44、提升工程.0作业:A3学前教育《数字宝宝找朋友》演示文稿设计与制作案637.pdf
《44、提升工程.0作业:A3学前教育《数字宝宝找朋友》演示文稿设计与制作案637.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《44、提升工程.0作业:A3学前教育《数字宝宝找朋友》演示文稿设计与制作案637.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0应用能力点作业 A3学前教育数字宝宝找朋友演示文稿设计与制作案 A3作品1:数字宝宝找朋友主题说明 基本信息 学校 XX 幼儿园 姓名 XX 学科 学前教育 能力维度,教学设计 所属环境。多媒体教学环境 微能力点 A3 演示文稿设计与制作 教学环境 PPT 演示文稿,百度资源,FS,剪映,电脑,白板,音响。课题名称 科学领域数字宝宝找朋友 主要内容 培养幼儿对数学活动的兴趣,感知数与物的对应关系,运用 PPT 演示文稿,制作成 适宜幼儿理解的动态课件,增强幼儿对数量关系的感知,激发幼儿对数学活动的热 情,让幼儿在情境中感受数字大小,掌握多与少的关系后,初
2、步了解从小到大的排 列方法,从而在活动中发展幼儿认真观察、乐于思考的能力。活动名称:数字宝宝找朋友活动目标:1.认识数字5,知道数字能表示相应物 体的数量。2.在操作中让幼儿感知数与物的对应关系。3.培养幼儿对数学活动的兴 趣。活动准备:1.生活中常见的水果2.演示文稿 PPT 活动过程一、感知活动,导入情 景小熊嘟嘟要开一个水果派对,它要拿着购物清单去水果店买水果,你能帮助它 吗?关键互动问题:购物清单上的水果数量分别是多少?关注点:关注幼儿对数字的 已有经验。二、数一数,点一点关键互动问题:水果已经买好了,你能帮助嘟嘟检查 一下吗?关注点:关注幼儿对水果数量与数字的对应关系三、想一想,连一连,水果 配对关键互动问题:让我们一起进行水果配对吧?关注点:关注幼儿对数字5 的掌 握情况。教学对象 小班 教学重点 了解数与物的对应关系,知道按数取物。学习难点 认识数字的大小多少 等级 口优秀 A3作品2:数字宝宝找朋友演示文稿展示 回数字宝宝找朋友演示文稿mp4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数字宝宝找朋友 44 提升 工程 作业 A3 学前教育 数字 宝宝 朋友 演示 文稿 设计 制作 637
限制150内