物理老师教学工作总结报告5篇.docx
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1、物理老师教学工作总结报告5篇 通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性相识上升为系统、深刻的理性相识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取阅历教训。下面给大家共享一些关于物理老师总结范文,更多物理老师教学工作总结点击“物理老师”查看。 物理老师教学工作总结报告1 本学期我接着担当初三三个班的物理学科的教学任务。在教学中我仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各科学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬民主教学,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。下面是本人的几点教学总结: 1、要提高教学质量,关键是上好课
2、。 为了上好课,我做了下面的工作:仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学物理的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还
3、要做好课后辅导工作。 许多学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足,加强师生沟通,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。做好课后辅导工作,还要留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端
4、。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 3、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 在教学上,有疑必问。同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。 4、主动推动素养教化。 目前的考试模式仍旧比较传统,这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生实力的培育,把传受学问、技能和发展智力、实力结
5、合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 5、仔细批改作业。 布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 6、培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。 新的教学环境下对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努
6、力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的力气。 物理老师教学工作总结报告2 这学期我担当九(1)、(2)、(4)三个班的物理教学,物理教学工作总结。一学期来,我坚持党在新时期的教化方针,坚持以人为本,坚决听从学校领导和教务处的管理和领导,工作仔细扎实,任劳任怨,不断求实创新,取得了肯定的成果,现总结如下。 一、教学目标状况 1、课堂教化教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、特性化为导向,联系学生实际状况,仔细钻研教材教法,抓课本基础学问和基本技能,重视获得学问的过程和科学探究实力的培育,亲密联系社会生活实际,抓好学问的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨
7、,培育学生学习物理的爱好和应用物理学问解决实际问题的实力。 2、主动参加物理教学探讨工作。本学期,我本着提高自己,熬炼自己的目的,仔细参加组内教学探讨,利用各种休息时间看课外教辅书籍,备优秀案例,按学校要求完成了一系列教研工作。 3、培优辅差工作成果明显 课堂教学中我尽量面对全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有学问基础较好的、学习实力较强的学生,指导他们把学问向纵、横方向发展,对原有学问基础一般、学习信念较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,激励后进生的学习信念,培育优秀生的探究精神,取得良好效果。 二、存在问题 1、部分学生学习意识淡薄,
8、学习习惯较差,学习爱好难以养成,思想滞后,目光短浅,对物理学科不重视,不能根据老师的要求完成相关的学习任务。 2、少数学生动手实力不强,不能完成相关的试验操作,没有良好的科学探究精神,学习上存在畏难心情。 3、有不能独立完成作业的现象,合作意识不强,探究实力较差,不能独立总结相关的结论,大多数学生的语言表达实力较差。 三、今后工作设想 在今后的工作中,要结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,实行形式多样的课堂教学模式,让每一名学生都学到一些有用的学问。除此以外,结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化,使学生能在学习期间学到相关的学科学问。 总之,一学期虽然过去,我也收获了很多,但求索
9、路漫漫,我将在今后的工作中不断的完善自己,不断提高教化教学水平,为物理学科教学注入新的朝气与活力。 物理老师教学工作总结报告3 这学期来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。 一、政治思想方
10、面: 仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前打算:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、
11、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对
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