教育实习生自我总结.pdf

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1、 教育实习生自我总结 “师者 传道授业解惑也”“教师是人类灵魂的工程师。”带着这样的目标和骄傲我开始了我的教师实习之旅 近两个月的时间 里 教课理论一点点转变成教课实践 模拟教课变成真实当面的教课 只管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教课过程变得丰富充分起来。刚开始 实习，依据学校要求，在指导老师的建议下，我听了 节课，听老师授课 主假如让我在听的过程中多学点教课经验，以便更好地运用到实质教课之 中。以后是进入正式的讲堂教课，向来在给七 班学生上语文课，直到实 习生涯的结束。此刻，再回首我的任课老师的授课方式，我从中汲取了很多可贵的经 验，发现了每个老师都会有不一样的教课风格，也许这就是“教无

2、定论”的真实含义。我深深钦佩老师在讲堂上的应付自如，讲堂内外相联合，他经过 叙述他身旁的故事和例子，加上风趣风趣的语言，固然没有多媒体的帮衬，但讲堂氛围却依旧是这样的活跃。现就个人实习后的状况和感觉作以下回首与总结。一、教课工作 安顺市第六中学给我安排的是七班的语文课。在上课过程中，讲堂氛围比较活跃，有时甚至能够说是有些喧华，有些学生几乎是抢着回答下列问题的，我想这主假如学生的好奇心和刚上初一幼稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附加一 些风趣的讲堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比方，论语是要要点讲的课文

3、，我在给学生讲论语 十则 的时候，就给学生所了这样的一个故事：清代时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小 和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部法华经共有多少个 阿 弥陀佛 小”和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文 曲星，聪慧得很，必定知道一部论语有多少个 子曰 吧”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子 的言论之多，不想有个学生下去着手查了查，说有 个左右。在对“士 不可以够不弘毅”中的“士”做解说的时候，我就趁便对古代贵族分类以及贵族和老百姓的差异做了简单剖析，学生也饶有兴趣。在以后的教课活动中，也

4、证了然这些方法是可行的。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了讲堂氛围。总得来说，在整个教课过程中，很好的达成了教课任务和教课目的。在批阅学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评论。即便写得不好的作文，我也常常鼓舞他们，要么是书面整齐，要么是 字体美丽，要么是修辞得体，要么是感情诚挚脚踏实地 总之，关于写 的好的作文，诚然要指出幸亏哪里，可是不好的作文，要重申更正弊端的重要性，也得给他们找寻亮点，以资鼓舞。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。教课实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教课设计规范正确。课 堂教课中，教课成效好，教课内容能当堂消化、稳固 教课要点突

5、出 明确 能够顺利地达成教课任务 同时 课外指导耐心仔细，批阅作业认真认真，还常常请武老师指出弊端和不足，以不停地提高 自己。在实习过程中，我深刻的感觉到 上一堂课简单 但要想上一堂出色的课很难 需要下很大的时间。在教课以前 我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了好多教课方法和技巧 同时我都准备好每次课的详尽教课设计和课件资料 并所有交给指导老师改正。我的指导思想是不不停给学生纠正错误，完美弊端的时机，身为教育工作者，一定要用足够的耐心和毅力去爱惜每一个学生。二、班主任工作实习 在班主任工作实习这一块，我带的也是七班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有位学生。因为人数许多，第一次会面介绍完后

6、，我就用了时节间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生和蔼感。一些学生感觉很吃惊，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班 级跟同学们进行沟通，比方认识学生的学习状况，兴趣喜好等等，每日课间操时保持次序，监察到位 耐心地做学生的思想工作。很快，依据状况拟订了工作计划，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。第一是惯例工作方面，每日早起敦促学生准时早读，下第二节课后监察学生站队做广播操，下午监察学生打扫卫生，平常找值白班长和学习委员认识作业的上交状况等等。同时，也进行一些答疑指导。教师节时期，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的踊跃配合下，筹备了以“尊师重教 为主题的班

7、刊展览活动，获得了老师和学生的极大必定。在实习中 我碰到的最大难题就是怎样教育给染了社会不良民风、不 把老师特别是实习老师不妥回事的学生。在这所学校，教课成绩很不理想，纪律也很有待于增强，所以体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不可以仁爱。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不一样意这个看法，因为他们这个年龄是最反叛的阶段，是他们成长中正常的现象，不可以以恶制恶。所以，在平常我就特别留神那些学生，平常有空我就多和他们沟通，对他们进行慢慢感动。有一个男同学在我最先的印象里是不好的，可是一个月以后，我居然发现他变了好多，作业也很认真，两次语文测试都考及格了，对我也很礼貌，而我的内心面，由衷快乐之情自然不问可知。一个多月的实习生活已经结束了。此中的悲欢离合我会在此后的工作中不停咀嚼、去回味、去的探究，更能够去发现。这一个多月的时间里，有我的好多第一次：第一次真实站在讲台上、第一次面对学生说了好多 话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次 。我想这些悲欢离合、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我此后走上工作岗位后的一 笔财产。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是 第一次真好 在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安 顺六中所有支持和帮助我的老师、领导表示由衷的感谢和高尚的敬意