故事《泥娃娃哭了泥娃娃笑了》教案.pdf

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故事泥娃娃哭了泥娃娃笑了教案 一、课题：泥娃娃哭了泥娃娃笑了 1.通过本课的研究，让学生理解故事的主要内容，学会简单的表达情感和感受；2.培养学生的理解能力和想象能力，培养班级凝聚力；3.培养学生的良好的道德品质，培养学生的礼貌举止。三、教学内容：1.故事内容：本故事讲述一个可爱的小泥娃娃，它在一个可爱的小池塘里开心地嬉戏着，却突然被一只大鸭子嚎叫着吓唬，小泥娃娃就哭了；但是，一只小鸟飞过来，把它安慰，小泥娃娃又开心地笑了。2.情景模拟：让学生分角色进行本故事的情景模拟，并帮助学生表达自己的情感和感受。四、教学过程：1.活动引入：让学生以小组的形式发表自己的想象，谈论自己的心情，以激发他们的研究热情。2.故事介绍：让学生仔细聆听故事，思考故事的主要内容，激发学生的想象能力。3.情景模拟：让学生分角色进行本故事的情景模拟。4.互动练习：让学生分组进行练习，互相表达自己的情感和感受，培养班级凝聚力。5.总结归纳：让学生总结归纳本课所学的内容，培养学生的良好的道德品质和礼貌举止。五、教学评价：对学生的研究表现进行评价，对学生的模拟表演进行评价，对学生的表达能力进行评价，对学生的思维能力进行评价。