf

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1、 1/6 小学五年级英语教学工作总结 2022【3 篇】(五年级英语上学期工作总结)学校五班级英语教学工作总结 2022 1 本学期，我担当五班级的英语教学，完成了 PEP 学校英语五班级上学期的全部教学内容，具体状况总结如下：一、扎实备课，认真上课，不断反思 在本学期的英语教学中，课前我认真备课，认真阅读各种教科参考书，全面深入到到了解同学，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，认真编写教案，并不断地加以修改完善。在课堂教学中，我充分利用身边资源，为同学创设真实的交际情境，留意同学学习兴趣的激发和学习方法的培育，适时鼓舞，分层教学，让全部同学都能跳一跳摘到苹果，品尝成功的喜悦。一个班上完课我就

2、反思，在另一班改进，再比较反思，不断改进教学方法和手段，提高课堂效率。在每节课前的 Onduty 中，每个同学都有机会成为课堂的主人，既熬炼了同学的交际力气，又培育了同学良好的倾听习惯和合作品质，同时课堂得到了自主、有效的延长。二、同学英语综合运用力气增加 1、从本册开头，每一单元都有两个 Lets try。的内容，2/6 让同学在听力中感知新语言。同学的听力力气提高了，能依据所听的一小段话做出正确推断。而且养成了同学之间认真倾听的好习惯 2、同学能够而且乐于相互沟通更多自己的信息，如最宠爱的食物、水果、课程、老师等，并能结合以前所学问候语，神情大方自然。3、能认读所学词语，并能依据拼读的规律

3、，读出简洁的单词;能正确朗读所学故事或短文，也能借助图片读懂简洁的故事或小短文，逐步培育按意群阅读的习惯。4、能正确书写单词和句子，能写一段完整的话，如自我介绍等。能基本正确地使用大小写字母和标点符号。三、存在问题及改进措施 严斌斌等学困生对英语没有兴趣，没有达到教学要求。在下学期的教学中，我为其特地制定可行方案，希望能让其一步步走上来。学校五班级英语教学工作总结 2022 2 本学期，我担当学校五班级英语教学工作。作为长期从事学校语文教学的我，可以说对英语教学毫无阅历，以下是我在本学期的教学状况。一、在教学方面，制订切实可行的教学方案并严格按方案进行教学 教学中，备课不充分会严峻影响课堂的气

4、氛及同学的主 3/6 动性;一堂预备充分的课，会令同学和老师获益不浅。平常，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依据同学的实际状况，接受应用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。二、在课堂上，我尽量活跃课堂气氛，激励同学思索问题，回答问题 让他们主动参预，留意对同学口语的培育。为了更好地检查同学把握学问的状况或让他们进一步巩固学问，布置适量的作业、练习，并且对试卷、作业等认真批改并加以讲评，做好总结，以便准时做到查、漏、补、缺。特别是五班级，尽量做到精讲多练，让同学做到听、说、

5、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，最大限度地给同学缔造良好的学习氛围。在课后，认真做好同学工作，让孩子们对英语产生深厚的兴趣，让其有足够的信念去学习英语，使他们从对英语学习的畏惧转变到对英语的要学、乐学。三、课后，准时培育同学良好的学习习惯 课前多预习，课堂上要求同学留意力集中，真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成果好的同学请教。一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：4/6 领导的信任，使我精力充分;同事的关怀，使我干劲十足;同学的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我认为正确而不怀疑有耕

6、耘总会有收获!学校五班级英语教学工作总结 2022 3 本学期是我其次年担当五班级的英语教学工作。但还是没有什么教学阅历，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入到到争论教法，虚心向前辈和师傅学习。我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，主动探究学校英语欢快课堂，让同学在轻松欢快的学习氛围中学习。学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的兴趣，培育同学学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学确定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发同学的兴趣是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期

7、教学实践总结一下教学状况如下：一、面对全部同学，认真备课 在教学中前，认真备课，认真阅读相关教科参考书，认真编写好教案制定好教学方案，依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改;在传授同学学问时，不厌其烦，急躁训练同学，还急躁地辅导同学复习遗 5/6 漏学问;在传授同学学问的同时，并对他们进行思想训练，并让优生关怀后进生。二、把握课堂 40 分钟，向课堂要效率 在课堂上，我尽量活跃课堂气氛，激励同学思索问题，回答问题，让他们主动参预，留意对同学口语的培育。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。教同学做 玩耍、唱英语歌等来激发同学的学习兴趣。鼓舞同

8、学大胆质疑，留意师生互动、生生互动的教学，充分调动同学的学习主动性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。三、利用课余时间，补充课堂不足 课堂上并不是全部的同学都能把握好的。所以要充分利用课余时间，准时辅导后进生。四、在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。五、与班主任亲热协作，共同训练 在五班级的英语教学中，我要感谢班主任给我的关怀。在抓同学的英语学习上，她还是尽心尽力。有同学不听讲或作业不做等，她会帮我训练。六、自身的学习 6/6 鉴于自己在学校英语教学方面没有阅历，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于学校英语课堂教学的各种玩耍、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。以上是我这学期在学校英语五班级教学方面取得的成果和阅历。但也存在较多的不足：如课堂操作欠迅速而灵敏，多媒体操作不娴熟，尤其是后进生工作，由于客观缘由，做的不够，以致于成果不理想。在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取让自己尽快成长起来。