福建师范大学2021年9月《学前心理学》作业考核试题及答案参考2608.pdf
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1、福建师范大学 2021 年 9月学前心理学作业考核试题及答案参考 1.在家庭心理健康教育的过程中,作为主要实施者的家长,则应坚持以下原则()A.全面发展的原则 B.权威与尊重并重的原则 C.科学性和疏导性原则 D.预防性和发展性相结合原则 参考答案:ABCD 2.学校心理健康教育强调的三个中心是()。A.以教师指导为中心 B.以学生为中心 C.以心理发展为中心 D.以全体学生参与活动为中心 E.以学生的学为中心 参考答案:BDE 3.道德意志与道德行为的形成和培养有()。A.正确使用奖励 B.正确使用惩罚 C.榜样示范 D.给予实践机会 参考答案:ABCD 4.追求成功的倾向(Ts)是成就需要
2、(Ms)、获得成功的可能性(Ps)和成功的激励值(Is)三者乘积的函数。()A.正确 B.错误 参考答案:A 5.儿童出生后就出现注意现象。()A.正确 B.错误 参考答案:A 6.简述学前儿童动作发展的一般规律。参考答案:儿童动作发展的一般规律为:从上至下儿童最早发展的动作是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚的动作。任何一个儿童的动作总是沿着抬头翻身坐爬站行走的顺序发展。由近及远:儿童动作发展从身体中部开始,越接近驱干的部位动作发展越早,而远离身体中心的肢端动作发展较迟,如上肢动作的发展顺序是:肩头和上臂肘、腕、手手指。由粗到细:即由大肌肉大幅度的粗动作发展到小肌肉的精细动作,如儿童手的动作
3、发展由无目的地到“抓”,发展到有目的地“抓”,进一步又发展到由拇指、食指合作的“拿”,这是一个徐徐渐进的过程,一下完成不了那么多的神经协调,虽然细节上有差别,但是总体上就是这个情况,一般越早的能够完成上面的那些步骤的孩子生长发育是比较快的,智力也一般比高。7.儿童心理发展的内部矛盾是指社会和学校教育向婴幼儿提出的要求所引起的新的需要和婴幼儿原有的心理发展水平之间的矛盾。()A.正确 B.错误 参考答案:A 8.儿童对自己性别的认识早于对他人性别的认识。()A、错误 B、正确 参考答案:B 9.狭义的学习主要是指教育情境中学生的学习,这种学习是由于间接经验产生的、按照教育目标要求的比较持久的能力
4、或倾向的变化过程。()A.错误 B.正确 参考答案:B 10.依恋是突然发生的,不是在母婴相互作用中逐渐建立起来。()A.正确 B.错误 参考答案:B 11.归因训练的基本步骤如下:(1)了解学生的归因倾向;(2)让学生进行某种活动,并取得成败体验;(3)让学生对自己的失败进行归因;()A、(4)引导学生进行积极的归因 B、(4)确定问题所在 C、(4)针对学生的不同特点选择方法 D、(4)让学生参与特定的活动 参考答案:A 12.在再认方面,幼儿发展的阶段包括()。A.2 岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物 B.3 岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物 C.4 岁时可以再认一年以前认识的事
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