生活中的电磁辐射研究性学习课题91.pdf

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1、研究性学习课题开题报告 课题题目 生活中的电磁辐射 支课题名称 无 课题组成员 刘良艳 肖亨阳 曾金莲 曾翔 王娟娟 曹健 李剑锋 黄剑 康明辉 曹圣明 组 长 刘良艳、肖亨阳 指导教师 主导课程 物理 相关课程 无 课题研究背景说明 生活在 E 时代,在我们每天尽情享受科技带来的便捷和舒适时,有没有想过,在不知不觉中频率不同的电磁波,在我们周围悄无声息地构成了一种被称作“电子雾”的浓重污染源,它看不到、听不到、嗅不到、摸不到,神不知鬼不觉地任意穿透、“切割”人的身体,如同“幽灵”一样,令人防不胜防。生活中的电子产品种类十分众多,与我们的生活、工作关系非常密切,我们与它们接触的时间又比较长,因

2、此,这些电子产品所产生的电磁辐射对人体健康的影响问题已经越来越受到人们的重视。那么,什么是电磁辐射污染?它对人体作用的机理有哪些?如何防范电磁辐射污染?研究课题的目的和意义 一、认识生活中的电磁辐射的来源和危害 二、提高大众的防电磁辐射意识 三、提高学生进行调查研究的能力 四、培养学生的探索求知、团结合作的精神 研究计划及 任务分工 周次 内容 成员分工 9 动员与讨论研究过程 全组成员 10 设计课题方案 全组成员 11 撰写开题报告 全组成员 12 设计调查问卷 全组成员 13 对部分家庭和学生进行问卷调查 全组成员 14 分析调查问卷并得出调查结果 全组成员 15 对部分家庭和学生进行访

3、谈 全组成员 16 做好结题的相关工作 全组成员 预期的成果及完成时间 周次 目标 9 收集并整理相关资料 10 上交研究方案 11 上交开题报告 12 设计好调查问卷 13 问卷调查 14 撰写调查报告 15 上交访谈记录 16 撰写结题报告 表达形式 结题报告 报告撰写人：课题组组长：刘良艳、肖亨阳 （签名）刘良艳、肖亨阳 指导教师意见 同意，组长要负责监督课题的进展，有问题及时沟通。学校审核意见 教科处 2010 年 月 日 研究性学习活动记录表 第 1 次集体活动 材料收集与动员 活动时间、地点、方式 时间：第九周星期二第 7、8 节课 地点：办公室 2 方式：座谈讨论 参与者 全组成

4、员 活 动 内 容 1、宣传开设研究性学习的必要性 2、选择进行研究的课题 3、制定参加研究性学习的相关规定 4.布置资料收集的任务（主要有刘良艳、肖亨阳负责）活 动 实 施 情 况 学生对研究性学习比较感兴趣，积极性高。通过本次活动学生对研究性学习有了大概的了解，知道了调查研究的基本步骤，有信心圆满完成这项工作。活动总结 及改进意见 组员要分工尽量明确，还要具有良好的团队合作精神。研究性学习活动记录表 第 2 次集体活动 设计调查研究方案 活动时间、地点、方式 时间：第十周星期二第 7、8 节课 地点：办公室 方式：讨论 参与者 全组成员 活 动 内 容 1、讨论调查研究方案 2、制定并上交

5、完整的研究方案。活 动 实 施 情 况 确定调查研究过程中主要的任务并进行合理科学分工。活动总结 及改进意见 同学们都积极参与讨论。研究性学习活动记录表 第 3 次集体活动 开题报告 活动时间、地点、方式 时间：第十一周星期三第 8 节课 地点：高一 5 班 方式：查阅资料 讨论 参与者 全组成员 活 动 内 容 1、查找相关的资料 2、撰写开题报告 活 动 实 施 情 况 通过书籍查找和上网查找相结合，学生找到了较多的相关资料。了解了该课题的研究现状，确定了研究目标，撰写好了开题报告。活动总结 及改进意见 可以参考，查阅网络等资料。研究性学习活动记录表 第 4 次集体活动 调查问卷 活动时间

6、、地点、方式 时间：第十二周星期三第 8 节课 地点：高一 5 班 方式：师生共同探讨 网上查阅资料 参与者 全组成员 活 动 内 容 查资料，讨论并确定调查问卷的内容，设计好调查问卷并形成电子稿 活 动 实 施 情 况 按时完成了调查问卷的设计。活动总结 及改进意见 学生上网查阅资料的能力和计算机应用能力不够 研究性学习活动记录表 第 6 次集体活动 分析问卷调查 活动时间、地点、方式 时间：第十四周星期三第 8 节课 地点：高一 5 班 方式：分析讨论 参与者 全组成员 活 动 内 容 1、对上周的调查问卷进行整理分析。2、通过对调查情况的统计分析，找出人们对电磁辐射的认识误区，提高大众的

7、防辐射意识。活 动 实 施 情 况 由于需要统计分析的内容较多，部分内容要求学生课后完成。活动总结 及改进意见 对统计分析问题的方法有了深刻印象。研究性学习活动记录表 第 7 次集体活动 对部分家庭和学生进行访谈 活动时间、地点、方式 时间：第十五周星期三第 8 节课 地点：高一 5 班 方式：访谈 参与者 全组成员 活 动 内 容 深入社区对部分家庭进行访谈，做好访谈记录并整理好上交。活 动 实 施 情 况 对各种家庭，人群进行了访谈，有详细访谈记录。活动总结 及改进意见 访谈效果较好，得到了锻炼 研究性学习活动记录表 第 8 次集体活动 做好结题的相关工作 活动时间、地点、方式 时间：第十六周星期三第 8 节课 地点：高一 5 班 方式：座谈 参与者 全组成员 活 动 内 容 1、布置好结题任务。2、师生共同探讨如何写结题报告。活 动 实 施 情 况 探讨出了结题报告的主要任务和基本框架，由于时间紧具体任务要求学生课后完成。活动总结 及改进意见 学生基本上都能按时完成好任务。