初三生物复习学案3形形色色的植物.doc619.pdf

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1、水植，物 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 I 一自子叶 叶（平行叶脉）（网状叶脉）I 无种子 有厂 有根 无根（假根）I I 无茎叶 I 无根 I 2.小组讨论总结出植物进化的区分被子植物的两个类群（单子叶植物、双子叶植物）的复习学案3:形形色色的植物 中考要求 1.掌握植物的主要类群及其特征 2.阐述植物由低等到高等、有简单到复杂、由水生到陆生的进化顺序 2.说出植物与人类生产生活的密切关系 3.了解我国的珍稀植物 独立复习 1.根据能否产生,可将植物分成抱子植物和种子植物两大类群。2.植物的主要类群及其特征 分类 生活环境 主要特征 与人类关系 泡 子 植 物 植物 多生活在 水中

2、 单细胞（如衣藻）或多细胞（如水绵、海带）；无、_、_等器官的分化，输导 组织。岷上90%氧气由咿直物 灼乍响共 植物 阴湿陆地 有和的分化但无真正的根；输导 组织；叶小而薄（仅一层细胞）。可作为监测 _ 污染的 指示植物 植物 阴湿陆地 有、_的分化，_输导组织，可以长得很高大。地层中的煤主要由该类 植物遗体形成；食用、药用、绿肥和饲料 种 子 植 物 植物 陆地 种子裸露，无 包被,有发达的输导组织，有根、茎、叶、种子。木材、防风、绿化等，如松、杉、柏 植物 陆地 种子外有 _ 包被，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是最高等的植物类群。村才、绸匕食职，与人 3.我国的珍稀植物有银杏、

3、银杉（植物中的大熊猫）、水杉、（中国鸽子树）、鹅掌楸、金 钱松、红豆杉等。合作探究 1.对下列植物进行分类，小组合作完成填充。肾蕨 葫芦募 句玉米 国匈油课堂检测 1.观察如图，阴影部分表示图中四种植物的共同特征，这一特征A.都有种子 B.都能进行光合作C.都有根、茎、叶 D.都有花、果实、种子 2.鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于长出 了（）A.绿色藻类植物 B.葫芦薛 C.叶原体 3.植物可作为监测植物是因为（）A.苔薛植物是低等植物 B.叶很薄，对有害气体敏感 C.一旦干燥便会死亡 D.根容易吸收有害物质 4.薛植物相比，蕨类植物更适应陆地生活，A.具有根、茎

4、、叶，体内有输导组织 C.没有根、茎、叶等器官的分化 5.某同学建立了一个关于藻类植物、哪类植物A.藻类植苔薛植蕨类植B.苔薛植藻类植蕨类植C.蕨类植藻类植苔薛植D.蕨类 原因是（）B.用抱子进行繁殖 D.植株矮小，茎和叶内没有输导组蕨类植物特点的分类图（如图）。请指出甲、D.拓展提升 1.（2015 东营）学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其藻类植蕨类植苔薛植A.有种子的和无种子B.有叶的和无叶C.3有根的和无根的 D.生活在陆地上的和生活在水中的（2014 泰安）某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错A.1是苔野植物，植株矮小，有根、B.2是蕨类植物，叶片的下表面有

5、抱C.D3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 4是裸子植物，种子外面无果皮4.A.樟B.琪C,马尾D.侧A.松树的果实内有B.松树的胚珠外面有子房壁 A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在岩石上B.墙薛的茎、叶内有较发达的输导组织，只能生活 在阴湿的陆地上 C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强 D.种子比抱子的生命力强，是种子植物更适应于陆地的重要原因 2.（2015 亳州）小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔薛、蕨类归一类，他 的分类依据是（）（2014 林悦州）我国植物资源十分丰富，有植物界“活化石”之称，又称为中国鸽子树的是（）5.松树与桃树相比，最主要的不同之处

6、是（）C.松树比较高D.松树的种子裸露，没有果所有该类植物同E类植物相比长得较为高大旦结，但A类植物的种子外面有 包被，属于.植物。6.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是（）C.形态和结构相对固定 D.容易被采集，便于比较 7.（2015 聊城）如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题:（1）没有根、茎、叶等器官分化的是（填 字母）类植物。（2）（填字母）类植物可以作为检测空气 污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞。（3）（填字母）类植物已具有根、茎、叶 等器官的分化，并且体内具有专门的 组织,构也更为复杂。（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生.植物；D类植物的种了是裸露的，属于.（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是（用字母和箭头 表不）。A.形态较小，利于解剖、观察 B.与繁殖后代有重要关系