电大本科会计制度设计网络考核方案344.pdf

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1、第 1 页 电大会计本科会计制度设计课程基于网络考核方案 一、考核目的 1通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的根本模式；2通过本课程考核的改革，探索会计制度设计课程的考核的目标、形式、题型、题量、难易程度等；3通过本课程考核的改革，进一步强化教学过程的落实，指导学生在学习过程中理解把握课程的内容，引导学生实现各个学习环节，到达学习目标；4探索远程教育成人考核的信度、效度，保证学习质量。二、考核对象 本方案适合开放教育会计学专业本科使用，各地电大根据当地学生情况选择试用。三、考核目标 考核改革目标：根据成人学习特点和课程特点，本课程的考核设计注重学生对理论知识运用的

2、考核，到达学以致用的目的。同时，本课程的考核方案也注重学生能够比拟全面地了解、掌握会计制度设计的框架构造、根本原理和根本方法，学生能利用相关理论和方法解决实际问题，使学生所学理论知识与管理能力能够在实际工作中表达。四、考核方式 本课程考核全部为形成性考核，共安排 6 次任务，由形成性考核、第 2 页 和教师综合评价两局部组成。形成性考核由 5 次任务组成，占课程综合成绩的 80%，在学生平时学习过程中完成，每次任务按百分制计算；教师综合评价，由辅导教师结合学生平时学习过程中的表现给予综合评价，包括提交作业的情况，提供案例和学习心得的情况，小组学习中积极参与的情况等方面，占课程综合成绩的 20%

3、。一形考安排 任务名称 分值 对应章节 任务要求 第一次 15 第 1-3 章 认真完成第 1-3 章针对每个知识点给出的任务，选择已完成的两个任务提交到形考平台中。70 分 本次任务要求学生至少参与 1次教学活动，教师根据学生参与教学活动的情况，给出形考成绩。30分 第二次 20 第 4 章 认真完成第 4 章针对每个知识点给出的任务，选择已完成的两个任务提交到形考平台中。70 分 本次任务要求学生至少参与 1次教学活动，教师根据学生参与教学活动的情况，给出形考成绩。30分 第 3 页 第三次 20 第 5-6 章 认真完成第 5-6 章针对每个知识点给出的任务，选择已完成的两个任务提交到形

4、考平台中。70 分 本次任务要求学生至少参与 1次教学活动，教师根据学生参与教学活动的情况，给出形考成绩。30分 第四次 15 第 7-8 章 认真完成第 7-8 章针对每个知识点给出的任务，选择已完成的两个任务提交到形考平台中。70 分 本次任务要求学生至少参与 1次教学活动，教师根据大家参与教学活动的情况，给出形考成绩。30分 第五次 10 第 9-10 章 认真完成第 9-10 章针对每个知识点给出的任务，选择已完成的两个任务提交到形考平台中。70分 本次任务要求学生至少参与 1次教学活动，教师根据大家参与教学活动的情况，给出形考成绩。30分 第 4 页 二作业具体要求 描述案例的根本情

5、况，包括公司的类型、规模，案例发生的细节、后果。10 分 对案例进展分析，包括分析事件发生的原因，写出分析的依据和运用的知识点。10 分 提出改良的意见和建议，并指出意义和方法。10 分 字数不少于 600 字 评分标准：总分 30 分。以上四个方面都能详细表达，分析合理，理论运用恰当，提出的意见和建议说服力强，提供的案例和学习心得有现实参考价值，可以给予 20-30 分；案例描述详细，分析较合理，能够运用理论解释实际问题，提出的建议说服力较强，可以给予 15-20 分；案例描述较详细，能够分析问题，提出建议，可以给予 10-15 分；提供案例不够详细，根本能说明问题，可给予 10 分以下成绩

6、。注：教师依据学生的答题情况，酌情给分。2.学习任务：评分标准：每个任务总分 35 分,共 70 分。能够指出任务中存在的问题，10 分 对问题能够结合理论进展分析，10 分 提出合理化建议和意见。10 分 能够点评或者和同学分享自己的观点。5 分 第 5 页 注：教师依据学生的答题情况，酌情给分。三教师综合评价说明 辅导教师根据学生到课情况、参与讨论、发言情况包括课堂和网络、按时提交作业情况、学习活动完成情况等，对学生学习情况进展综合评价，在第 17 周完成。占课程综合成绩的 20%，按百分制计算。五、样题 某企业存货管理的主要做法如下：1董事长个人掌握着材料采购；2仓库保管人只是按实际收到

7、材料数量和品种入库，不掌握实际采购量数量和品种；3对于材料先到而购货发票后到，会计自己估计入账，发票数量与实际入库数量不一致也不进展核对；4期末仓库保管员自己盘点，与会计核对不一致也不查找原因和相应的处理；5车间对材料的领用是随用随领，未用材料也不办理退库手续。你认同这种说法吗？试分析并说明理由。参考答案：1总体上看，该企业根本上没有内部控制制度，企业内部对实物资产处置必须建立相应的授权批准制度；2企业对入库存货没有检查验收制度与保管制度，仓储部门应及时取得存货采购根本资料，收到材料后按实际数量填写收料单，要随时关注存货发票的到达情况；3存货领用与盘点制度不标准，材料消耗的发生太随意，应细化控

8、制流程并完善控制方法；4存货确认与计量没有标准，完全凭会计人员经历的后果会导致企业本钱费用不实。某企业存货仓储保管的根本做法如下：1进入仓库人员应办理进出登记手续，未经授权人员不得接触存货；2仓储部根据入库单、出库单及退库单等编制存货登记表；3存货仓储期间要做好相应的保管工作；4仓储部要英对存货进展每日检查；5存货在不同仓库间流动内部移库应当办理出入库手续。要求：根据该公司存货仓储保管的根本做法绘制相应的内部控制流程图。参考答案：存货入库保管 编制存货登记表 及发出情况 第 6 页 内部流转 检查 日常保管 人员授权 会计信息系统 六、课程考核内容及要求 课程考核内容分重点掌握、掌握、了解三个

9、不同层次。其中重点掌握的内容约占 80%，掌握的内容约占 15%，了解的内容约占 5%。第一章 会计制度设计概论 考核内容及要求 重点掌握：1.会计制度设计的含义、原那么 2.会计制度设计的内容 3.会计制度设计的范围 4.会计制度的总体设计 掌握 会计制度设计的程序与方法 了解 2.会计制度的总那么设计 第二章 对外财务报告的总体设计 考核内容及要求 重点掌握：1.财务状况报告的设计 2.经营成果报告的设计 第 7 页 掌握 1.掌握现金流量报告的设计 了解 财务报告概述与财务报告分析设计 第三章 会计凭证、会计账簿与核算程序的设计 考核内容及要求 重点掌握：会计凭证与账簿的设计 掌握 1.

10、会计核算程序的设计 2.内部信息传递设计 了解 会计科目的设计 第四章 资产业务的会计制度设计 考核内容及要求 重点掌握：掌握 了解 资产业务会计制度设计概述 第五章 生产本钱核算系统设计 考核内容及要求 重点掌握：第 8 页 1.品种法、分批法、分步法产品本钱核算程序设计 2.品种法、分批法、分步法产品本钱核算方法设计 掌握 产活动与本钱核算 了解 作业本钱核算制度设计 第六章 负债业务的会计制度设计 考核内容及要求 重点掌握：了解：负债业务会计制度设计概述 第七章 所有者权益业务会计制度设计 考核内容及要求 重点掌握：掌握：会计政策变更与前期过失更正会计制度设计 了解：所有者权益业务会计制度设计概述 第八章 收入与费用业务会计制度设计 考核内容及要求 重点掌握：1.收入业务会计制度设计 第 9 页 2.本钱费用业务会计制度设计 掌握：公允价值变动损益业务会计制度设计 了解：收入与费用业务会计制度设计概述 第九章 责任会计制度设计 考核内容及要求 重点掌握：掌握 内部结算制度的设计 了解 责任会计核算模式的设计 第十章 会计信息化制度设计 考核内容及要求 重点掌握：会计信息化总体设计 掌握 会计信息化具体设计 了解 会计信息化概述