高考生物二轮复习专题专项检测卷遗传.pdf





《高考生物二轮复习专题专项检测卷遗传.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物二轮复习专题专项检测卷遗传.pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 专题专项检测卷(三)遗传 一、选择题 1(2019 无锡一模)如图是一段 DNA 分子平面构造的表示图,以下表达正确的选项是 ()A图中能表示脱氧核苷酸的是 B该段 DNA 分子中含有 8 个氢键 C每条链上相邻两个核苷酸之间经过磷酸二酯键连结 D以该片段为模板复制一次需要 8 个游离的核糖核苷酸 分析:选 C 图中能表示脱氧核苷酸的是;该段 DNA分子中含有 10 个氢键;每条链 上相邻两个核苷酸之间经过磷酸二酯键连结;该片段含 8 个脱氧核苷酸,以该片段为模板复 制一次需要 8 个游离的脱氧核苷酸。2(2019 盐城二模)以下有关生物科学研究方法和有关实验的表达,错误的选项是()A差速离
2、心法:细胞中各样细胞器的分别和叶绿体中色素的分别 B模型建立法:DNA双螺旋构造的发现和研究种群数目变化规律 C假说演绎法:基因分别定律的发现和果蝇白眼基因位于 X 染色体上的发现 D同位素标志法:研究光合作用光反响和暗反响阶段中有关物质的根源与去路 分析:选 A 细胞中各样细胞器的分别采纳差速离心法,叶绿体中色素的分别采纳纸层 析法。DNA双螺旋构造的发现采纳的是物理模型,研究种群数目变化规律采纳的是数学模型。基因分别定律的发现和果蝇白眼基因位于 X 染色体上的发现均采纳了假说演绎法。研究光 合作用光反响和暗反响阶段中有关物质的根源与去路采纳了同位素标志法,如用同位素 18O 分别标志 H2
3、O 和 CO2,证明光合作用开释的氧气来自水。3以下对于“核酸是遗传物质的凭证”的有关实验的表达,正确的选项是()A噬菌体侵染细菌实验中,用 32P 标志的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多半拥有放射 性 B肺炎双球菌活体细菌转变实验中,R 型肺炎双球菌转变为 S 型菌是基因突变的结果 C肺炎双球菌离体细菌转变实验中,S 型菌的 DNA 使 R 型菌转变为 S 型菌,说明 DNA 1 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 D烟草花叶病毒感染和重修实验中,用 TMV A的 RNA 和 TMV B的蛋白质重修的病毒感 染烟草叶片细胞后,可检测到 A型病毒,说明 RNA 是 TMV A的遗传物质 分析:选 D
4、 DNA复制的方式为半保存复制,合成新链的原料由细菌供给,只有少部分 子代噬菌体拥有放射性;肺炎双球菌活体细菌转变实验中,R 型肺炎双球菌转变为 S 型菌是 基因重组的结果;肺炎双球菌离体细菌转变实验中,S 型菌的 DNA使 R 型菌转变为 S 型菌,说明 DNA是遗传物质,但假如没有做 S 型菌的蛋白质可否使 R 型菌转变为 S 型菌的实验,则 不可以说明蛋白质不是遗传物质。4(2019 苏北三市一模 )以下对于 DNA的表达,正确的选项是 ()A DNA双螺旋构造使 DNA分子拥有较强的特异性 B DNA分子一条链中相邻两个碱基经过氢键相连结 C拥有 m个胸腺嘧啶的 DNA 片段,第 n
5、次复制时需要 n 1 个胸腺嘧啶 m2 D把 DNA分子放在含 15N 的培养液中连续复制 2 代,子代 DNA中含 15 N 的占 3/4 分析:选 C DNA 双螺旋构造使 DNA分子拥有稳固性;DNA分子一条链中相邻两个碱基 经过脱氧核糖磷酸脱氧核糖相连结;拥有 m个胸腺嘧啶的 DNA片段,第 n 次复制时需要 nn 1 n 1 个胸腺嘧啶;因为 DNA 分子的复制为半保存复制,故在含 15(2 2 )2 N 的培养 m m 液中连续复制 2 代,子代 DNA都含 15N。5(2019 苏州一模)以下图是两种细胞中遗传信息的表达过程。据图剖析,以下有关叙 述错误的选项是()A乳酸菌和酵母
6、菌遗传信息表达过程分别对应图中的甲细胞和乙细胞 B一个 mRNA 分子上联合多个核糖体,可提升每条多肽链的合成速度 C两种细胞的细胞质基质都能够为图中遗传信息的表达过程供给能量 D甲细胞中的 DNA都是裸露的,乙细胞中也有裸露的 DNA存在 分析:选 B 乳酸菌是原核细胞,能够边转录边翻译,没有核膜包被的成形的细胞核,遗传信息表达过程对应图中的甲细胞;酵母菌是真核生物,细胞核中转录获取的 mRNA 经过 核孔进入细胞质,与核糖体联合,遗传信息表达过程对应图中的乙细胞。一个 mRNA 分子上 联合多个核糖体,能够短时间内合成大批同样的多肽链。两种细胞的细胞质基质都能产生 ATP,都能够为图中遗传
7、信息的表达过程供给能量。甲细胞(原核细胞)中的 DNA都是裸露的,乙细胞中也有裸露的 DNA存在,如线粒体内的 DNA。2 6(2019 苏锡常镇四市调研)从唾液腺细胞中提取所有 mRNA,以此为模板合成相应的 单链 DNA(T-cDNA),利用该 T-cDNA 与来自同一个体浆细胞中的所有 mRNA(J-mRNA)进行分子 杂交。以下有关表达正确的选项是()AT-cDNA 分子中嘌呤碱基与嘧啶碱基数目相等 B唾液腺细胞中的 RNA 与 T-cDNA 都能进行分子杂交 C唾液腺细胞不可以分泌抗体是因为缺少编码抗体的有关基因 D能与 T-cDNA 互补的 J-mRNA 中含有编码呼吸酶的 mRN
8、A 分析:选 D T-cDNA 分子是单链,其分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基数目不必定相等;T-cDNA 是以从唾液腺细胞中提取所有 mRNA 为模板合成的,而唾液腺细胞中还有 rRNA、tRNA,所以唾液腺细胞中的 RNA 与 T-cDNA 其实不可以都进行分子杂交;唾液腺细胞不可以分泌抗体是因 为编码抗体的有关基因没有表达;因为所有细胞中呼吸酶基因都表达,所以能与 T-cDNA 互补的 J-mRNA 中含有编码呼吸酶的 mRNA。7血友病是伴 X 染色体隐性遗传,图中两个家系都有血友病患者(有关基因为 H、h),2 和 3 婚后生下一个性染色体构成是XXY非血友病的儿子 (2),家系中的其余成
9、员性染色 体构成均正常。以下有关表达错误的选项是()A图示家系中,1 基因型只有 1 种,3 基因型可能有 2 种 B若 1 和正常男子成婚,所生育的儿女中患血友病的概率是 1/4 C 2 性染色体异样的原由是 3 在形成配子时同源染色体 XX没有分开 D若 3 是女性,出生前可使用由基因 H 制成的基因探针进行产前诊疗 分析:选 C 血友病是伴 X 染色体隐性遗传,1 基因型为 XHXh,3 基因型可能为 XHXH、XHXh;2 是血友病患者 (XhY),1 的基因型是 XHXh,其与正常男子 (XHY)成婚,所生育的儿女 中患血友病的概率是 1/4;的性染色体为 XXY,且没有血友病,其父
10、亲 ()有血友病,2 2 则说明其两条 X 染色体可能都来自母亲(3),可能是 3 在形成配子时,同源染色体 XX 没 有分开或姐妹染色单体 XX 分开后进入了同一个配子,也可能是 2 在形成配子时 XY没有分 开;若 3 是女性,出生前可使用由基因 H 制成的基因探针进行产前诊疗。8某 XY型性别决定的雌雄异株植物,其叶片有阔叶和窄叶两种,且该性状由一平等位 基因控制。现有三组杂交实验,结果以下表。以下有关表达错误的选项是()杂交组合 亲代表现型 子代表现型及株数 父本 母本 雌株 雄株 1 阔叶 阔叶 阔叶 234 阔叶 119、窄叶 122 2 窄叶 阔叶 阔叶 83、阔叶 79、窄叶
11、80 窄叶 78 3 阔叶 窄叶 阔叶 131 窄叶 127 3 A.依据第 1 组实验能够确立阔叶为显性 B第 2 组母本为杂合子 C第 1 组子代的阔叶雌株全为纯合子 D仅依据第 2 组不可以确立叶形的遗传方式 分析:选 C 亲代父本和母本都是阔叶,后辈中出现了窄叶,故阔叶为显性性状,窄叶 为隐性性状;第 1 组中母本为杂合子,子代的阔叶雌株中既有纯合子,也有杂合子;因为第 2 组中后辈有窄叶出现,所以母本为杂合子;第 2 组子代雌雄株均既有阔叶又有窄叶且比率 均约为 11,所以不可以确立叶形的遗传方式。9(2019 常州一模)以下图中字母表示染色体上不一样的基因。与正常染色体对比,染色
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物 二轮 复习 专题 专项 检测 遗传

限制150内