小学数学教师年度总结范文4篇.pdf

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1、 1/9 小学数学教师年度总结范文 4 篇 学校数学老师年度总结范文篇一：一、政治思想方面：我宠爱并忠诚党的训练事业，自觉遵守老师职业道德，能做到教书育人，为人师表。宠爱本职工作，责任性较强。严格遵守学校的规章制度，工作主动、主动、讲究效率，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。二、训练教学方面：在教学方面能认真争论教材，细心备课，虚心向同班级组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上能充分体现同学的主动主动性，调动同学学习的兴趣，使同学在学习学问，接受新知的同时，各方面的力气也得到提高。课后准时反思，充实自己的教学阅历。课外急躁辅导同学，让后进生能找回自信，提高学习的兴趣。还能主

2、动参预每一次的教研活动，主动主动地向同组同事请教教学上遇到的问题，使自己的数学教学紧紧围绕所订的教科研课题开放，共同做好教学工作。在训练方面，对于同学所犯的错误我能以情训练，而不是体罚或变相体罚同学，在担当副班主任时期，主动与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，关怀 2/9 同学的身心健康，共同管理好班级同学。三、工作考勤方面：训练好比种庄稼，必需辛勤劳作方能换取秋天的收获，一分都马虎不得。这一学期，我坚持以饱满的热忱，愉悦的心情投入到训练教学当中，努力克服一切困难，没有请一天假，没有耽搁同学一节课。四、主要成果方面：春华秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获

3、的却是那一份充实。假如孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，假如孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我心甘情愿把一生放在训练这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期盼收获的明天。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，无悔于我的事业。总之，社会对老师的素养要求越来越高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美而好的明天贡献自己的力气。学校数学老师年度总结范文篇二：一年的时间就这样过去了，回顾一年来的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履行岗位职责。这一年不仅担负着数学教学工作，兼任三班班主任，每周

4、 11 课时;下半年同样担当一班级三班数学的教学工作，兼任三班班主任，每 3/9 周 11 课时;班主任工作的重点抓好学校生的思想品德、平安等训练工作，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的进展，因此，班主任责任更加重。这使我感到教好书育好人的责任更大。认为正确而不怀疑在今后的工作中,会尽我最大的努力吧!现将一年来的工作，归纳为以下几方面：一、思想方面：本人能主动参预校内外的各种政治理论和业务学习，认真贯彻党的训练方针政策，遵纪守法，团结同志;在工作中，留意发挥党员先锋模范带头作用，本年度评为优秀 xxxx的荣誉。20 xx 年度考核优秀。二、教学方面:1、首先做好课前预备工作，备课时认真钻研教

5、材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，不打无预备之仗，我主动查找课件，制作课件，预备、制作教具，接受应用直观教学。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和缔造性思维，使同学有举一反三的力气。培育学困生的学习兴趣，一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最终由老师点评讲解。准时确定表扬和鼓舞同学;做课堂练习时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后写教学反思，找出不足。2、我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的急躁 4/9 讲解，使部分留级同学进步很大，如林琪、符才京、符智龙等同学，原来成

6、果很差，通过本学期我的耐辅导下，对于他们的每一点进步，给以鼓舞，适时地去表扬他们。他们的学习进步很快，成果大都在 90 分以上，现在他们变得主动主动的学习了。3、学校生的作业，依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，大多数在课堂完成作业，准时收回批改，存在问题准时订正;因此我任教的两个班在期末统一考试成果均超于上级要求的平均分。三、班主任工作：首先抓好学校生的德育、平安等训练工作。同学的德育与平安是学校工作中的重中之重，而我当好班主任训练工作的秘诀就是爱与勤，师爱是人类简洁情感中最高尚的情感，它分散着老师无私奉献的精神。然而这种爱却有一种巨大的力气。爱就是了解。爱同学就要了解同学，包括对

7、同学的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、兴趣爱好、性格气质、做到深刻了解。2、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学。敬重同学要敬重同学的人格，理解同学要从儿童的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力气，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感，因此，只有爱才会产生巨大的力气。勤是班主任勤到班级了解把握学校生的心理、学习等状况，准时解决存在的问题;同时，5/9 保持与同学家长取得联系，共同训练好孩子，使他(她)们健康成长。四、主动参预校内外教研活动。听公开课，取长补短，吸取精华;参预网上

8、连续训练学习、写作业、写学习总结等。本人通过多方面的学习，受益菲浅，为今后的新课程教学工作指确方向。学校数学老师年度总结范文篇三：时间过的真快，一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教同学活状况,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的老师群体氛围中，敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的温和，惭愧的是由于自己工作力气有限，在一学年中科学也没取得什么特别显著的成果，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：一、在思想上，爱国爱党，主动上进。我主动参预各种学习培训，认真参预政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习老师职业道德。我还深知要

9、训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特殊重视对同学的全面培育。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;6/9 任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。把同学教好，让同学成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名一般的学校数学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住同学的兴趣，从而显现出独特

10、的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是现在四班级下学期，打好基础为即将步入其次学段作好铺垫，本人虽不担当班主任工作，但很多工作不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，依据本班同学特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育同学良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓舞同学大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主公正的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育训练，使同学学好学问的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。三、

11、在课余时，努力自学，勇攀高峰。如何挖掘同学潜能，提高同学素养，强化老师的基本功 7/9 训练，我除在学校主动学习理论学问外，同时主动参预老师培训。只有在平常不断的学习中慢慢积累学问，才能使之更加迅速而灵敏的运用于我们的训练教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的学校数学老师。当然在教学中确定存在很多不足之处，在今后的教学中本人确定将更加努力，查漏补缺，主动学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。学校数学老师年度总结范文篇四：今年我担当了二班级的班主任。面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他

12、们健康、欢快地成长,主动主动地投入到学习中呢?这是我所思索的,在实践中我也想了不少方法,做了以下一些努力。一、真诚、急躁,培育同学良好的习惯 低班级同学的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们成为一个真正的、懂事的学校生是我遇到的重要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位同学的基础上,我从小事抓起,留意培育同学养成良好的学习、生活习惯,为同学创设一个和谐、洁净的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学争辩,明确学校生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展星星争章活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,关怀同学初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔 8/9 出合适的同学担

13、当班干部,进行培育、指导,鼓舞他们做好带头工作,关心老师完成一些工作,如:早读,自习,等。同时我糊涂地熟识到无论哪一种习惯的养成都不能说到立刻做到,平常要有足够的急躁、诚意引导同学,期盼他们的进步。二、关爱、赏识,真诚为友 每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被敬重。在新课改的背景下,老师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们说话,公正地进行相互沟通,倾听孩子的诉说,敬重孩子的选择,共享孩子的欢快。一位训练家曾指出,训练的浅显而莫测的隐秘就在于坚信孩子行。我首先对每个同学进行全面了解,时常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解同学。班中有一个叫

14、梅若岚的小伴侣,妈妈不在身边,爸爸又忙于生意。由于今年才刚转入我们班。刚开头学习他有一些不适应,并常对爸爸说:我读书确定读不好,别的小伴侣都有爸爸、妈妈教,我没人教。我了解状况后多次找她谈心,关怀他,关怀她,渐渐地她对学习树立了信念,学习比以前更认真了,学习成果也逐步提高。三、做好后进生的转化工作 我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特别的关爱。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要擅 9/9 长发觉他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生缔造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖,使他们也能自信地面对学习。课外主动辅导,多与家长联系,争取家校联合为同学缔造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体进展。四、把握尺度,爱中有严 意大利着名训练家蒙台梭利曾写到:道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的养分不良对身体的危害一样。班里有几个很聪慧,但特殊俏皮的小男孩。对于他们身上消逝的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成果好而包涵、姑息。一次,班里几个平常成果、表现都不错的同学搞恶作剧。我得知后,立刻找他们谈心,讲道理,并严峻地批判了他们。从那以后,这些同学也慢慢学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。