小学英语牛津译林版四年级下册Unit8Howareyou第一课时教案.pdf

《小学英语牛津译林版四年级下册Unit8Howareyou第一课时教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语牛津译林版四年级下册Unit8Howareyou第一课时教案.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 牛津译林版英语四年级下第一课时教学设计 课题 How are you 单元 Unit 8 学科 英语 年级 四年级下 学习 目标 1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂、会读词汇come to school,cold,fever,cough,headache.3.能听懂、会说，会读句型：This isspeaking.May I speak to?Im sorry to hear that.How are you?Im fine,thank you.See you tomorrow.See you.重点 能初步听懂、会读词汇 come to school,cold,fever,cough,h

2、eadache.能听懂、会说，会读句型：This isspeaking.May I speak to?Im sorry to hear that.How are you?Im fine,thank you.See you tomorrow.See you.难点 能听懂、会说，会读，会写：may，hear,take care,at school.教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Lets chant 分小组进行讨论，互相问好。激发学生的好奇 心 和 学 习 兴趣，自然引出新课。讲授新课 1.Lets learn New words 2.Rhyme time 听录音跟着节

3、奏 3.Lets make a chant 4.Lets think Its eight oclock.Its time for school.But today Yang Ling cant go to school.Whats the matter?（怎么啦？）单词的学习与时间表达的复习：观看老师播放的时间，注 意 模 仿 发音，同时记忆时间的拼写；通过问题引出课文动画，播通过反复的听读训练，掌握词汇；通过问题进行看动画，使学生有任务看动画，更容易理解课文内容。提出问题，针对性的完成学习目 5.Watch and answer Who is calling(打电话)Miss Li?6.Re

4、ad and judge 7.Lets learn 8.Lets talk 9.Lets read How does Yang Ling call to Miss Li?10.Lets talk 11.Lets read 听录音，跟读 12.Lets talk Lets talk about Yang Lings call.13.Fun reading Tips:Lets read step by step.英汉互译。come to school 感冒 发烧 speak to 选择。Im sorry to hear .A.that B.those 2.This is Mrs Smith .A.

5、speak B.speaking 19.Summary 根据板书复述今天学习的内容:单词：放 课 文 录 音时，听的同时圈出新词汇，模 仿 语 音 语调；游戏复习单词，积极抢答；根据课文内 容 回 答 问题，大胆说答案，进一步熟悉故事内容；最后分角色表演，注意语音语调。完成课堂练习，认真分析问题，再作答案。根据本课所学内容进行对话表演 通过练习，使学生更加清楚课文内容 标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。增强同学们的合作精神，培养同学之间的友谊 有助于巩固学生知识点 注意小组间的合作 come to school,cold,fever,cough,headache.

6、句子：1.Listen and read the story time five times.2.Copy the new new words and phrases.不同类型的练习巩固加强知识点 经过练习加强巩固知识点 使学生更加对所学内容掌握全面 课堂小结 这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事；能听懂、会说、会拼读单词和短语：come to school,cold,fever,cough,headache.本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，熟悉故事，进而可以复述故事，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。板书 Unit8 How are you 单词：come to school,cold,fever,cough,headache.句子：This isspeaking.May I speak to?Im sorry to hear that.How are you?Im fine,thank you.See you tomorrow.See you.