整理和复习(参考教案二).pdf
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1 整理和复习(参考教案二)教学目标(一)引导学生归纳整理 20 以内退位减法表,提高学生综合、归纳的能力(二)使学生系统掌握 20 以内退位减法的算法,能够正确迅速地口算 20 以内退位减法题 教学重点和难点 重点:掌握计算方法,熟记 20 以内退位减法所有题 难点:找规律,初步形成口算的技能技巧 教学过程设计(一)复习准备 师:同学们,20 以内的退位减法我们已经学完了,这节课我们一起复习 20 以内退位减法并整理 20 以内退位减法表 师:首先拿出手中的口算卡片(事先给每位学生准备 36 张 20 以内退位减法口算卡片)同桌互相出题进行口算练习 师:谁知道 20 以内退位减法共有多少道?(学生回答有各种不同答案,反映快的学生很快数出手中的卡片一共有 36 张,知道有 36道 善于动脑筋的学生可能说出十几减9有8道,十几减8有7道,十几减 2 有 1 道,加起来一共是 36 道)教师对学生的回答应及时给予肯定和表扬 师:下面请同学们把手中的口算卡片分类,想一想怎样算,能很快记住这 36 道题?分的过程中,同桌同学可以互相商量一下
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