【语文】淮安市小学二年级下册期末试题(含答案)(1).pdf

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1、 【语文】淮安市小学二年级下册期末试题（含答案）(1)1读句子，拼一拼，写一写。（1）、转眼又是新春到，全家 tun yun真 r nao。（2）、上课了，我们不能再 x x h h了，要认认真真听讲了。（3）、航天员在密封 y tng里 x zo，可不是一件 rng y的事。（4）、蜘蛛很无聊，ju dng开一家 shng din。2加点字应该读什么？用“”标出来。（1）这把扇（shn shn）子很好扇（shn shn）风。（2）尽（jn jn）管我们已经尽（jn jn）力了，但还是没能成功。3查字典填空。（1）“皮”字的部首是_，用音序查字法，先查音序_，再查音节_。（2）“毛”字共有_画

2、，用部首查字法，应查_部，第四笔是_。4比一比，再组词 钻()丢()麦()悔()站()去()海()表()该()伯()浅()课()刻()泊()线()棵()5按要求写句子。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。“六一”儿童节到了！我_极了，_。6口语交际。周日，爸爸要去看足球比赛，但是你想去图书馆，你会怎样和爸爸商量呢？请写下来。_ 7根据课内积累填空。（1）夏季美景如画。杨万里眼里的夏季是“接天_，映日_。”（2）雷雨一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。雷雨前，“一只蜘蛛_，逃走了。”雷雨后，“蜘蛛_。”（3）关于诚信，我知道：失信_；诚信者，_；小信成，_。8按课文内容填空

3、。（1）学习了传统节日，我知道了春节的习俗是_、_。每年的农历_是中秋节，端午节是为了纪念我国伟大的诗人_。（2）“贝”的故事告诉我们，古人把_当作钱币，所以用“贝”作偏旁的字，大多与_有关。（3）毕竟_，风光_。接天_，映日_。这首诗是_代诗人_写的。这首诗描写的是_（季节）的景色。我还知道_也是描写这个季节的诗。（4）大自然中有许多天然的指南针，晴天_是忠实的向导，晚上_是指路的明灯，阴雨天_来帮忙。（5）爸爸总是喜欢热心帮助周围有困难的人，他教育我：“与其_，_。”9阅读下面文章，并完成练习。一只大钳子（节选）小螃蟹躲在他的泥洞里，很伤心地看着自己。“没有了，没有了”小螃蟹难过地说。他的

4、身上，现在只剩下一只大钳子了。看起来，样子很怪。另一只大钳子哪儿去了呢？就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。很痛很痛啊。小螃蟹抱着那只断了的大钳子，看着它发呆。9、选文共有_个自然段，出自_这本书。10、小螃蟹的另一只大钳子哪儿去了？请在文中用“”画出来。11、文中描写小螃蟹救小乌龟时的动作有：_、_。12、小螃蟹掉下来的那只大钳子后来哪里去了？_ 阅读下面文章，并完成练习。冬姑娘的礼物 冬姑娘来了，漫天飞着白雪，江河结了冰，到处是白茫茫的一片，这是冬姑娘带给人类的礼

5、物。冬姑娘来到村子里，听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说：“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”冬姑娘来到公园，看见许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。欢乐的笑声，在公园回响。冬姑娘开心地笑了。13、这篇短文一共有()个自然段。14、补充词语。()的笑声()地笑了 15、照样子写词语。例：白茫茫 _ _ _ 16、根据加点词语仿写句子。公园有许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。_ 17、你知道农民们为什么喜欢冬姑娘的礼物吗？（）A因为冬天一来，农民就不用劳动了。B因为冬天下雪，明年一定会大丰收！18、看图，写一段话。小蚂蚁在干嘛？图上发生了什

6、么事情呢？看图，想想，把它的经历写下来。【参考答案】1嘻嘻哈哈（3）、浴桶 洗澡 容易（4）、决定 商店【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“圆、热闹、嘻、桶、澡、商”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2（1）shn shn （2）jn jn 【详解】（1）本题考查多音字辨析。扇shn1.扇子。2.板状或片状的东西。门。隔。3.量词。用于门窗等。一门。两窗子。扇shn1.（用扇子等）摇动生风。扇子。2.用手掌打。了他一巴掌。所以读

7、音分别是扇（shn）子。扇（shn）风。（2）本题考查多音字辨析。尽jn所有的。数。人皆知。尽jn1.力求达到最大限度。早。着平生的力气往外一推。可能地减少错误。2.（有时跟“着”连用）表示以某个范围为极限，不得超过 着三天把事情办好。3.虽然。如尽管。根据文中意思，读音分别是尽（jn）管、尽（jn）力。3 皮 p pi 4 毛 乚 4 钻石 丢失 麦苗 后悔 站台 出去 大海 表达 应该 伯父 深浅 上课 刻苦 停泊 直线 一棵【详解】本题考查给字组词。钻可组词：钻研、钻进、钻头等。丢可组词：丢掉、丢失、丢脸等。麦可组词：麦苗、麦子、麦芽等。悔可组词：后悔、悔恨、悔改等。站可组词：站在、车站

8、、站长等。去可组词：来去、去年、去掉等。海可组词：海洋、海水、上海等。表可组词：表达、表示、手表等。该可组词：应该、该校、该用等。伯可组词：伯父、大伯、伯乐等。浅可组词：浅水、浅色、深浅等。课可组词：课堂、课程、课题等。刻可组词：刻苦、刻意、刻画等。泊可组词：停泊、泊船、泊头等。线可组词：直线、线条、曲线等。棵可组词：一棵、几棵等。5 高兴 兴致勃勃地表演了一个节目【解析】本题考查补充句子。仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。如：“六一”儿童节到了！我开心极了，蹦蹦跳跳地和父母出去玩耍。6爸爸，我想去图书馆看书，您能先把我送到图

9、书馆，等您看完足球比赛再来接我可以吗？【解析】本题考查口语交际的能力。在生活中，我们会遇到一些事情，需要和别人商量。和别人商量事情时，需要使用恰当的语气，有礼貌地沟通，清楚地表达自己的想法，出现不同意见时，不要勉强他人。根据题目要求可知，爸爸想去看足球比赛，而你想去图书馆，可以和爸爸商量先送你去图书馆，再去看球赛。表达时，注意说话语气。7 莲叶无穷碧 荷花别样红 从网上垂下来 又坐在网上 不立 天下之结也 则大信立【解析】本题考查古诗、名言警句和课文的积累与理解。（1）结合“杨万里”“接天”“映日”可知，本题诗句出自杨万里的晓出净慈寺送林子方。全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无

10、穷碧，映日荷花别样红。古诗大意为：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句诗展现了诗人眼中的夏季画面。（2）根据雷雨“忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”“雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。”可知，雷雨前后，蜘蛛的变化。由此可知，本题以此填写“从网上垂下来”“又坐在网上”。（3）“失信不立。”出自左传，这句话意思是不讲信用的人无法在社会立足。“诚信者，天下之结也。”出自管子，

11、这句话意思是有了诚信，天下各国就结好了。“小信成，则大信立。”出自韩非子，这句话意思是小的诚信树立了,大的诚信才能树立。根据意思句子的理解可知，这三句话都是关于诚信的名言警句。8 包饺子 放鞭炮 八月十五 屈原 贝壳 钱 西湖六月中 不与四时同 莲叶无穷碧 荷花别样红 宋 杨万里 夏季 小池 太阳 北极星 大树 锦上添花 不如雪中送炭【解析】本题考查传统节日、课文理解、诗句识记、文学常识、谚语俗语等。根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。（1）中国的传统节日主要有：春节（农历正月初一）；元宵节（农历正月十五）；寒食节（冬至后的 105 或 106 天）；清明节（

12、公历 4 月 5 日后）；端午节（农历五月初五）；七夕节（农历七月初七）；中元节（农历七月十五）；中秋节（农历八月十五）；重阳节（农历九月初九）；除夕（农历十二月廿九或三十）等。春节的习俗有：包饺子、放鞭炮、贴对联等。端午节是为了纪念我国伟大的诗人屈原。（2）选自课文“贝”的故事。主要写了“贝”字的形状和古人把贝壳当作饰品和钱币的原因，并列出了一些用“贝”作偏旁的字。告诉我们，古人把贝壳当作钱币，所以用“贝”作偏旁的字，大多与钱有关。（3）出自宋代杨万里的晓出净慈寺送林子方。全文：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这是一首描写西湖六月美丽景色的诗，这首诗是诗中有画

13、，画中有诗的典范作品。再写出一首描写夏季景色的诗即可。示例：闻蝉。（4）选自要是你在野外迷了路，这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子介绍了在自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象，这首诗歌易懂，很能引起孩子们对大自然的兴趣，并使他们懂得大自然中的很多现象，只有细心的孩子才能观察到。结合原文：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。可知答案。（5）“与其锦上添花，不如雪中送炭”的意思是与其别人好的时

14、候跑去贺喜，不如别人苦的时候送去帮助。99、5 孤独的小螃蟹 10、就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。11、钳住 拉 12、掉到土坑里了。【解析】9、本题考查数出文章的自然段、弄清文章的来源。每个自然段的开头一般空两格，所以选文有五个自然段。选文是二年级上册语文园地里的推荐书目孤独的小螃蟹。10、本题考查对文章内容的理解。从选文来看，第三自然段提出了这个问题，答案在第四自然段，是小螃蟹救小乌龟的时候，弄断了钳子。11、本题考查对原文内容的理解。第四自然段是描写小螃蟹

15、救小乌龟的情景。“用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。”用到了动词“钳住、拉。”12、本题考查对文章内容的理解。小螃蟹是在救掉进土坑的小乌龟时，弄掉了自己的大钳子。所以那只大钳子应该是掉到土坑里了。B【解析】13、5#五 14、欢乐 开心 15、金灿灿 绿油油 红彤彤 16、操场上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。17、B【解析】13、本题考查数自然段。一个自然段就是指一段话，以开头空两格为标志。这篇文章有 5 处地方的开头空了两格，故短文一共 5 个自然段。14、本题考查词语的搭配。根据“欢乐的笑声，在公园回响”可知，“欢快的笑声”为正确的搭配。根据“冬姑娘开心地笑了”可知，“开心地笑了”

16、为正确的搭配。15、本题考查词语的积累。“白茫茫”为 ABB 式词语，仿写时，应写出三个 ABB 式词语，如：金灿灿、绿油油、红彤彤等。答案不唯一，言之有理即可。16、本题考查仿写句子的能力。仿句的方法如下：1.仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2.仿照例句所用到的修辞；3.仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句运用“有的有的有的”的句式，将公园里的人的活动描写出来。仿写时要用上“有的有的有的”的句式描写一个场景。答案不唯一，言之有理即可。17、本题考查对课文的理解能力。根据“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”可知，农民们喜欢冬姑娘的礼物是因为冬天下雪，明年一定会大丰收！18、