高中学校工作总结5篇.pdf

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1、 第 1 页 共 9 页 高中学校工作总结 5 篇 高中学校工作总结篇 1 本学期我校德育工作落实“为学生终身开展奠基，为社会培养优秀公民的教育理念，坚持德育为首的观念，结合我校实际，落实全员育人，把德育工作根植于学生的实际生活中，立足于学生的生活世界，从学生身边的小事、细节、环境、人物切入，表达“小、近、亲、实，充分利用各类德育载体，实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。(一)做细做实常规管理 1、继续实行学生常规评比，强化学生行为、道德习惯的培养。从最根本的标准讲究卫生、佩戴红领巾、值日等入手，做到每一天一检查、一周一表彰、每月一总结，在抓反复，反复抓中，使学生良好的行为习惯和道德习

2、惯得到不断地稳固和强化。2、把常规管理和红领巾值日岗制度相结合，充分发挥学生自我管理的作用。(1)我们让班主任老师在教室里将小学生守那么、小学生日常行为标准、班级奋斗目标、班干部名单及值日表、流动红旗等都张贴在教室内，让学生一目了然，既增强了管理透明度，也有利于学生进取精神和群众荣誉感的增强，也有利于科任教师对学生根本状况的了解，更有利于对班级的管理。(2)举办领袖学堂，培养强有力的少先队群体。学校大队委干部是学校进行管理的助手。本学期以竞选的形式，由学生投票决定人选。透过参与竞选，使学生有了自我表现的时机，有了获得成功的时机，使一些成绩不太优秀但工作潜力强的学生脱颖而出，更使成绩优秀的学生也

3、注重提高自己的全面素质与潜力。本学期，我们大队部依然举办领袖学堂来培养队干部群体的管理潜力和民主意识。为充分调动红领巾值日岗同学的用心性、锻炼他们的管理潜力，少先队大队部对学生的管理实行每周一小结，对优秀者给予必须的奖励。这种做法既发扬了学生的主人翁精神，也培养了学生的踏实、进取的精神，增强了自我管理、自我教育、自我效劳的潜力。(二)加强班主任队伍建设，提高德育管理队伍的专业化素养 第 2 页 共 9 页 1、完善规章制度，标准班主任工作要求。在充分讨论和听取意见的根底上，德育处修改了班主任工作每月考核细那么和综合考核细那么，这些制度的制定，强化了班主任岗位职责意识，使班主任工作更具标准性。2

4、、引领理论学习，提升班主任思想素质。本学期，我们注重加强对班主任的业务素质教育，提高班主任的综合素质潜力。四月份，我校以班主任根本功竞赛为契机，组织班主任学习关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的假设干意见、小学生日常行为标准、小学生守那么等，提高思想认识。3、强化培训工作，促使班主任练就专业潜力。本学期，每月由德育处组织召开班主任例会和年级段专题研讨会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改善工作的措施和应对策略。透过研究、分析、探讨、学习，使班主任提高了自身修养和管理水平，确保德育工作的实效。对学生的思想、学生中出现的问题做到真正去教育、真正去落实，用好每一次德育教育的专

5、门时间，使学生有所得有所获。4、鼓励班主任反思促提高。学校针对一些重点问题定期召开班主任座谈，透过参与研讨活动，班主任在许多问题上达成了共识，并为其业务水平的提高奠定了良好的根底。(三)专题教育系列化、主体化、课题化 我们将以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道，透过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、等途径，把常规教育与主题教育结合起来，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。充分利用各类德育载体，立足常规，提高专题教育的附加值。(四)加强平安教育 本学期，德育处还认真贯彻落实加强学校平安工作的有关文件，扎实做好学生平安教育工作。透过加强各任课教师平安职责心、加强对学生、家长的平安知识教育，努力提高学

6、生的平安防范意识和自我保护潜力。充分利用校园播送及宣传橱窗等对学生进行平安知识宣传和专题讲座，使平安警钟长鸣，防患于未然。第 3 页 共 9 页 高中学校工作总结篇 2 为贯彻落实中华人民共和国科学技术普及法、20_-20_年中国青少年科学技术普及活动及全国科普工作会议等有关精神，不断探索开展青少年科学探究学习活动的思路、途径与方法，全面推进素质教育。通过丰富多彩的科技教育和科普活动，培养青少年的创新精神和创造能力，提高青少年的科学文化素质，推动学校科技教育的深入开展，努力使科技教育成为学校的特色。现将本年度我校科技教育活开工作开展情况总结如下：一、学校领导高度重视、改变对科技教育活动的认识

7、开学初第一次教研组长会议上作为专题内容进行认真布置，明确各教研组任务，确定各项活动的主要负责人。通过活动开展，学校领导对校园科技活动的开展有了新的认识，不再认为它是在浪费学生时间，事实证明通过活动充分调动了学生们探求知识的热情，让他们感受到了学习过程中的乐趣。学校将把科技活动作为长期工程来进行开展，并抓出成效、再创新的辉煌。二、活动规模大、持续时间长、学生参与积极性高 我校于 20_-20_第一学期举办了以“根底性、通用性的科学技术活动主题的科技教育活动。科技教育活动经历一个学年的实施，通过课堂的教学、讨论，课下的制作、动手实践，使学生反响非常积极，态度十分热情。在期间学生互帮互助，锻炼我校学

8、生综合实践能力，他们活动出色表现，不仅提高自身的实践能力，同时他们的艰辛付出也得到上级领导、全体师生高度好评。三、活动档次高、于科技与娱乐相结合、增强趣味性 我校科技活动开展始于 20_年，过去以小规模为主，随着条件的不断成熟，活动能涉及到语文、美术、地理、物理、研究性学习、科学等多个学科。长时间的浸淫在科技素质教育活动的气氛中，极大激发了学生参与热情，有时候会主动放弃周末与午休时间，精心准备，融入其中、尽情享受科技给我们带来的快乐、喜悦。第 4 页 共 9 页 科技活动能锻炼学生动手能力、增强学生创新意识、展示学生交流表达水平。把科技活动与教学有机结合在一起，增强趣味性。学生在动手过程中就将

9、物理学的知识进行应用，让其感觉科技就在我们身边，知识能给我们带来无穷的快乐。我校科技素质教育活动开展才刚刚起步，前面的路还很长、很远。让我们团结起来，携手并肩，为把我校办成全市科技教育的一面旗帜而努力奋斗!高中学校工作总结篇 3 本学期，根据期初德育工作方案，以学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一

10、些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作方案，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行考核。2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。4、加强少先队阵地建设。本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。5、加强后进生管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转

11、化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关心他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。第 5 页 共 9 页 二、本学期的行为标准教育继续加强 以学生为主体，从行为标准教育入手，培养全面开展的具有现代意识的学生。1、坚持不懈地抓好了守那么、标准的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和平安教育上。在开学初，集中对全校学生进行中学生守那么和中学生日常行为标准的教育，利用班会对学生进行教育。2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的清扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的结果每周五降旗

12、时公布，每周颁发相应的流动红旗。4、平安教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通平安、食品卫生平安的教育。5、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。三、针对主题进行各项活动，在特色中成长 作为少先队工作者就应该抓住良机，营造气氛，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受

13、教育的原那么，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中中学生守那么、中学生日常行为标准为内容，以班级教育、自我教育为主。2、值周生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进行教育，标准自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。回忆半年来的德 第 6 页 共 9 页 育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育

14、目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽!高中学校工作总结篇 4 人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一名教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面 本人能认真学习。热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学

15、生，受到学生的好评。将学到的理论知识切实运用到工作实践中。二、信息技术教学工作方面 1、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的根底上认真备课，备课分三个方面：备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。备学生：经常了解学生的态度，知识根底，学习方法，增强教学的针对性。备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。2、

16、上课 上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，表达教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技 第 7 页 共 9 页 能、“过程与方法以及“情感和价值观三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注

17、意对差生进行手把手的辅导，同时结合优生带动后进生的灵活方式。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂 45 分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面 一方面，信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断开展的时代步伐。积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并积极参加市里、县里组织的信息技术教研活动，学习其他学校优秀的教学方法和经验，同时常与我校的信息老师讨论并提练教育教学方法，以便在工作中能以

18、坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。四、本人今后的努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、利用各种教学方法，提高学生注意力。高中学校工作总结篇 5 本学期，根据期初德育工作方案，以学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展 第 8 页 共 9 页 各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努

19、力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作方案，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行考核。2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。4、加强少先队阵地建设。本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。5、加强后进生

20、管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关心他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。二、本学期的行为标准教育继续加强 以学生为主体，从行为标准教育入手，培养全面开展的具有现代意识的学生。1、坚持不懈地抓好了守那么、标准的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和平安教育上。在开学初，集中对全校学生进行中学生守那么和中学生日常行为标准的教育，利用班会对学生进行教育。2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的清扫和

21、保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流动红旗。第 9 页 共 9 页 3、平安教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通平安、食品卫生平安的教育。4、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。三、针对主题进行各项活动，在特色中成长 作为少先队工作者就应该抓住良机，营造气氛，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以

22、开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育的原那么，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中学生守那么、中学生日常行为标准为内容，以班级教育、自我教育为主。2、值周生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进行教育，标准自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。回忆半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽!高中学校工作总结