教育装备管理规定和督导检查方案征求意见稿806.pdf
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1、请各位领导认真审阅、研讨,有修改意见的请在 9 月 22 日上午下班前向徐瑞钦提出需写明修改理由和具体修改的办法,谢谢 阜沙镇 2011-2012 学年教育装备管理制度和督导检查方案 征求意见稿 教育装备是学校科学教育的重要基地和开展实验教学与实践教育的重要场所;多媒体和实验教学是学校开展教育、教学过程中的一个十分重要的实践教学环节,是培养学生创新精神和动手操作能力的重要途径,也是学生学习知识的主要方法之一和学校总体办学条件的重要内容之一;因此,加强教育装备的建设和管理具有十分重要的意义;一、阜沙镇教育装备管理制度 为了进一步规范我镇教育装备的管理,我镇特制定了阜沙镇 中小学校学生实验守则、阜
2、沙镇中小学校实验员工作职责、阜沙镇中小学校实验室化学药品管理制度、阜沙镇中小学教学仪器管理规定、阜沙镇中小学教学仪器设备报损制度、阜沙镇中小学教学仪器借用、请购、维修保养、损失赔偿制度具体制度见附录一,请各单位组织相关人员认真研读,并严格执行;二、阜沙镇教育装备督导检查 一检查周期 2011 年 9 月到 2012 年 8 月 二检查方式 常规检查与突击检查、平时检查与学年初、学年末终结性检查相结合,常规检查一般提前 3 天通知,突击检查则事前不通知;平时检查每学期进行不少于 2 次,每次检查按阜沙镇电教、实验设备管理检查评分办法进行评分具体明细见附录二;学年初检查主要是各校上交本学年的教育装
3、备建设和管理计划计划在 10 月 9 日前上交教办,内容包括本学年实验装备的管理行政、实验室管理教师、教育装备管理目标和相关措施等,学年末终结性检查包括在是各校上交教育装备建设和管理总结总结在 7 月 20 日前上交教办,内容包括本学年达成的管理目标情况和具体做法、取得的成绩等,学校教育装备档案册本学年新增或报废的仪器、设备必须有记录,本学年师生在信息化教学和实验教学等方面的获奖证书复印件;三奖励办法 将平时多次的检查评分计算出平均分,加上学年初和学年末终结性检查得分,合计得分排名在前三名的学校,将授予“阜沙镇教育装备管理先进学校”称号,其相关的管理人员每校一人将获得“阜沙镇教育装备管理先进个
4、人”奖励奖金 200 元/人;根据每个学校得分的名次,第一名在次年镇对学校的素质教育目标评估中加 10 分,第二到第五名分别加 8、6、4、2 分;阜沙镇教科文卫办公室 2011 年 9 月 16 日 附件 1 阜沙镇电教、实验设备管理检查评分表 学校:检查日期:201 年月日 检查人签名 项目 检评内容 分评分标准 得分 值 规章 规章制度 2 制度完善且符合本校实际,制度上墙 队伍建设 领导有专人负责、实验管理教师配备 4 名单上墙 实验室建设 房屋 6 不漏、不破、不潮各 2 分 室内 9 干净、明亮、整齐各 3 分 设备 6 足数、完好各 3 分 仪器设备管理 仪器帐目 2 有固定资产
5、帐、有台帐 3 帐物相符、有报废手续 实验仪器管理 9 科学、规范、整洁 实验仪器维修保养 6 完好率 90%以上 3 分,维修有记录 3分 实验开出率 演示实验通过查阅演示实验登记册和进行学生问卷来评分 12 初中物理、化学、生物、小学自然必须达到 100%,每减少 1 次扣 1 分 分组实验通过查阅分组实验登记册和进行学生问卷来评分 15 初中物理、化学、生物、小学自然必须达到100%,每减少一次扣3 分 多媒体电教设备管理 维修保养 11 定期清洁 6 分,完好率 90%以上 2 分,维修定期维修 3 分 使用查阅登记册记录 15 使用率达 40%以上得 15 分,每减 少 5%扣 2
6、分;合计得分满分 100 分 阜沙镇电教、实验设备学年初、学年末检查奖分汇总表 学校:评分日期:201 年月日 项目 奖分标准 得分 学年初有计划 有专门的实验装备管理行政、实验室管理教师,教育装备管理目标有针对性,相关措施到位、科学和有创新性,视情况加0-6分 学年末有总结 管理目标达成率高,具体做法务实、有成效,取得的成绩优异,视情况加0-10分 教育装备档案册 记录规范、科学,有新增或报废的仪器记录,视情况加 0-6 分 电教、实验论文获奖 或发表 获得全国一、二、三等奖分别奖分 12、9、6 分,获得省一、二、三等奖分别奖分 8、6、4 分,获得市一、二、三等奖分别奖分 6、4、2 分
7、;全国、省、市刊物发表分别奖分 12、8、6 分;自制教具或多媒体课件获奖 获得全国一、二、三等奖分别奖分15、12、8分,获得省一、二、三等奖分别奖分 12、8、6 分,获得市一、二、三等奖分别奖分 8、6、4 分,合计得分 说明:1电教、实验论文获奖和发表、自制教具或多媒体课件获奖项目必须是由教育部、广东省教育厅、中山市教育局相关部门组织的评比项目为准经阜沙镇教科文卫办发文组织,逐级向上推荐评奖,否则将不予奖分;2电教、实验论文获奖和发表、自制教具或多媒体课件获奖项目加分根据各校人数的多少,中心小学的得分按 1/2 折算,阜沙中学的得分按 1/折算,牛角中学的得分按 1/折算,牛角小学按的
8、得分按1/折算,罗松小学的得分按1/折算,丰联小学不折算;附件 2:阜沙镇教育装备管理制度 阜沙镇中小学校学生实验守则 一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,学生应遵守实验室管理制度,听从老师指导,保持实验室整洁、安静;二、实验前,学生应对实验所需仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师;实验台要保持整洁,各物品应放在合适的位置上;共用仪器,用后立即放回原处;三、实验时,学生应以严谨的科学态度,积极思考实验课题,细心观察实验现象,如实填写好分组实验记录;四、遵循实验安全操作规程,爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料;学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时报告教师;并在教师的指导
9、下迅速妥善处理;五、增强环保意识,废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛,应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内;六、实验完毕,学生应整理仪器装置,关闭电源、水源;玻璃器皿清洗后放回原位;学生不得将实验用品及设备带出实验室;七、认真分析实验结果,及时写好实验报告;实验报告应如实反映实验结果和实验过程,不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录;阜沙镇中小学校实验员工作职责 一、热爱本职工作,树立为教学服务的思想;认真钻研业务,熟悉教材,熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能;掌握实验室计算机管理的基本方法;二、与相关学科配合制定实验教学工作
10、计划,按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品,协助任课教师指导学生实验;按时做好实验教学课开设情况记录;实验完毕后及时清点仪器、器材,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理;三、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的问题;四、创造条件开放实验室,协助任课教师开展“探究性”实验和课外科技实践活动;加强和各科任教师联系,积极开展教学仪器研制和自制教具活动;五、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作;定期清点仪器、药品和实验材料,年终做好盘存工作,做到帐帐相符、帐物相符;根据实验教学需要,及时
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