内江师范学院马克思复习资内江师范学院马克思复习资料aspanclass=.doc554.pdf

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1、马克思 一、矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展过程中的作用 1、矛盾反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴，对立统一分别体现了矛盾的两 种属性。矛盾的对立属性又称斗争性，矛盾的统一属性又称同一性 2、矛盾的同一性指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。包括：一是矛盾的对立相 互依存、互为存在的前提并共处于一个统一体中；二是矛盾着的对立面之间相互贯通，在一 定条件下相互转化。3、矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗 争性寓于同一性中，没有同一性也没有斗争性。4、矛盾同一性在事物发展中的作用。第一是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的 发展以另一

2、方的发展为条件，发展是在矛盾统一体中得发展。第二矛盾使矛盾双方相互吸取 有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。第二同一性规定着事物转化的可能和发展 的趋势。5、矛盾的斗争性在事物发展中的作用。第一矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竟 长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化，事物的质变创造条件。第二矛盾双方的斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过度的决定力量。二矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系 1 矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又 产生，事物始终在矛盾中运动 2 矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾又使具体的、特殊的。矛盾特

3、殊性三种情形：一是不同 事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。3 矛盾存在着根本矛盾和非根本矛盾，主要矛盾和次要矛盾。主要矛盾是矛盾体系中处于支 配地位对事物发展起决定作用的矛盾。4、矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系，矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的 特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。三实践在认识中决定作用 1 实践是认识的基础，对认识又决定作用 2

4、实践产生认识的需要。社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力 3 实践为认识提供了可能 4 实践使认识得以产生和发展，人的一切认识是从直接经验发源的，而直接经验是人们亲身 实践的产物，实践是认识的唯一来源 5 实践是检验认识的真理性的唯一标准 四真理和价值在实践中的辩证统一 1 真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部 世界的科学认识。价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价 值在实践基础上是辩证统一的 2 成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的 3 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的 4 真理和价

5、值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。真理的而发展促进 价值的实现，价值的实现又推动着真理的发展 五社会存在与社会意识及其辩证关系 1 社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产 及生产方式，也包括地理环境和人口因素 2 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的放映，社会存在的性质决定社会意识的性 质，社会意识来源于社会存在，社会存在的变化决定社会意识的变化 3 社会意识对社会存在具有能动的反作用。不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的 作用，和无论社会意识对社会发展起什么性质的作用，都有程度深浅、范围大小、时间长短 不同 4 这一原理

6、要我们认识到社会存在的决定作用，又要认识到社会意识对社会存在具有能动反 作用，自觉树立正确的社会意识，克服错误的社会意识 六人民群众在创造历史过程中的决定作用 1 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，人民群众是社会历史实践的主体，在创造 历史中起着决定性作用 2 人民群众是社会物质财富的创造者（人类社会赖以生存和发展的基础是物质资料的生产方 式）3 人民群众是社会精神财富的创造者 4 人民群众是社会变革的决定力量 5 人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约，经济条件对于人民群众的创造 活动有着首要的决定性的影响 七无产阶级政党的群众观点和群众路线 1 根本观点：坚信人民群众自

7、己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民 群众负责的观点以及虚心向群众学习的观点 2 群众路线是在群众观点的指导下形成的，是群众观点在实际工作中的贯彻运用，即一切为 了群众，一切依靠群众从群众中来，到群众中去的路线，是无产阶级政党的根本路线 八商品的二因素和生产商品的劳动的二重性 1 商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值因素，是使用价 值和价值的矛盾统一体 2 使用价值是指商品能满足人们某种需要的的属性，即商品的有用性，反映的是人与自然之 间的物质关系，是商品的自然属性，是一切劳动产品共有的属性，是交换价值的物质承担者 3 价值是凝结在商品中无差别的一

8、般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费，价值是商品所特 有的社会属性，价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式 4 商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系，商品的使用价值和价值是相互排斥 的，作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素 5 商品是劳动产品，生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动，具体劳动是指生产一定 使用价值的具体形式的劳动，抽象劳动是指撇开一切具体形式的，无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力消耗，任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面是一般的抽象 劳动，这就是劳动的二重性，劳动的二重性决定商品的二因素 九马克思劳动价值论的理论和实践意义 1 马克思劳动

9、价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点，为剩余价值论的创立奠定了基础 2 马克思劳动价值论揭示了商品经济的一般规律，为社会主义市场经济发展提供了理论指导 十深化对马克思劳动价值论的认识 1 深化对创造价值的劳动的认识，对生产性劳动作出新的界定 2 深化对科技人员，经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识 3 深化对价值创造与价值分配关系的认识，价值创造属于生产领域的问题，价值分配属于分 配领域的问题，价值创造是价值分配的前提和基础 十一剩余价值的生产过程和资本的不同部分在剩余价值生产中的作用 1 剩余价值是在资本主义的生产过程中生产出来的。资本主义的生产过程具有两重性，一方 面是生产物资

10、料的劳动过程，另一方面是生产剩余价值的过程，即价值增殖过程 2 劳动过程有三个要素：劳动者的劳动、劳动对象和劳动资料、劳动过程是劳动者通过有目 的的活动，即运用劳动资料对劳动对象进行加工，改变自然界的物质形态，创造出满足人们 某种需要的使用价值的过程 3 价值增殖过程是剩余价值的生产过程，这是资本主义生产过程的主要方面，是超过劳动力 价值的补偿这个一定点而延长了的价值形成过程 4 资本是能够带来剩余价值的价值，资本在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种 形态，根据这两部分资本在剩余价值生产中所起得不同作用，分为不变资本和可变资本，不 变资本是以生产资料形态存在的资料，可变资本是用来购买劳动力的那部分资本 5 资本分为不变资本和可变资本，揭示了剩余价值的源泉，剩余价值既不是由全部资本创造 的，也不是山不变资本创造的，而是山可变资本雇仙的劳动者创造的。