教学心得班训组训招.pdf

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1、 教课心得：班训组训招 光阴如流水一晃假期就要结束了 灯下我不由沉入了思虑爱人送水走到跟前我毫无觉察依旧是坚如磐石 爱人把茶杯重重地墩在书桌上 笑着说”是什幺让你这样失魂落魄的“我让爱人坐下说”你来的正好人家都说你是贤内 助你可要走立刻任啊开学后如何抓好班级这回你当把顾问如何“爱人说”聘书在何方 月薪为多少“谈笑了一阵我道出了自己的想法这个班我已经带了一年至于下学期班级建设的中心我定在加强班集体凝集力这个点上采纳什幺举措我想一个集体一定有一致的意志 一致的步伐一致的行动”众心齐泰山移”说的就是这个道理没有班级凝集力就没有战斗力没有凝集力班集体就 形同人心涣散我此刻苦苦思虑的是以什幺方式实现”班

2、级的一致”这个目标 也是教师的爱人说”我给你出个高招 利用班训组训使全班同学敲同样的鼓点 弹同样的曲调劲往一处使心往一处想”我快乐地高声说”好想法我们可真是英豪所见略同啊 班训组训简短明快平常易懂激励人心它是军号它是雄 鸡”爱人忙她的家务去了我在灯下绞尽脑筋编写班训组训一个小时不知不觉就过去了我仍是犹豫不决爱人走过来一看不由笑了说”我说你就不嫌累吗全班六个组一组一条组训还有一条举足轻重的班训要条条安妥条条醒目条条都能激感人心实在太难了一人难称百人心呐你这不是越俎代庖费劲不讨好嘛组训是人家小组的口号理所自然由人家小构成员去拟假如班训由班主任一锤定音你是热血激荡学生或许漠不关心你不如干脆松手让学生

3、自己去拟学生集思广益大家捧柴火焰高三个臭皮匠顶个诸葛亮学生拟的必定比你美丽”我不由自主地拍案叫好”我的好高参你何不早来献策害得我做了一个小时的无用功”开学后的第一件事就是动员全班同学人人动脑个个着手拟写班训组训经过几轮议论几番改正凝集着集体智慧的班训组训出台了 从若干条班训中 最后定下”学习为主德育为首提升素质争创一流”这十六个字为首选 各小组接踵推出精心构想的组训 第一组是团结互帮荣辱与共第二组是说”一”不”二”第三组是团结友善联手共进第四组是务实长进争创一流第五组是 齐心戮力同舟共济第六组是组荣我荣组耻我耻看着这些出自全班同学之心 之手的班训组训我又一次感觉到集体跳动的脉搏 又一次感觉到青年学生那喷 薄欲出的才干 用组训笼住全组学生的心用班训笼住全班学生的心这是个常用常新的招数假如说有点新意的话那就是我没有大包大揽而是发动学生集思广益我即省了 力又调换了学生的主观能动性假定由老师一手承办那幺班训组训必然形同长官命令学生或许会冷眼旁观而我充分相信学生全面发动学生他们是主人班训组训出自他们的口他们的手他们的心这样班训组训就有了生机有了生命 有了感化力在实行”班训组训招”时请您千万别忘了学生是主体班主任是 主导这一教育原则