人教版小学五年级下册语文月考试卷合集(5套).pdf
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1、 1 五年级语文下册第一次月考卷 班级 姓名 得分 一、看拼音,写汉字。(5 分)tn mo yn j ju 绿()礼()低()()()j xi y xi s()束 ()煤 ()回 ()()二、给加点的字选择正确的读音。(3 分)蒙古包(mng mng)困窘(jin jn)匕首(b b)冰碴 (cha zh)剥莲蓬(bo b)倭瓜(w wi)三、辨字组词(6 分)漠()陷()蹄()渲()晰()崖()寞()掐()啼()喧()析()涯()四、把词语补充完整。(4 分)情不自()()心所欲 运转自()翠色()流 绞尽()汁 一()正经 杯水车()美轮美()五、根据要求变换句子。(12 分)(1)小孩
2、掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句)_ (2)我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句)_ (3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)_(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)_ (5)草原这篇课文的作者是老舍先生写的。(修改病句)_(6)我的家乡是山东人。(修改病句)_ 2 六、默写古诗舟过安仁。(5 分)作者:_ _ _ _ _ 七、按课文内容填空。(15 分)1、如今直上银河去,_。(2 分)2、天行健,_。(2 分)2、_,白了少年头,_。(2 分)3、爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:
3、“白杨树从来就 _。哪儿需要它,它就在哪儿_,长出_。不管遇到_,不管遇到_,它总是那么_,那么_,不_,也不_。(5 分)4、古诗词三首中,儿童的形象惹人喜爱。牧童中是这样描绘的:_,_。清平乐村居中是这样描绘的:_,_。(4 分)八、阅读(20 分)(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”1、这段话选自_,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:_、_、_。(4 分)2、文中画线的句子是()(1 分)
4、a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写 3、读了这段话,我感受到了_(2 分)(二)我爱小院 3 一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大,深深地爱着它。它()小,()一年四季富有迷人的色彩。春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。金秋,秋菊迎风怒放,金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美
5、的享受。小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步的壁虎,贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠妈妈常把这些小动物编在一起,讲成一个个我所喜爱的童话故事。每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙,大家边说边干,好热闹。每当腊梅飘香的时候,我们总选出几枝怒放的送给邻居们,大家一起享受这迷人的清香。小院()充满着欢声笑语,()使我懂得邻里互助友谊深。如今,虽然我长大了,即将成为一名中学生,要投入到广阔天地的怀抱中去,。1、根据短文的题目,联系文章内容,把文章的结尾补充完整。(2 分)2、选择恰当的关联词,填到文中的括号里。(2 分)不但而
6、且 如果就 不是而是 虽然但是 3、用“/”给文章分段。(3 分)4、用“”画出文章第二自然的中心句,这段话主要用()和()修辞手法来描写景物。(3 分)5、用“摘录法”概括第2、3、4 自然段的段意。(3 分)第 2 自然段:第 3 自然段:第 4 自然段:九、习作大舞台(30 分)4 请你写一封信给你的亲朋好友,向他(她)讲述一件你童年的趣事。要求:1、注意书信的格式,要把事情经过写清楚,写出自己的真实感受。2、字数在 400 字以上,注意语句通顺,书写工整。5 五年级语文下册第三次月考试题 友情提醒:写字及卷面 5 分 一、基础知识考查(29 分)1、看拼音写词语(10 分)m l bo
7、 j m mi su l b ln ku zhn xu u zhu k xng qng zhe 2、用“”选择正确的字、音。(4 分)洗(澡、燥)花(娇、轿)莲花落(lu lo)混(hn hn)沌 蚊(账、帐)讨人(嫌、赚)千乘(shn chn)倔强(jin qin)3、下海、楼盘再写出几个这样的新词:(2 分)()()()()4、将括号里能与前面搭配的词画出来。(3 分)树立(理想 决心)端正(态度 目标)山河(华丽 壮丽)形势(严肃 严峻)办法(美妙 巧妙)精通(业务 业绩)5、在句中填入合适的关联词语。(2 分)(1)文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个人的思想情
8、操和文化修养。(2)他()埋头走路,()像是在思考着什么。6、按要求改写句子。(8 分)(1)雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么?(改成陈述句)(2)田野边,嫩绿的小草在微风中不停地摇摆。(写成拟人句)(3)例:狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。(仿写句子)(4)在老师的教育下,他明确了学习态度。(用修改符号修改句子。)学校:班级:姓名:学号:6 二、校本课程、把诗句填写完整。(30 分)1、日出江花红胜火,2、长恨春归无觅处,3、可怜九月初三夜,4、叶声落如雨,5、夜深知雪重,6、但觉衣裳湿,7、不为世事薄,8、红颜未老恩先断,9、晚来天欲雪,10、独出门前望野田,11、
9、海天东望夕茫茫,12、最爱湖东行不足,13、可怜身上衣正单,14、回眸一笑百媚生,15、在天愿作比翼鸟,三、认真阅读短文,完成文后习题。(16 分)7 月 27 日凌晨两点,九江赛城湖的大堤(d t)塌陷了。四百多名官兵闻(迅 讯)赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈得撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个(愤 奋)然跳入水中,用自己的血(xi xu)
10、肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累(li li)累。“风声雨声涛声,声声(震 振)耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。1、在文中()里正确的注音和汉字上打“”。(3 分)2、从文中找出下列词的近义词。(2 分)立刻()强烈()激战()干脆()3、根据意思,选填文中的词语。(1 分)(1)形容使人感受很深,震动很大。()(2)形容什么也顾及不到。()4、用“”画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。(1 分)(二)课外阅读书(9 分)7 书,一度是我的堡垒,也是我的王国。那还是初病的前几年,面对着日趋恶
11、化的病体,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。于是,我用书为自己建筑一个很好的堡垒,躺在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就为我出门借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番,自己村子的借完了,就到别的村子去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往我狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩上的重担才算放下。慢慢的,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子里的世界却广大无比
12、,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息,我却沉迷于其间,无法自拔。就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。学识不足,经历太少,我需要看更多的书。家中除了订多份书报之外,也不断的买新书。每日看书写字,写书看书,我生活在书的王国,。我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开拓一片广阔的新天地。1.联系上下文,选择恰当的词语填入空格。(填写序号)(2 分)(1)(A.由于 B.虽然 C.尽管 D.无论)学识不足,经历太少(2)我生活在书的王国,。(A.信心倍增 B.其乐无穷 C.荣辱皆忘)2、文
13、中划“”的句子运用了 的修辞手法。(1 分)3.“这真是一种极大的心灵享受。”“这”是指 。(1 分)4.上文第一句是比喻句,把 比作 、。这句话在全文中所起的作用是 。(2 分)5、第 3 自然段中“清洁溜溜”是什么意思?(1 分)6、文章第 3 自然段作者详细地写母亲到处借书,其用意是()。(2 分)A、以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情。B、以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的窘境。C、以母亲到处借书都供不上“我”来看,衬托“我”如饥似渴读书情景。四、作文。(20 分)生活中从来都不缺少爱,缺少的是一双发现的眼睛和一颗关注细节的心。让我们静下心来,回忆自己生活的点点滴滴。
14、你的生活中可曾有过爱的画面?把它写下来。不少于 400 字。8 第三次月考试题 五年级语文 一 看拼音写词语。(8 分)ku yo fn f d y yng yng tio wng ()()()()w r m hu b j q sh j c ()()()()二 按要求写出下列各词的近义词或反义词。(8 分)近义词:侮辱()相持()坚固()隐隐约约()反义词:强盛()夺取()得意洋洋()不计其数()9 三 按要求写成语(9 分)表示人物神情的:洋洋得意()()()含有人体器官名称的:胸有成竹()()()成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜()()()四 下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括
15、号里。(3 分)大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;()大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;()街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。()五 选择合适的词语填空(3 分)愿望 期望 盼望 我()到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。面对着我们正在成长的一代,老师们总是满情()。你想做个科学家,但想过怎样去实现这个()吗?六 判断面的说法是否正确。(4 分)(1)“爸爸手里拿着一把钱。”是把字句,能改成被字句。()(2)“叔叔像往常一样回来得很晚。”()(3)“我们怎么能忘记呢?”与“我们不能不忘记。”两句话意思相同。()(4)“即使你对同学有些意见,你就提出来。”这是个病句。()七 根据课文内容
16、填空。(11 分)1 草船借箭 这篇课文节选于(),它的作者是(),这部书与 、合称为我国的四大名著。(5 分)2 将相和中讲了三个小故事,给每一个小故事加一个小标题。(3 分)3 草船借箭中诸葛亮说:“只要三天”,是因为()(1 分)3、我认为武松有()的性格。(2 分)八 综合实践(8 分)1 古诗候传递信息有这些方式:(),(),();现在人们可以通过()()()()()等来获取信息。2 研究报告一般包括()()()()这四个部分。3 你通过什么方式收集信息,写出两样:()()九 将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。(3 分)叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。来到客厅,叶老先生
17、正在门口等着我。我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。下午,我来到东四北大街叶老先生的家。我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。十 阅读理解。(13 分)威尼斯之夜 1 0 威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般,空气那么清澈、透明,抬头望去,这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝色的夜色都变淡了,融入了
18、一片星辉。如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名字叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落在水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花状石膏的圆顶和螺旋型的尖塔在夜空中高高的耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使
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